Презентации на тему Графика

И в 10 лет и в 7, и в 5,Все люди любят рисовать.И каждый смело нарисуетВсе, что его интересует.Все вызывает интерес:Далекий космос, ближний лес,Цветы, машины, сказки, пляски…Все нарисуем – были б краски,Да лист бумаги на столе,Да мир в семье и на

Помоги Митюше сделать хохломскую ложку дерево кирпич металлбумага золотоКакай нужен материал?

      Народное искусство  Народное искусство изначально связанно с трудовой деятельностью человека.Народное искусство составляет единую художественную культуру, т. е. результат коллективного народного творчества на всем протяжении истории народа. Народное искусство развивается на основе традиций и преемственностиВ основе народного искусства лежите декоративно-прикладное искусство Декоративно-прикладное

Полховский Майдан Еще с конца XVIII-го или с середины XIX века (эти данные разнятся) в небольшом селе Полховский Майдан, расположенном на берегу речушки в Нижегородской области, зародилось удивительное искусство вытачивания посуды и фигурок из мягкой древесины липы и осины. Они

Хохлома (дерево)Гжель (глина)Жостово (железо) На жостовском подносе В зеркальной глади лака – Ржаная медь колосьев, Степной румянец мака, Багрянец поздних листьев, Лесной подснежник первый... А жостовские кисти Нежнее легкой вербы.

Штампики из катушки из-под скотчаЕще можно сделать аппликацию из картона разной текстуры, после чего использовать ее в качестве трафарета для создания отпечатков. Вместо того, чтобы вырезать из картона (или др. материала) сложные фигуры, можно нарезать его на маленькие квадратики одинакового размера

Цель: Создать условия для ознакомления детей с праздником 23-е февраля. Совершенствовать навыки скатывания салфеток в шарик, развивать мелкую моторику рук, координацию движений, чувства цвета и формы, воспитывать любовь и уважение к родителям.Материал: Трафарет самолета, клей,салфетки, гуашь (красного и синего цвета) Предварительная

Изобразительное искусство – это вид художественного творчества, который воспроизводит окружающий мирЕсли в мастерской художник В красках чудо сотворит…Изобразительное искусство подразделяют на жанры Какие жанры изобразительного искусства мы знаем?

Б.М. Кустодиев «Масленица» К.Ю. Юона«Русская зима. Лигачево.»

Город Гжель расположен недалеко от Москвы. Пришло это название из седой старины от слова «жечь, обжигать».

Тема:Посмотри на небо. Облака. Н.Рерих

Пятно - место, отличающееся по цвету от остальной поверхности. Сказка про кляксуОднажды с кисточки сорвалась большая капля, упала на бумагу и растеклась. Фу! - возмутилась бумага. Как меня уродует эта клякса!

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».              

В фестивале 2017-18 уч. года приняло участие около 20000 юных читателей в возрасте от 4 до 16 лет из 233 образовательных учреждений: детских садов, школ, учреждений дополнительного образования, школ-интернатов.Фестиваль детской книги «Ты и я с книгой лучшие друзья!» проводился управлением образования

«Творчество для детей – это отражение душевной работы. Чувства, разум, глаза и руки – инструменты души» Художественно - эстетическая деятельность – деятельность специфическая для детей, в которой ребёнок наиболее полно может раскрыть себя, свои возможности, ощутить продукт своей деятельности (рисунки, поделки),

Городецкая роспись - это один из традиционных декоративных промыслов и стоит в ряду самых высоких достижений народного искусства России. Никогда ни с чем не спутаешь радостных красок городецкой росписи, ее вороных коней с поджатой крючком ногой и лебединой шеей, ее птиц с

Практикозначимая работаЦель :Формировать и развивать интерес к миру искусства посредством интеграции всех видов художественно- эстетической деятельности; музыкальной, изобразительной, художественно- речевой, театрально-игровойВоспитание эстетической культуры ребенка, как интегрального личностного образования, которое включает в себя, совокупность качеств, свойств, проявлений, позволяющих человеку полноценно воспринимать прекрасное,