- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Качечественные реакции на галогенид-ионы(9класс)
Содержание
- 2. задачаОпределить с помощью только одного реактива(какого?) в
- 3. Теоретический анализПроанализируем состав выданных растворов:Выданы растворы электролитов,
- 4. Теоретический анализ2. Выясните, с помощью какого химического
- 5. Теоретический анализ3. Сделайте в тетради таблицу, заполните графы 2,3,4
- 6. Техника безопасностиПомните, вещества имеют различные свойства. они
- 7. II.Эксперимент:В каждую из пробирок добавляем по 2-3
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
задачаОпределить с помощью только одного реактива(какого?) в какой из пробирок находятся растворы: фторид натрия, хлорид натрия, бромид натрия, иодид натрия.
Слайд 3
Теоретический анализ
Проанализируем состав выданных растворов:
Выданы растворы электролитов, в
растворах которых находятся ионы;
Фторид натрия: Na+ и F-
Хлорид натрия:
Na+ и Cl-Бромид натрия: Na+ и Br-
Иодид натрия: Na+ и I-
Что общего и чем отличаются эти растворы?
Слайд 4
Теоретический анализ
2. Выясните, с помощью какого химического соединения
можно определить галогенид – ионы: хлорид-ион (Cl-), бромид-ион(Br-),, иодид-
ион(I-), для этого ещё раз прочтите текст стр.112-113, рассмотрите рис.54.(учебник: ХИМИЯ 9 класс, авт. О.С. Габриелян)
Слайд 6
Техника безопасности
Помните, вещества имеют различные свойства. они могут
быть ядовиты, агрессивны, огнеопасны. Поэтому выполнение опытов требуют особой
тщательности, большой аккуратности и обязательного соблюдения правил техники безопасности.Во время проведения опытов не мешайте окружающим: не кричите, не приглашайте весь класс посмотреть, что у Вас получилось.
При проведении опытов уберите со стола все бумажные носители(учебник, тетради).
Слайд 7
II.Эксперимент:
В каждую из пробирок добавляем по 2-3 капли
нитрата серебра, что наблюдаем:
№1- есть осадок, если да ,
то его цвет, вывод…?№2- есть ли осадок? Цвет?
№3- есть ли осадок? Цвет?
№4- есть ли осадок? Цвет?
