изомер, изомерия, химическое строение, углеродные цепи.
2. Характеризовать углерод по
его положению в ПС: тип элемента, возможные валентности, образование химических связей С–С (одинарных, двойных, тройных), С–Н.3.Составлять развернутые и полуразвернутые структурные формулы (CH4, C2H6, C3H8, C4H10, C2H4, C2H2), указывая тип углеводорода (предельный/непредельный).
4. Применять принципы ТХСОВ: для составления структурных формул; для объяснения явления изомерии (на прим. C4H10).
5. Выводить причины разнообразия органических соединений.
6. Осуществлять рефлексию учебной деятельности