Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку химии по теме Генетическая связь веществ, 11 класс

Тема урока «Генетическая связь между классами неорганических соединений»
Тема урока:   «Генетическая связь между классами неорганических соединений »МОУ СОШ Тема урока «Генетическая связь между классами неорганических соединений» План работы на уроке:1.Определение понятий «генетическая  связь»!, «генетический ряд элемента»2. Генетический Генетической связью – называется связь между веществами разных классов, основанная на Что означает понятие «генетическая связь»?     1.	Превращение веществ одного Генетический называют ряд веществ представителей разных классов веществ являющихся соединениями одного Признаки которые характеризуют генетический ряд:Вещества разных классов;Разные вещества образованные одним химическим элементом, Генетический ряд меди Генетический ряд фосфора Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ» Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)Установите соответствие между Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ» Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)1. Установите соответствие Домашнее заданиеучебник § 25, упр.3,7
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока «Генетическая связь между классами неорганических соединений»

Тема урока «Генетическая связь между классами неорганических соединений»

Слайд 3 План работы на уроке:
1.Определение понятий «генетическая

План работы на уроке:1.Определение понятий «генетическая  связь»!, «генетический ряд элемента»2.

связь»!, «генетический ряд элемента»
2. Генетический ряд металла
3. Генетический ряд

неметалла
4. Генетическая связь органических
веществ
5.Закрепление знаний (тестирование
ЕГЭ)

Слайд 4 Генетической связью – называется связь между веществами разных

Генетической связью – называется связь между веществами разных классов, основанная

классов, основанная на их взаимопревращениях и отражающая единство их

происхождения.

Слайд 5 Что означает понятие «генетическая связь»?

Что означает понятие «генетическая связь»?   1.	Превращение веществ одного класса

1. Превращение веществ одного класса соединения в вещества других

классов; 2. Химические свойства веществ; 3. Возможность получения сложных веществ из простых; 4. Взаимосвязь простых и сложных веществ всех классов неорганических соединений.

Слайд 6 Генетический называют ряд веществ представителей разных классов веществ

Генетический называют ряд веществ представителей разных классов веществ являющихся соединениями

являющихся соединениями одного химического элемента, связанных взаимопревращениями и отражающими

общность происхождения этих веществ.

Слайд 7 Признаки которые характеризуют генетический ряд:

Вещества разных классов;
Разные вещества

Признаки которые характеризуют генетический ряд:Вещества разных классов;Разные вещества образованные одним химическим

образованные одним химическим элементом, т.е. представляют собой разные формы

существование одного элемента;
Разные вещества одного химического элемента связаны взаимопревращениями.

Слайд 8
Генетический ряд меди





Генетический ряд меди

Слайд 9
Генетический ряд фосфора




Генетический ряд фосфора

Слайд 10 Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических

Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ»

и органических веществ»
Вариант 1.
Часть А.

(Задания с одним правильным вариантом ответа)
1. Генетический ряд металла – это:
а) вещества, образующие ряд на основе одного металла
б) вещества, образующие ряд на основе одного неметалла
в) вещества, образующие ряд на основе металла или неметалла
г) вещества из разных классов веществ, связанных превращениями
2. Определить вещество «Х» из схемы превращения: C → X → CaCO3
а)CO2 б)CO в)CaO г)O2
3. Определить вещество «Y» из схемы превращения: Na → Y→NaOH
а)Na2O б)Na2O2 в)H2O г)Na
4. В схеме превращения: CuCl2 → A → B→ Cu формулами промежуточных продуктов
А и В являются: а)CuO и Cu(OH)2 б)CuSO4 и Cu(OH)2
в)CuCO3 и Cu(OH)2 г)Cu(OH)2 и CuO
5. Конечным продуктом в цепочке превращений на основе соединений углерода:
CO2 → X1 → X2 → NaOH
а)карбонат натрия б)гидрокарбонат натрия
в)карбид натрия г)ацетат натрия
6. Элементом «Э», участвующим в цепочке превращений:
Э → Э2О5 → Н3ЭО4 → Na3ЭO4
а)N б) Mn в)P г)Cl


Слайд 11 Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными

Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)Установите соответствие

вариантами ответа)
Установите соответствие между формулами исходных веществ и продуктов


реакции:
Формулы исходных веществ Формулы продуктов
1)Fe+ Cl2 A) FeCl2
2)Fe +HCl Б)FeCl3
3)FeO + HCl В) FeCl2 + H2
4)Fe2O3 + HCl Г)FeCl3 + H2
Д)FeCl2+ H2O
Е)FeCl3 + H2O
2. Раствор сульфата меди (II) взаимодействует:
а) гидроксид калия (раствор)
б) железом
в)нитратом бария (раствор)
г) оксидом алюминия
д) оксидом углерода (II)
е)фосфатом натрия (раствор)
Часть С. (С развернутым вариантом ответа)
Осуществить схему превращения веществ:
FeS →SO2 → SO3→ H2SO4 → MgSO4→ BaSO4


Слайд 12
Тестирование по теме «Генетическая связь между классами

Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических и органических

неорганических и органических веществ»

Вариант 2.
Часть А. (Задания с одним правильным вариантом ответа)
1.Генетический ряд неметалла – это:
а) вещества, образующие ряд на основе одного металл
б) вещества, образующие ряд на основе одного неметалла
в) вещества, образующие ряд на основе металла или неметалла
г) вещества из разных классов веществ, связанных превращениями
2.Определить вещество «Х» из схемы превращения: P → X → Ca3(PO4)2
а)P2O5 б) P2O3 в)CaO г)O2
3.Определить вещество «Y» из схемы превращения: Ca → Y→Ca(OH)2
а)Ca б)CaO в)CO2 г)H2O
4.В схеме превращения: MgCl2 → A → B→ Mg формулами промежуточных продуктов А и В являются: а)MgO и Mg(OH)2 б)MgSO4 и Mg(OH)2
в)MgCO3 и Mg(OH)2 г)Mg(OH)2 и MgO
5.Конечным продуктом в цепочке превращений на основе соединений углерода:
CO2 → X1→ X2 → NaOH
а) карбонат натрия б)гидрокарбонат натрия
в) карбид натрия г)ацетат натрия
6.Элементом «Э», участвующим в цепочке превращений:
Э → ЭО2 →ЭО3→ Н2ЭО4→ Na2ЭO4
а)N б) S в)P г)Mg

Слайд 13

Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными

Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)1. Установите

вариантами ответа)
1. Установите соответствие между формулами исходных веществ и

продуктов реакции:
Формулы исходных веществ Формулы продуктов
1)NaOH+ CO2 A) NaOH + H2
2)NaOH +CO2 Б) Na2CO2+ H2O
3)Na + H2O В) NaHCO3
4)NaOH + HCl Г) NaCl + H2O
2. Соляная кислота не взаимодействует:
а) гидроксид натрия (раствор)
б) кислородом
в) хлоридом натрия (раствор)
г) оксидом кальция
д) перманганатом калия (кристаллический)
е) серной кислотой
Часть С. (С развернутым вариантом ответа)
1. Осуществить схему превращения веществ:
CuS →SO2 → SO3 → H2SO4→ CaSO4 → BaSO4


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-himii-po-teme-geneticheskaya-svyaz-veshchestv-11-klass.pptx
  • Количество просмотров: 65
  • Количество скачиваний: 0