изучать химию.
2. Цель: закрепить знания о химической посуде и
оборудовании.
3. Для перехода между слайдами пользуйтесь панелью навигации:- методические рекомендации, - сетка кроссворда,
- фотовопрос, - проверь себя, - об авторе.
4. Познакомьтесь с сеткой кроссворда, в нем зашифровано 14 названий посуды и оборудования. 5. При нажатии на знак фотоаппарата появляются фотовопросы.
6. При отсутствии интерактивной доски – можно в режиме показа слайдов нажать на правую кнопку мыши, выбрать указатель (фломастер или ручку) и заполнить клетки кроссворда (ед.ч, И.п).
7. Для перехода в обычный режим, выбрать указатель – стрелка.
8. Если будут даны правильные ответы, то в выделенных клетках вы прочтете «крылатую» фразу.
9. Проверить кроссворд можно нажав на знак смайлика.
10. По окончании работы с кроссвордом в окне «Сохранить рукописные примечания»: выбрать «удалить».
Желаю удачи!
Куркова Наталия
