- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Качественное определение содержания крахмала в продуктах питания
Содержание
- 2. Визитная карточка проектаПредставленные материалы созданы группой учащихся
- 3. Можно ли самому человеку реально влиять на
- 4. Гипотеза:Если продукты ежедневного рациона содержат много крахмала,
- 5. Цель работы:Выявить продукты нашего повседневного рациона, содержащие
- 6. Материалы исследования
- 7. Содержание крахмала в продуктах
- 8. Сыры
- 9. Колбасные изделия
- 10. Овощи
- 11. Хлебобулочные изделия
- 12. Школьное питание
- 13. Содержание крахмала в пище
- 14. Содержание крахмала в пище
- 15. Заключение. Выводы В ходе работы с источниками,
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Визитная карточка проектаПредставленные материалы созданы группой учащихся 7в класса.Исследования проводились в рамках учебной программы курса по выбору «Я- эколог»
Слайд 2
Визитная карточка проекта
Представленные материалы созданы группой учащихся 7в
класса.
«Я- эколог»Слайд 3 Можно ли самому человеку реально влиять на качественные
показатели своего роста и развития с помощью питания?
Основополагающий вопрос
Проблемные
вопросы:В ходе проекта рассматривались также вопросы:
Какие продукты питания должны обязательно присутствовать в рационе подростка?
Какие продукты наиболее часто встречаются в нашем питании?
Как определить их наличие в пище?
Слайд 4
Гипотеза:
Если продукты ежедневного рациона содержат много крахмала, то
можно самостоятельно регулировать количество и качество принимаемой пищи
Предмет исследования:
Содержание крахмала в составе продуктов
Объект исследования:
Продукты ежедневного питания
Слайд 5
Цель работы:
Выявить продукты нашего повседневного рациона, содержащие наибольшее
количество крахмала.
Задачи работы:
Изучить литературу по теме проекта.
Подготовить
и провести исследование по определению количества крахмала в продуктах питания.Подготовить презентационные материалы по проекту.
Слайд 15
Заключение. Выводы
В ходе работы с источниками, проведения
исследования, группой был получен следующий ответ на основополагающий вопрос:
Человек может влиять на процессы роста и развития своего организма с помощью контроля за содержанием углеводов в пище. Но такое возможно, только если в семье существуют стабильные традиции рационального и здорового питания.
