На нитке сделали узелок, привязали нитку к карандашу и
опустили нить в насыщенный раствор. Поставили опыт на подоконник, где нет сквозняков и вибрации. Оставили на 4 дня. Уже на второй день наблюдали появление кристаллов на нитке.
Слайд 11
Друзы кристаллов Друза представляет собой совокупность свободных кристаллов, наросших
одним концом (гранью или ребром) на полость между кристаллами При
этом свободная часть кристаллов хорошо огранена, а направление их главного роста близко к перпендикулярному относительно поверхности нарастания. Слово "друза" по-русски напоминает слово "друзья".
Слайд 19
Налила в сосуд горячей кипячённой воды. Добавила
медный купорос и тщательно размешала. Медный купорос добавляла до
тех пор, пока соль не перестала растворяться в воде. Получила перенасыщенный раствор, который потом отфильтровала. Раствор разлила в две емкости, в одну опустила медную проволоку, а второй оставила на подоконнике – остывать. При остывании раствор еще становится более перенасыщенным и, кристаллы выпадают на медную проволоку и на дно. Вода испаряется, и количество кристаллов увеличивается
Слайд 24
В нашем проекте мы рассказываем о кристаллах, их
свойствах. Мы убедились на практике, что выращивать кристаллы – увлекательное
занятие. Мы узнали, что кристаллы можно выращивать как в домашних условиях, так и в школьной лаборатории Вырастили кристаллы из поваренной соли, хлорида меди, медного купороса, желтой кровяной соли, красной кровяной соли Составили мини-коллекцию выращенных кристаллов и подготовили презентацию проекта. Наша работа расширила научные познания в химии и позволила совершенствовать практические умения и навыки.