Презентации по Химии

Химические свойства насыщенных одноатомных спиртовЦели урока: Рассмотреть химические свойства насыщенных одноатомных спиртов. Развивать умения составлять и анализировать уравнения химических реакций спиртов: Со щелочными металлами Органическими и минеральными кислотами Галогеноводородами Внутримолекулярной дегидратации Окисление полное и частичноеТема урока: Укажите ,формулы

Годы жизни Д.И. Менделеева (1834 - 1907)В 2009 году исполняется 140 лет со дня ОТКРЫТИЯ периодического закона и СОЗДАНИЯ периодической системы химических элементов как универсальной классификации. ОТКРЫТИЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ СЛУЧИЛОСЬ В ПЕТЕРБУРГЕ

Ваша цель: 1.Познакомиться с молярным объемом газов; 2. Изучить основные законы химии: закон Авогадро, закон Гей – Люссака; 3. Научится решать типовые задачи; Девиз урока: У пространства нет

Вода – целитель. «Гигиена»богиню здоровья Гигиея Вода – землекоп.

Кристаллическая решётка - атомнаяАтомы связаны в плоские слои, состоящие из соединённых рёбрами шестиугольников. Каждый атом в слое имеет трёх соседей и угол между ними 120 градусов - возникаетЧетвёртый электрон делокализован (сходство с металлами).Связи вдоль слоёв и между ними разные по прочности.

«Мир полон удивительной красоты и благородства, которые вы должны открыть прежде всего сами. Нужно учиться видеть и слышать, готовиться к встрече с чудом». Академик А. Н. Колмогоров. Как дивно играет опал драгоценный — В нем солнечный блеск и отливы

Химический лабиринтНа слайде 3 представлена игра «Химический лабиринт. Предполагается, что в игре принимают участие два человека (две команды). Задача: пройти лабиринт, получив как можно меньше красных карточек. Лабиринт можно пройти двумя путями, для выбора пути игрок делает щелчок по кнопке «I»

Какой элемент загадан? ФРАНЦИЙ (87Fr) Какой элемент загадан? РУТЕНИЙ (ЧТО ОЗНАЧАЕТ РОССИЯ) 44Ru

Природные источники углеводородовПриродный и попутный нефтяной газНефтьКаменный угольГорный воскГорная смолаасфальт Нефтяные скважины в Нью-Мексико Нефтяные скважины в Нью-Мексико

ОглавлениеЦель…………………………………………. 3Задачи……………………………………….. 4Что такое энергетический напиток?............. 5История создания……………………………6Состав………………………………………...8Опрос…………………………………………13Эксперимент………………………………… 16Выводы……………………………………… 20Источники…………………………………… 21 ЦельВыяснить, действительно ли энергетические напитки являются источником энергий

План урокаЦель урока, мотивация к познанию изучению науки химии;Проверка и коррекция знаний учащихся;Обобщение и систематизация знаний;Проектные работы учащихся- полимеры в быту;Подведение итогов урока;Задания на дом для подготовки к тематическому оцениванию. Цель урока:Закрепить полученные знания на уроках химии по теме

Быстрое развитие химической промышленности вызвало к жизни появление огромного количества разнообразных товаров бытовой химии, которые получили широкое признание. У нас в стране на прилавки магазинов ежегодно ложатся миллиарды упаковок различных химических препаратов, число наименований которых достигает сейчас более тысячи. С помощью

БронзаБронза — сплав меди, обычно с оловом в качестве основного легирующего компонента, но к бронзам также относят медные сплавы с алюминием, кремнием, бериллием, свинцом и другими элементами, за исключением цинка (это латунь) и никеля (это мельхиор). Как правило в любой бронзе

Теоритическая основаПри решении таких задач следует учитывать, что примеси содержащиеся в веществе, не участвуют в химической реакции.Предварительным расчетом надо определить это количество примеси, а потом вычесть ее из общего количества вещества. В уравнении для расчета следует учитывать только массу чистого веществаДалее

Знаки химических элементов. Закон постоянства состава вещества Йенс Яков Берцелиус (1779-1848) шведский химик ввел современные обозначения химических элементов.

В чем отличие химического явления от физического?По каким признакам можно определить, что прошла химическая реакция?Что называется химическим уравнением?Какие типы химических реакций вы знаете?В чем сходство и различие реакции соединения и разложения? Почему раствор приобрел малиновую окраску? Ca + H2O = Ca(OH)2

Азо́т — элемент главной подгруппы пятой группы второго периода периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, с атомным номером 7. Обозначается символом N (лат. Nitrogenium). Простое вещество азот — достаточно инертный при нормальных условиях двухатомный газ без цвета, вкуса и

Цель урока: Изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, значение воды для живых организмов. Аномалии свойств воды. Круговорот воды в природе. План урока.Вода в природе.Строение молекулы воды.Физические свойства воды.Аномалии воды.Химические свойства воды.Круговорот воды в природе.Охрана воды.

Реакция СоединенияРеакция РазложенияРеакция Замещения Реакция Соединения – это реакция в результате которой из одного или нескольких веществ веществ образуется одно сложное веществво.2 Li + O2 = 2 Li2 O

План1.Строение молекулы ДНК2. Строение хромосом3. Роль ДНК в хромосомах4. История открытия Молекула ДНК состоит из 2 полинуклеотидных цепей. Нуклеиновые кислоты представляют собой биополимеры, построенные из молекул-мономеров - нуклеотидов. Такие цепи состоят из четырёх азотистых оснований: -аденин, -гуанин,