Презентация на тему Элементный состав объекта

Содержание

2. СВОЙСТВА ОБЪЕКТАСУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯНЕСУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ
3. В семье была маленькая девочка,
4. Выполни задания:Существенное свойство – быть кислым. Прими
5. Познать окружающий мир
6. Определи о каком объекте идет речь Деревянный корпус, простой или цветной, имеет стержень.
7. Определи элементный состав изображенных объектовЧеловек, одежда, головной убор, обувь, одеждаГолова, туловище, руки, ноги.
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

СВОЙСТВА ОБЪЕКТАСУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯНЕСУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ

ИнформатикаУрок«Элементный состав объекта»

В семье была маленькая девочка, которая очень хотела иметь собаку,

Выполни задания:Существенное свойство – быть кислым. Прими решение, какой предмет выбрать:

Познать окружающий мир весь сразу, одновременно во всех

Определи о каком объекте идет речь Деревянный корпус, простой или цветной, имеет стержень.

Определи элементный состав изображенных объектовЧеловек, одежда, головной убор, обувь, одеждаГолова, туловище, руки, ноги.

Главное, что надо понять и запомнить.Элементный состав объекта – это важная часть

Слайды презентации

Слайд 2

СВОЙСТВА ОБЪЕКТА
СУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ
НЕСУЩЕСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА ДЛЯ

ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ

Слайд 3 В семье была маленькая девочка, которая

очень хотела иметь собаку, чтобы играть с ней. Родителям

предложили на выбор двух щенков. Один был игривый, веселый, ласковый и доброжелательный. Второй был очень крупный, сильный, подвижной, но очень сердитый и непослушный.

Какого щенка выберут родители девочки?

Слайд 4 Выполни задания:
Существенное свойство – быть кислым. Прими решение,

какой предмет выбрать:
1) колбаса

2) лимон
3) мороженое

Из всех геометрических фигур ты выбрал треугольник. Какое свойство было существенным для принятия решения?
1) 5 сторон
2) все стороны равны
3) 3 угла

Слайд 5 Познать окружающий мир весь

Познать окружающий мир весь сразу, одновременно во всех подробностях

сразу, одновременно во всех подробностях невозможно. Его изучают по

частям. Каждый объект, из которых состоит мир, так же изучают по частям.
Каждый объект имеет свой элементный состав, т.е. можно составить список составляющих его частей.
Например, какие части у книги?
Какое назначение каждой составной части?