Презентация на тему Информационная культура, как социальное явление. (Лекция 1)

образованность человека

"Культура основана на схематизированных и эталонных способах мышления,

восприятия и реагирования, добытых и передаваемых главным образом с помощью символов.
Существенное ядро культуры составляют традиционные (то есть исторически отобранные, и переданные) идеи и прежде всего связанные с этими идеями ценности"
А. Кребер и К. Клахон

Culture

накопленные людьми материальные и духовные ценности и способы их приумножения.
Под

культурой понимаются:
организованные совокупности:
материальных объектов, идей и образов;
технологий их изготовления и оперирования ими;
устойчивых связей между людьми и способов их регулирования;
оценочных критериев, имеющихся в обществе.

совершенствования опыта народов, родовой опыт человечеств, закодированный в знаковых

системах, орудиях и передаваемых из поколения в поколение.

биологически ненаследуемая информация
способы её организации, хранения и приумножения вещи
образцы человеческих отношений
технологии
символические объекты

в деятельности человека знания, умения, навыки, уровень его интеллектуального,

нравственного и эстетического развития, мировоззрение, способы и формы общения, черты и привычки
культура общности (цивилизации) – социальная система, включающая совокупность духовных, нравственных, научных знаний и ценностей, создаваемых человечеством в целом в процессе общественной исторической практики

принципов и реальных механизмов, обеспечивающих позитивное взаимодействие этнических и

национальных культур, их соединение в общий опыт человечества.

Информационная культура

Информационная культура в узком смысле – это информационный компонент человеческой культуры в целом, объективно характеризующий уровень всех осуществляемых в обществе информационных процессов и существующих информационных отношений

невербальному
развитие и становление языка
формирование устной информационной культуры
количественный информационный кризис

восприятию и переработке информации и существующими мощными потоками информации

существует большое количество избыточной информации, которая затрудняет восприятие полезной для потребителя информации
возникают определенные экономические, политические и другие социальные барьеры, которые препятствуют распространению информации

сфере
обработки информации.

Следствием подобных преобразований
является приобретение человеческим
обществом нового качества

научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей

и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов

внедрению технической базы компьютеров, обеспечивающих оперативное получение результатов переработки

информации и ее накопление
При информатизации общества основное внимание уделяется комплексу мер, направленных на обеспечение полного использования достоверного, исчерпывающего и своевременного знания во всех видах человеческой деятельности.

развития и существования которой лежит особая субстанция, условно именуемая

"информацией", обладающая свойством взаимодействия, как с духовным, так и с материальным миром человека.

информация

т.е. разрешено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;

обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
главной формой развития станет информационная экономика;
в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;

социальной деятельности человека;
формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;

с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;
реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду.

Характерные черты информационного общества

информационном обществе как составляющая процесса формирования культуры человека

совокупность знаний, умений и навыков поиска, отбора, хранения и анализа информации; совокупность действий, направленных на удовлетворение информационных потребностей

грамотностью понимается  знание разнообразных источников информации (текстовых, машиночитаемых); знания

причин и способов использования разнообразных  источников информации; критическая оценка информации.
«информационная грамотность - это знание, о том, когда и почему вы нуждаетесь в информации, где ее найти, как оценить, использовать и как передать ее в соответствии с этическими нормами»
Чтобы обеспечить доступ к цифровой информации, людям требуется компьютерная грамотность, которая является обязательным предварительным условием для информационной грамотности в информационном обществе

общей культуры человека, состоящая из сплава информационного мировоззрения, информационной

грамотности и грамотности в области ИКТ.

Информационное
мировоззрение

Информационная
грамотность

Компьютерная
грамотность

на мир информации и место человека в нем.
Информационное

мировоззрение  включает в себя убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности.
Эта система выражается в ценностях образа жизни личности, социальной группы и общества в целом в век информации.
Информационное мировоззрение тесно связано с мотивацией деятельности человека, которая определяет успешность его информационной подготовки

в информации,
эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности

информационных ресурсов,
перерабатывать информацию и создавать качественно новую,
вести индивидуальные информационно-поисковые системы,
адекватно отбирать и оценивать информацию,
способность к информационному общению

использованию технических устройств (от телефона до персонального компьютера и

компьютерных сетей);
в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты;