- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Моделирование и формализация 11 класс
Содержание
- 2. Модель – упрощенное представление о реальном объекте,
- 3. Модель необходима для того, чтобы:понять, как устроен
- 4. Моделирование : построение и изучение моделей с
- 5. Классификация моделейПо области использования
- 6. Классификация моделейС УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
- 7. Задание №1Приведите примеры статистических и динамических моделей.
- 8. Классификация моделейПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙЗадание №2.Приведите примеры моделей из разных областей знаний.
- 9. Классификация моделейПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
- 10. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИИнформационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из языков (разговорном или формальном).
- 11. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
- 12. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИГеометрические модели – графические формы и
- 13. Любая информационная модель является системой.Система – это
- 14. Главное свойство любой системы – возникновение «системного
- 15. Задание №3.Приведите примеры:биологических систем ___________технических систем _____________систем в информатике ___________Задание №4.Перечислите элементы системы «компьютер».
- 16. Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в систему.Структура системы – определенный порядок объединения элементов системы.
- 17. Задание №5Составьте сетевую модель. В первом ряду
- 18. Строение информационной модели:характеристики (параметры) объектасвязи между нимиПример:
- 19. Задание №7Моделью химической реакции является уравнение этой
- 20. Формализация – замена реального объекта его информационной моделью.Задание №8Предложите параметры для информационной модели вашего класса.
- 21. Компьютерные моделиКомпьютерные модели – это модели, реализованные
- 22. Задание №9.Приведите примеры программных средств для работы
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.Модель сохраняет наиболее важные характеристики и свойства оригинала.Модель – любой аналог, образ (мысленный или условный: изображение, описание, схема, символ, формула, чертеж, план, таблица, карта и т.п.) какого-либо
Слайд 2 Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе
или явлении.
– любой аналог, образ (мысленный или условный: изображение, описание, схема, символ, формула, чертеж, план, таблица, карта и т.п.) какого-либо объекта исследования.
Слайд 3
Модель необходима для того, чтобы:
понять, как устроен реальный
объект: какова его структура, основные свойства, законы развития и
взаимодействия с окружающим миром;научиться управлять объектом или процессом: определить наилучшие способы управления при заданных целях и критериях (оптимизация);
прогнозировать прямые или косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект.
Слайд 4
Моделирование :
построение и изучение моделей с целью
получения новых знаний и дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования;
метод
научного познания объективного мира с помощью моделей.
Слайд 8
Классификация моделей
ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
Задание №2.
Приведите примеры моделей из
разных областей знаний.
Слайд 10
ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
Информационная модель – описание реального объекта (процесса,
явления) на одном из языков (разговорном или формальном).
Слайд 12
ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
Геометрические модели – графические формы и объемные
конструкции.
Словесные модели – устные и письменные описания с использованием
иллюстраций.Математические модели – математические формулы, неравенства, системы и т.п.
Структурные модели – схемы, графики, таблицы и т.п.
Логические модели – модели, в которых на основе анализа различных условий принимаются решения.
Специальные модели – ноты, химические формулы и т.п.
Слайд 13
Любая информационная модель является системой.
Система – это целое,
состоящее из элементов взаимосвязанных между собой.
Система = элементы +
связи между нимиСистемы бывают:
материальные (человек, самолет, дерево);
нематериальные (человеческий язык, математика);
смешанные (школьная система).
Слайд 14 Главное свойство любой системы – возникновение «системного эффекта»,
или «принцип эмерджентности»: при объединении элементов в систему у
системы появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов системы.Пример – самолет. Главное его свойство – способность к полёту. Ни одна из составляющих его частей в отдельности этим свойством не обладает. Но если собрать их все вместе и соединить строго определенным образом, самолет полетит.
Слайд 15
Задание №3.
Приведите примеры:
биологических систем ___________
технических систем _____________
систем в
информатике ___________
Задание №4.
Перечислите элементы системы «компьютер».
Слайд 16 Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в
систему.
Структура системы – определенный порядок объединения элементов системы.
Слайд 17
Задание №5
Составьте сетевую модель. В первом ряду укажите
имена друзей, во втором – их увлечения. Изобразите дугами
связи: имя – увлечение.
Слайд 18
Строение информационной модели:
характеристики (параметры) объекта
связи между ними
Пример: модель
равномерного прямолинейного движения.
Параметры: скорость v, время t, путь S.
Связь
между ними: S=v · t.Задание №6.
Укажите параметры и связи для модели «Треугольник».
Параметры: _________________________
Связи: ______________________________
Слайд 19
Задание №7
Моделью химической реакции является уравнение этой реакции:
2КОН
+ Н2SO4 = K2SO4 +2H2O
Является ли эта модель информа-ционной?
_________________Почему? ___________________
Укажите параметры этой модели.
___________________________
Укажите связи. _______________
Слайд 20
Формализация – замена реального объекта его информационной моделью.
Задание
№8
Предложите параметры для информационной модели вашего класса.
Слайд 21
Компьютерные модели
Компьютерные модели – это модели, реализованные на
компьютере средствами программного обеспечения.
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ – ИНСТРУМЕНТЫ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ.
Слайд 22
Задание №9.
Приведите примеры программных средств для работы с
компьютерными моделями.
Задание №10.
К каким моделям, изученным вами, можно отнести:
рисунок,
выполненный на компьютере _________________________________киноафишу _________________________
анатомический муляж _________________
расписание уроков ____________________
