Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сила слова или яд сквернословия классный час (3 класс)

Содержание

Трудно ли говорить правильно или сквернословие и здоровье.
«Берегите чистоту языка, как святыню!»И.С. Тургенев Трудно ли говорить правильно или сквернословие и здоровье. Что такое сквернословие?Сквернословие - это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. Немного истории Матерные имеют исконно русские корни.В древней Руси мат являлся Все знали, чтоНельзя было ругаться в лесу: леший может обидетьсяНа берегу реки Где же человеку можно было выругаться, выплеснуть из себя всю злость? Только человек наделен словомСлово должно нести благодать – благие дары, добро, служить В наше время бранные слова используются:для повышения эмоциональности речи, эмоциональной разрядки, оскорбления, На самом деле сквернословие отражает скудность лексического запаса говорящего, неумение ориентироваться в ситуации наивысшего эмоционального подъема. Каково воздействие скверных слов на человека?Мат опасен для здоровьяСпособствует снижению интеллектаПровоцирует преступленияОбворовывает духовноУнижаетОскорбляет Слово человека - энергияЕсли слово хорошее – добрыми энергиями насыщается пространство, и Эксперимент Масару Эмото Вода не только воспринимает информацию, но может меняться под Эксперимент Г. ЧеуринаОпыт с ростками пшеницы, которые обрабатывались разной водойВЫВОД:Мат является разрушительным для человеческого организма Учёные медики пришли к выводу, что Бездуховность – основная причина, как психической, Что такое духовность? Какие качества нужно развивать в себе? Нужно развивать Путь к здоровью – изменение отношения человека к самому себеУ того, кто Вывод Отказавшись от уродливого матерного языка, вы обретёте здоровье, счастье, везение, Памятка «Как избавиться от сквернословия» Перестать ругаться самому, выработать у себя Вспомнить всё!!!Я сегодня задумался о …Сквернословие – это …Как избавиться от сквернословия? Спасибо за внимание! Сегодня…
Слайды презентации

Слайд 2


Трудно ли говорить правильно
или
сквернословие и здоровье.

Трудно ли говорить правильно или сквернословие и здоровье.

Слайд 3 Что такое сквернословие?
Сквернословие - это речь, наполненная неприличными

Что такое сквернословие?Сквернословие - это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью.

выражениями, непристойными словами, бранью.

Слайд 4 Немного истории
Матерные имеют исконно русские корни.

В

Немного истории Матерные имеют исконно русские корни.В древней Руси мат являлся

древней Руси мат являлся ни чем иным, как заклинанием,

формулой против нечистой силы.

Слайд 5 Все знали, что
Нельзя было ругаться в лесу: леший

Все знали, чтоНельзя было ругаться в лесу: леший может обидетьсяНа берегу

может обидеться
На берегу реки или озера – оскорбится водяной.


Бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами.
Материться в доме нельзя:
бесы будут жить в этом жилище.


Слайд 6 Где же человеку можно было выругаться, выплеснуть из

Где же человеку можно было выругаться, выплеснуть из себя всю злость?

себя всю злость?


Слайд 7 Только человек наделен словом
Слово должно нести благодать –

Только человек наделен словомСлово должно нести благодать – благие дары, добро,

благие дары, добро, служить назиданием в вере.

Поганые слова никогда

не считались нормой.

Сквернословие становится началом
пути к еще большему злу

Слайд 8 В наше время бранные слова используются:
для повышения эмоциональности

В наше время бранные слова используются:для повышения эмоциональности речи, эмоциональной разрядки,

речи,
эмоциональной разрядки,
оскорбления, унижения адресата речи,
демонстрации

агрессии,
демонстрации отсутствия страха,
демонстрации раскованности,
демонстрации принадлежности
к «своим».

Слайд 9 На самом деле сквернословие отражает скудность лексического запаса

На самом деле сквернословие отражает скудность лексического запаса говорящего, неумение ориентироваться в ситуации наивысшего эмоционального подъема.

говорящего,
неумение ориентироваться в ситуации наивысшего эмоционального подъема.

Слайд 10 Каково воздействие скверных слов на человека?
Мат опасен для

Каково воздействие скверных слов на человека?Мат опасен для здоровьяСпособствует снижению интеллектаПровоцирует преступленияОбворовывает духовноУнижаетОскорбляет

здоровья
Способствует снижению интеллекта
Провоцирует преступления
Обворовывает духовно
Унижает
Оскорбляет

Слайд 11 Слово человека - энергия
Если слово хорошее – добрыми

Слово человека - энергияЕсли слово хорошее – добрыми энергиями насыщается пространство,

энергиями насыщается пространство, и оно кому-то помогает.
Если слово

нецензурное, грязное, оно засоряет пространство. Человек может заболеть, соприкоснувшись с этой энергией.

Слайд 12 Эксперимент Масару Эмото
Вода не только воспринимает информацию, но

Эксперимент Масару Эмото Вода не только воспринимает информацию, но может меняться под

может меняться под воздействием слова и даже мысли.

Слайд 13 Эксперимент Г. Чеурина
Опыт с ростками пшеницы, которые обрабатывались

Эксперимент Г. ЧеуринаОпыт с ростками пшеницы, которые обрабатывались разной водойВЫВОД:Мат является разрушительным для человеческого организма

разной водой
ВЫВОД:
Мат является разрушительным для человеческого организма

Слайд 14 Учёные медики пришли к выводу, что
Бездуховность –

Учёные медики пришли к выводу, что Бездуховность – основная причина, как

основная причина, как психической, так и физической патологии.
Только

духовное совершенствование человека может явиться защитой от различных заболеваний.

Слайд 15 Что такое духовность? Какие качества нужно развивать в

Что такое духовность? Какие качества нужно развивать в себе? Нужно развивать

себе?
Нужно развивать в себе:
любовь,
доброту,
понимание красоты,


стремиться к знаниям,
развивать чувство
ответственности за свои мысли
и поступки.

Слайд 16 Путь к здоровью – изменение отношения человека к самому

Путь к здоровью – изменение отношения человека к самому себеУ того,

себе
У того, кто сквернословит, есть 2 пути:

Первый –

зная, что это плохо, продолжать нецензурно выражаться, тем самым включить программу самоуничтожения.

Второй путь –
путь духовного роста,
самосовершенствования, путь красоты.

Слайд 17 Вывод
Отказавшись от уродливого матерного языка, вы

Вывод Отказавшись от уродливого матерного языка, вы обретёте здоровье, счастье, везение,

обретёте
здоровье,
счастье,
везение,
ясность мыслей, поступков,
любовь

ваших близких.

Слайд 18 Памятка «Как избавиться от сквернословия»
Перестать ругаться самому,

Памятка «Как избавиться от сквернословия» Перестать ругаться самому, выработать у себя

выработать у себя брезгливость и отвращение к бранным словам.
Избегать

общения с людьми, употребляющими бранные слова.
Читать русскую классическую
литературу.
Произносить больше добрых слов.

Слайд 19 Вспомнить всё!!!
Я сегодня задумался о …
Сквернословие – это

Вспомнить всё!!!Я сегодня задумался о …Сквернословие – это …Как избавиться от

…
Как избавиться от сквернословия?
Какие качества нужно развивать в

себе?
Мне сегодня понравилось…
  • Имя файла: sila-slova-ili-yad-skvernosloviya-klassnyy-chas-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Формирование художественно-эстетических навыков у детей раннего возраста. Проект : Новогодняя елочка 2013-2014 у.г. презентация к уроку по рисованию (младшая группа) по теме
Следующая - Презентация Техника безопасности в компьютерном кабинете у дошкольников презентация к занятию по информатике (старшая группа)

Похожие презентации

Мониторинг качества образования Мониторинг качества образования 116
Почему нужно соблюдать тишину в лесу? презентация к уроку (2 класс) Почему нужно соблюдать тишину в лесу? презентация к уроку (2 класс) 129
Вятские народные промыслы (презентация для НОД с дошкольниками) презентация Вятские народные промыслы (презентация для НОД с дошкольниками) презентация 129
Управление ДОУ Управление ДОУ 130
Лингвистические и психологические основы обучения ИЯ Лингвистические и психологические основы обучения ИЯ 114
Организационное родительское собрание в 5 классе Организационное родительское собрание в 5 классе 152
Логопедия Логопедия 88
Классный час Выбор профессии - дело серьезное Классный час Выбор профессии - дело серьезное 133
Публичный доклад материал (подготовительная группа) Публичный доклад материал (подготовительная группа) 130
Игра-викторина по правовой культуре Я ребёнок, Я имею право. методическая разработка по теме Игра-викторина по правовой культуре Я ребёнок, Я имею право. методическая разработка по теме 150
Презентация Требования к составлению 10- дневного меню Презентация Требования к составлению 10- дневного меню 150
Технология критического мышления Технология критического мышления 110
Современные технологии способствующие запоминанию букв методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) Современные технологии способствующие запоминанию букв методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) 97
Активизация познавательной активности младшего школьника Активизация познавательной активности младшего школьника 87
Веселый язычок презентация к уроку по логопедии Веселый язычок презентация к уроку по логопедии 114
Классный час Государственные символы Якутии классный час (3 класс) по теме Классный час Государственные символы Якутии классный час (3 класс) по теме 116
Технология деятельностного метода обучения Технология деятельностного метода обучения 116
Наша Армия родная Наша Армия родная 95
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений учащихся Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений учащихся 91
Журнал Синергия Журнал Синергия 132
Разработка Классного часа ко Дню Земли классный час (2 класс) по теме Разработка Классного часа ко Дню Земли классный час (2 класс) по теме 182
Родительское собрание Деньги и дети. методическая разработка (4 класс) Родительское собрание Деньги и дети. методическая разработка (4 класс) 123
Консультация Метод проектов в детском саду учебно-методический материал Консультация Метод проектов в детском саду учебно-методический материал 109
Особенности двигательного режима в каждой возрастной группе Особенности двигательного режима в каждой возрастной группе 130
Новое в ЕГЭ по ИЯ 2012 года Новое в ЕГЭ по ИЯ 2012 года 88
памятка методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) памятка методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) 90
Презентация для кл. часа к 8 марта Праздник бабушек и мам Презентация для кл. часа к 8 марта Праздник бабушек и мам 53
МБДОУ Детский сад №105 МБДОУ Детский сад №105 160
Технология совершенствования чтения консультация (2 класс) по теме Технология совершенствования чтения консультация (2 класс) по теме 84
Конструктор урока Конструктор урока 116