это надо и где и как я могу эти
знания применить»Осуществление проектной деятельности возможно с помощью применения метода проектов.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Применение проектной деятельности на уроках информатики и ИКТ
Содержание
- 2. «Все, что я познаю, знаю, для чего
- 3. Метод проектов возник во второй половине XIX
- 4. 1920-е годы появление метода проектов в школах
- 5. Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная на
- 6. Метод проектов реализуется за счет создания проектовПроект
- 7. поисковый (поисковая деятельность); исследовательский
- 8. Учебные проекты по характеру контактов между участникамивнутрикласснымивнутришкольнымирегиональными межрегиональными международными.
- 9. Как же происходит работа над проектом? сначала
- 10. Применение навыков полученных при изучении графического редактора
- 11. Применение навыков полученых при изучении графического редактора
- 12. Применение навыков полученных при изучении текстового редактора
- 13. Применение навыков полученных при изучении текстового редактора и Power Point
- 14. Применение навыков полученных при изучении текстового редактора и Power Point
- 15. Применение метода проектов на уроках информатики позволяет
- 16. 80% информации, которую слышит ученик на уроке,
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
«Все, что я познаю, знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить»Осуществление проектной деятельности возможно с помощью применения метода проектов.
Слайд 2 «Все, что я познаю, знаю, для чего мне
Слайд 3 Метод проектов возник во второй половине XIX века
в США
американский философ и педагог Джон Дьюи
американский педагог
Уиильям
Херд Килпатрик Слайд 4 1920-е годы появление метода проектов в школах России
1930-е годы метод проектов постановлением ЦК ВКП был признан
вредным и ошибочным.Наталья Викторовна
Матяш
ВиталийВладимирович
Рубцов
Виктор Дмитриевич
Симоненко
В настоящее время метод проектов вновь возрождается на новой научно-методической основе.
Слайд 5 Метод проектов – педагогическая технология, ориентированная на применение
уже имеющихся знаний и приобретение новых, активное включение учащегося
в создание тех или иных проектов дает ему возможность осваивать новые способы человеческой деятельности.
Слайд 6
Метод проектов реализуется за счет создания проектов
Проект -
(от лат. рrojectus, буквально - брошенный вперед) – это
самостоятельная творческая завершенная работа, выполняемая под руководством учителя.
Слайд 7
поисковый (поисковая деятельность);
исследовательский (исследовательская
деятельность);
творческий (творческая деятельность);
игровой (ролевая деятельность);
практико-ориентированный (прикладная деятельность);ориентированный (ознакомительно-ориентированная деятельность).
Учебные проекты по характеру доминирующей в проекте деятельности:
Учебные проекты по количеству участников
личностные
парные
групповые.
Слайд 8
Учебные проекты по характеру контактов между участниками
внутриклассными
внутришкольными
региональными
межрегиональными
международными.
Слайд 9
Как же происходит работа над проектом?
сначала даются
базовые теоретические знания, которые нацелены на всеобщее понимание
затем мы
переходим к практическим занятиям, содержание которых соответствует итоговой системе знаний и умений учащихся по базовому курсу информатика после этого переходим к выполнению проектов, направленных на применение полученных знаний.
Слайд 15 Применение метода проектов на уроках информатики позволяет решить
ряд задач:
повышение личной уверенности каждого участника проектной деятельности,
его самореализации и рефлексии. развитие осознания значимости коллективной работы, сотрудничества для получения результатов процесса выполнения творческих заданий.
развитие исследовательских умений.
формирование в сознании школьника информационной картины мира.
контроль знаний и умений по пройденному материалу
умение наглядно представлять имеющийся материал
умение слушать и уважать мнения учащихся
Слайд 16 80% информации, которую слышит ученик на уроке, забывается
в тот же день, если ученик самостоятельно над ней
не поработал20% сохраняется в памяти несколько дольше, в зависимости от уровня ее актуальности для учащегося.
Применение проектной деятельности на уроках позволяет учащимся полноценно осмыслить и усвоить учебный материал, формирует самостоятельность и инициативность учащихся
