Презентация на тему Работа в текстовом редакторе Word

“ Текстовый редактор Microsoft Word”
Повышение интереса к изучению предмета,

развитие познавательного интереса и
творческой активности у учащихся

Развитие логического мышления,
памяти и внимания.

закрепления пройденного

материала

Вид урока: урок-практикум, индивидуальная работа

Метод: самооценка учащихся

Форма организации: индивидуальная

Программное обеспечение: MS Word, MS Visual Basic,
MS PowerPoint

Оборудование: компьютеры в локальной сети,
интерактивная доска, мультимедийный
проектор, рабочая тетрадь с разноуровне-
выми заданиями, лист самооценки,
презентация урока, мини-мультфильм
“Разминка”

/Приложение 1/;
2. Презентация-мультфильм “Разминка”
/Приложение 2/;
3. Задания 1 уровня /Рисунок 1/;
4. Задания 2 уровня /Рисунок 2/;
5. Задания 3 уровня /Рисунок 3 - 4/;
6. Лист оценивания /Рисунок 5/;
7. Презентация урока /Презентация/.

Приложения:

Физразминка
V. Подведение итогов
VI. Домашнее задание

19.... году в городе Аральске Республики Казахстан. Я учусь

в 8 “.....” классе № 262 школы - гимназии. Мы очень дружные и стараемся хорошо учиться. Мне нравится предмет “информатика”.

My self
My name is ….. I was born in 19...…. In Aralsk Republic of Kazakhstan. I study in 8 ”.....” form at school – gymnasium № 262. We are very friendly and we want to study good. I like the subject “informatica”.

Cоздайте на рабочем столе новую папку и сохраните своим именем; 2. Запустите текстовый редактор Microsoft Word; 3. Наберите заданный текст; 4. Название темы – полужирный, кегль - 14, разместить по центру; 5. Кегль основного текста – 12, курсив, выбор цвета шрифта, применить полужирный к слову “информатика”; 6. Сохраните файл под названием “Биография” в созданной ранее папке.

Задание

темы – полужирный, кегль-16, расположение по центру; 3.

Добавить к данному списку 2-3 имени; 4. На эту же страницу сделать 1 копию этой таблицы; 5. Сохранить документ под названием “Список класса” в созданной ранее папке.

Общие сведения о 8 “В” классе

Задание

ІІ у р о в е н ь

Набрать данный текст, сохранить по названием “Компьютер”; 3.

Создать второй документ в MS Word; 4. Вставить на разные страницы второго документа рисунки устройства компьютера; 5. Сохранить этот документ по названием “Основные устройства”; 6. С помощью гиперссылки связать два документа между собой.

Задание

Компьютер – основной инструмент реализации информационных процессов. Основные устройства компьютера: 1. Системный блок. 2. Монитор. 3. Клавиатура. 4. Манипулятор “Мышь”.

ІІІ у р о в е н ь

тематику в текстовом редакторе MS Word; 2. Использовать вставку рисунка

и объектов WordArt, вставить рамки для оформления открытки; 3. Сохранить документ под названием “Открытка”; 4. Все сохраненные документы отправить на печать /по локальной сети/.

Задание

ІV у р о в е н ь

н и в а н и я