Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Радиопередачи для детей

Содержание

ГЛАВНЫЙ ВОПРОСС КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?ДЛЯ КОГО?
МАСТЕР-КЛАСС: Специфика подготовки радиопередач для детей и подростков ГЛАВНЫЙ ВОПРОСС КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?ДЛЯ КОГО? УЧИТЬ ТАК, ЧТОБЫ МЕНЯЛИСЬ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ (с) Светлое радио для детей: Особенности детской аудитории. «Театр у микрофона»: студийная запись передач для детей. 1. Особенности детской аудитории ДЕТИ:Быстро теряют интерес к монотонно происходящемуНе понимают сложных словНе мыслят образамиНуждаются в ХОРОШИЕ радио ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ:Яркие и красочные10-15«Одна программа – одна истина»Короткие предложения, «ТЕАТР У МИКРОФОНА»: СТУДИЙНАЯ ЗАПИСЬ ПЕРЕДАЧ ДЛЯ ДЕТЕЙ «ТЕАТР У МИКРОФОНА». Особенности:Программы записываются в студии Необходим подробный сценарийВ записи «ТЕАТР У МИКРОФОНА». Три кита успешной записи программы в студии:Хороший Как сократить расходы на продакшн студию?подготовьте максимально подробный сценарий;продумайте образы главных ПРЯМОЙ ЭФИР! ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ. Особенности:Все происходит «здесь и сейчас»;Подробный сценарий не нужен;Минимальный контроль над происходящим. ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ЧЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ЮНОГО СЛУШАТЕЛЯ? ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ ДОЛЖНЫ БЫТЬ:Актуальными и современными для слушателяВовлекать в процессОтвечать на «вечные» вопросы Найдите помощников из целевой аудитории вашей программыДобрый совет: Как помочь помощнику? Как помочь помощнику?не оставляйте наедине с проектомвдохновляйтепомогайтеПриглашайте хороших гостей для участия в Как посредством радиопередач «привить» детям вечные ценности? Лукас Кранах Старший. Христос, благословляющий детей (1538) Инструмент: ТЕРАПЕВТИЧЕСКИИ ИСТОРИИПомогают разобраться в психологических проблемах и трудностях вашего слушателя.Помогают Творите! (Дерзайте!) Сделайте передачи интересными: Не меняя вечных истин, меняйте способы Говорите на важные темы. Не угнетайте слушателя! Говорите на важные темы, но КИЕВ – ЛЬВОВ – ЕВРОПА – МИР svitle.orgКРУГЛОСУТОЧНО!radio@svitle.orgmkurbatova@gmail.com
Слайды презентации

Слайд 2 ГЛАВНЫЙ ВОПРОС
С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?
ДЛЯ КОГО?

ГЛАВНЫЙ ВОПРОСС КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?ДЛЯ КОГО?

Слайд 3 УЧИТЬ ТАК, ЧТОБЫ МЕНЯЛИСЬ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ (с)

УЧИТЬ ТАК, ЧТОБЫ МЕНЯЛИСЬ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ (с)

Слайд 4 Светлое радио для детей:

Светлое радио для детей:

Слайд 5 Особенности детской аудитории.
«Театр у микрофона»: студийная запись передач

Особенности детской аудитории. «Театр у микрофона»: студийная запись передач для детей.

для детей.
Прямой эфир! Интерактивные программы для детей: подготовка,

проведение.
Музыкально-развлекательные программы для подростков: чем заинтересовать юного радиослушателя?
Как посредством радиопередач «привить» детям вечные ценности?

Слайд 6 1. Особенности детской аудитории


1. Особенности детской аудитории

Слайд 7 ДЕТИ:
Быстро теряют интерес к монотонно происходящему
Не понимают сложных

ДЕТИ:Быстро теряют интерес к монотонно происходящемуНе понимают сложных словНе мыслят образамиНуждаются

слов
Не мыслят образами
Нуждаются в конкретных примерах
Общаются с помощью языка

игр

Слайд 8 ХОРОШИЕ радио ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ:
Яркие и красочные
10-15
«Одна программа

ХОРОШИЕ радио ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ:Яркие и красочные10-15«Одна программа – одна истина»Короткие

– одна истина»
Короткие предложения, объяснения сложных слов
Понятные ребенку ☺

Слайд 9 «ТЕАТР У МИКРОФОНА»: СТУДИЙНАЯ ЗАПИСЬ ПЕРЕДАЧ ДЛЯ ДЕТЕЙ

«ТЕАТР У МИКРОФОНА»: СТУДИЙНАЯ ЗАПИСЬ ПЕРЕДАЧ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Слайд 10 «ТЕАТР У МИКРОФОНА». Особенности:
Программы записываются в студии
Необходим

«ТЕАТР У МИКРОФОНА». Особенности:Программы записываются в студии Необходим подробный сценарийВ записи

подробный сценарий
В записи одной программы могут принимать участие от

одного человека до многих
Максимальный контроль над качеством

Слайд 11 «ТЕАТР У МИКРОФОНА». Три кита успешной записи программы

«ТЕАТР У МИКРОФОНА». Три кита успешной записи программы в студии:Хороший сценарийКачественная работа с актерамиГрамотный звукорежиссер

в студии:
Хороший сценарий
Качественная работа с актерами
Грамотный звукорежиссер

Слайд 12 Как сократить расходы на продакшн студию?
подготовьте максимально подробный

Как сократить расходы на продакшн студию?подготовьте максимально подробный сценарий;продумайте образы главных

сценарий;
продумайте образы главных героев, пропишите их характерные особенности (для

себя);
репетируйте (репетируйте, репетируйте….);
работайте в студии вместе со звукорежиссером, но дайте ему свободу действий.

Слайд 13 ПРЯМОЙ ЭФИР! ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ

ПРЯМОЙ ЭФИР! ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ: ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ

Слайд 14 ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ. Особенности:
Все происходит «здесь и сейчас»;
Подробный сценарий

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ. Особенности:Все происходит «здесь и сейчас»;Подробный сценарий не нужен;Минимальный контроль над происходящим.

не нужен;
Минимальный контроль над происходящим.

Слайд 15 ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ЧЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ЮНОГО СЛУШАТЕЛЯ?

ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ЧЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ЮНОГО СЛУШАТЕЛЯ?

Слайд 16 ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ ДОЛЖНЫ БЫТЬ:
Актуальными и современными для

ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ ДОЛЖНЫ БЫТЬ:Актуальными и современными для слушателяВовлекать в процессОтвечать на «вечные» вопросы

слушателя
Вовлекать в процесс
Отвечать на «вечные» вопросы

Слайд 17 Найдите помощников из целевой аудитории вашей программы
Добрый совет:

Найдите помощников из целевой аудитории вашей программыДобрый совет:

Слайд 18 Как помочь помощнику?

Как помочь помощнику?

Слайд 19 Как помочь помощнику?
не оставляйте наедине с проектом
вдохновляйте
помогайте
Приглашайте хороших

Как помочь помощнику?не оставляйте наедине с проектомвдохновляйтепомогайтеПриглашайте хороших гостей для участия

гостей для участия в программе
будьте на связи (+социальные сети)
дайте

возможность вашим помощникам впустить вас в ИХ мир

Слайд 20 Как посредством радиопередач «привить» детям вечные ценности?
Лукас

Как посредством радиопередач «привить» детям вечные ценности? Лукас Кранах Старший. Христос, благословляющий детей (1538)

Кранах Старший. Христос, благословляющий детей (1538)

Слайд 21 Инструмент: ТЕРАПЕВТИЧЕСКИИ ИСТОРИИ
Помогают разобраться в психологических проблемах и

Инструмент: ТЕРАПЕВТИЧЕСКИИ ИСТОРИИПомогают разобраться в психологических проблемах и трудностях вашего слушателя.Помогают

трудностях вашего слушателя.
Помогают справиться с естественными возрастными вопросами.
Созидают

атмосферу взаимоотношения и доверия между рассказчиком и слушателем.
Развлекают, принося пользу.
   

Слайд 22 Творите! (Дерзайте!)
Сделайте передачи интересными: Не меняя вечных

Творите! (Дерзайте!) Сделайте передачи интересными: Не меняя вечных истин, меняйте способы

истин, меняйте способы их донесения до слушателей.
Всегда помните:

«одна передача – ОДНА истина»!
Используйте живые примеры и «терапевтические истории».
Учитывайте возрастные особенности и соц.ценности аудитории.
Приглашайте «звездных» гостей для подростковых и молодежных программ.

Добрые советы:

Слайд 23 Говорите на важные темы.
Не угнетайте слушателя! Говорите

Говорите на важные темы. Не угнетайте слушателя! Говорите на важные темы,

на важные темы, но будьте доступными, понятными, простыми (и

веселыми).
Учитесь и совершенствуйтесь!
Вы будете ошибаться, но не бойтесь этого!
Будьте постоянны в том, что делаете.
Помните: несколько коротких передач несравненно эффективнее, лучше и полезнее длинной (и, к тому же, одной!).

Добрые советы:

  • Имя файла: radioperedachi-dlya-detey.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тарханы: родные всё места
Следующая - Класс Насекомые

Похожие презентации

Логическое программирование Логическое программирование 129
Угрозы информационной безопасности и каналы утечки информации Угрозы информационной безопасности и каналы утечки информации 123
Презентация по информатике на тему Создание документов в текстовых редакторах Презентация по информатике на тему Создание документов в текстовых редакторах 124
Этапы разработки Web-приложений Этапы разработки Web-приложений 130
Технологии объемного изображения Технологии объемного изображения 161
Службы мировой глобальной компьютерной сети Службы мировой глобальной компьютерной сети 130
Информационная безопасность. Виды информационных угроз. Методы защиты информации Информационная безопасность. Виды информационных угроз. Методы защиты информации 125
Урок 22. Создание структурированного документа. Урок 22. Создание структурированного документа. 224
Игры с полной информацией Игры с полной информацией 162
Логические основы устройства компьютера Логические основы устройства компьютера 112
Программная обработка данных на компьютере Программная обработка данных на компьютере 162
Базы данных и информационные системы. Основные понятия Базы данных и информационные системы. Основные понятия 124
Информация и формы её представления Информация и формы её представления 129
Безопасность и защита информации Безопасность и защита информации 105
С++. Программирование на языке высокого уровня С++. Программирование на языке высокого уровня 140
Правила общения в сети интернет Правила общения в сети интернет 192
Компьютерная зависимость Компьютерная зависимость 128
Этапы создания экспертных систем Этапы создания экспертных систем 146
Презентация Урок медиа безопасности Презентация Урок медиа безопасности 134
Презентация по информатике на тему Устройство компьютера Презентация по информатике на тему Устройство компьютера 180
Безопасный интернет для детей Безопасный интернет для детей 143
Современные проблемы информатики Современные проблемы информатики 127
Урок 1. Информация, информационные процессы, количество информации Урок 1. Информация, информационные процессы, количество информации 104
Үштілділік бойынша Электронды кестелер Үштілділік бойынша Электронды кестелер 129
Проблемы развития и освоения программной инженерии Проблемы развития и освоения программной инженерии 117
Информационные ресурсы Интернета Информационные ресурсы Интернета 124
Транзакции Транзакции 141
База данных База данных 159
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ 140
Кроссворды по информатике на 7 класс Кроссворды по информатике на 7 класс 150