Презентация на тему Внеклассное мероприятие по информатике Всезнайка для учащихся 4 классов методическая разработка по информатике по теме

олимпийских игр в Сочи-2014

сроки проведения 22 зимних олимпийских игр в г. Сочи-2014

волейбол, баскетбол.
Мяч, обруч, брусья, лента.
Шайба, клюшка, щитки, шиповки.
Фехтование, баскетбол,

мяч, гимнастика.
Вратарь, нападающий, судья, защитник.
Велоспорт, конный спорт, фигурное катание.
Лыжи, коньки, санки, теннисный шарик.

Что обозначает каждое кольцо определенного цвета?

стрелок? (Стрелки оставляют след по направлению движения).

С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его

Балде» поп выбирал работника по следующим признакам:
«Нужен мне работник: Повар, конюх и плотник. А где найти мне такого Служителя не слишком дорогого?»
Какое из следующих пересечений множеств верно отражает требования попа?

птичке это не удастся. Номер клетки определяется номером строки

и номером столбца в матрице, например, кружком отмечена клетка 2-3.

информатикой и компьютером.

Например: Овод, диск (дисковод).
Детка,

си
Миф, нота, икра
Ель, писк
Сор, процесс
Кол, кони
Грамм, порог
Бег, май, там

середине рисунка. Оно означает:
1) устройство хранения информации;
2) процесс

передачи информации;
3) устройство, обеспечивающее связь между компьютерами;
4) электронное устройство, обладающее искусственным интеллектом

Устройства вывода данных
Устройства обработки данных
Устройства хранения данных

Жесткий диск, монитор,

принтер, сканер, колонки, клавиатура, процессор, мышь, микрофон, веб-камера, наушники

не испортишь.
Компьютер - лучший друг.
Дарёному компьютеру в

системный блок не заглядывают.
Что из Корзины удалено, то пропало.
Мал ноутбук, да дорог.

препинания, …)
2. Устройство, с помощью которого можно подключиться

к сети Интернет.
3. Устройство для хранения информации.
4. Устройство для ввода информации.
5. Устройство вывода информации на экран.
6. Устройство ввода в компьютер рисунков, фотографий.

место в алфавите. Перейди на семь шагов вперед и

получишь вторую букву. Еще на 4-ре шага вперед – третья буква. Еще на 10 шагов вперед – четвертая буква. А теперь обратно на 18 шагов – получится пятая буква. Затем снова вперед на 12 шагов – шестая буква. Еще один шаг вперед и узнаешь седьмую букву. Опять назад на 13 шагов – восьмая буква. Наконец, вперед на 11 шагов откроется последняя девятая буква. В результате выполнения алгоритма у тебя получилось слово:

класса. Какая из схем составлена верно? «В классе 11

столов расположено вдоль стен и окон. На этих столах компьютеры. Еще 3 стола стоят в центре класса. Впереди у окна учительский стол с компьютером. Доска находится за спиной учителя, а вход в класс слева от него».

закономерности. Какую следующую фигуру должна нарисовать черепашка?

найти. Для этого построй кратчайший путь в лабиринте от

Входа к Выходу и подсчитай, сколько раз встречается буква «В» в предметах на этом пути. Сколько у тебя получилось?