Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по истории Древнего мира в 5 классе на тему: Искусство Древнего Египта

ЦЕЛЬ УРОКА: Характеристика особенностей памятников культуры Древнего Египта.
ТЕМА УРОКА: Искусство Древнего Египта ЦЕЛЬ УРОКА: Характеристика особенностей памятников культуры Древнего Египта. Заявка на оценку: 20, 19, 18 - «5»17, 16, 15, 14 - Искусство:ЖИВОПИСЬСКУЛЬПТУРААРХИТЕКТУРА Пирамида Хеопса Задание №1 (4 минуты)Работа с документом:Прочитайте рассказ о египетских пирамидах. Задание №2. Ответить на вопросы суждения к документу. За каждый правильный ответ Задание№3. Работая с текстом учебника: § 11, п.2, ст. 54-55 Работа в парах: поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг друга (2мин.) За Храмы Египта – замечательные  памятники архитектуры.Задание №4.  Показать на картинке:1) Задание №5. Работая с текстом учебника § 11, п.3, 4, ст. 55-57 РАБОТА В ПАРАХ.  поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг друга (2мин.) Задание№6. Работая с текстом учебника  § 11, п. 4, ст. 56-57 РАБОТА В ПАРАХ.  поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг друга (1мин.) Подсчитываем баллы: 20, 19, 18 - «5»17, 16, 15, 14 - Домашнее задание: § 11 читать.Творческое задание на выбор: презентация, кроссворд, сообщение, реферат СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ УРОКА:
Характеристика особенностей памятников культуры Древнего

ЦЕЛЬ УРОКА: Характеристика особенностей памятников культуры Древнего Египта.

Египта.


Слайд 3 Заявка на оценку:
20, 19, 18 - «5»
17,

Заявка на оценку: 20, 19, 18 - «5»17, 16, 15, 14

16, 15, 14 - «4»
13, 12, 11, 10, 9

- «3».

Слайд 4 Искусство:

ЖИВОПИСЬ
СКУЛЬПТУРА
АРХИТЕКТУРА

Искусство:ЖИВОПИСЬСКУЛЬПТУРААРХИТЕКТУРА

Слайд 5 Пирамида Хеопса

Пирамида Хеопса

Слайд 6
Задание №1 (4 минуты)
Работа с документом:
Прочитайте рассказ о

Задание №1 (4 минуты)Работа с документом:Прочитайте рассказ о египетских пирамидах.

египетских пирамидах.


Слайд 7 Задание №2. Ответить на вопросы суждения к документу.

Задание №2. Ответить на вопросы суждения к документу. За каждый правильный

За каждый правильный ответ 2 балла.

(6 минут)

1.Когда в Древнем Египте была построена Пирамида Хеопса?
2.Каким образом египтяне могли попасть в маленькую тесную скрытую в глубине пирамиды погребальную камеру.
3. Почему древние греки считали египетские пирамиды чудом?
4. Почему в наши дни пирамида Хеопса относится к «Семи чудесам света»?
( Приведите аргументы, чтобы доказать своё мнение)
5. Почему возле больших пирамид находилось множество маленьких?


Слайд 8 Задание№3. Работая с текстом учебника: § 11,

Задание№3. Работая с текстом учебника: § 11, п.2, ст. 54-55

п.2, ст. 54-55 приведите в соответствие таблицу «Древнеегипетские храмы»,

где все ее составляющие перепутаны местами. (7 минут)

Слайд 9 Работа в парах: поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг

Работа в парах: поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг друга (2мин.)

друга (2мин.) За каждый правильный ответ по 1-му баллу (Максимум

6 баллов).

Слайд 10 Храмы Египта – замечательные памятники архитектуры.
Задание №4.

Храмы Египта – замечательные памятники архитектуры.Задание №4. Показать на картинке:1) Сфинксы; 2) Обелиски; 3) Колонны.

Показать на картинке:
1) Сфинксы; 2) Обелиски; 3) Колонны.


Слайд 11 Задание №5. Работая с текстом учебника § 11,

Задание №5. Работая с текстом учебника § 11, п.3, 4, ст.

п.3, 4, ст. 55-57 ответить на вопросы - суждения:

(5 минут)

1. Почему в гробницу Тутанхамона поместили мебель, вазы, оружие, драгоценности?
2. Почему большинство статуй, находившихся в гробницах были похожими на покойного Фараона?


Слайд 12 РАБОТА В ПАРАХ. поменяйтесь своими заданиями и проверьте

РАБОТА В ПАРАХ. поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг друга (2мин.)

друг друга (2мин.) За каждый правильный ответ по 2 балла

(Максимум 4 балла).

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:
1. Египтяне верили в воскресение души. И все эти предметы пригодились бы Тутанхамону после того, когда его душа воскресла и переселилась в мумию.
2. Чтобы душа покойного фараона вселилась в эту статую, если мумия не сохранилась.


Слайд 13 Задание№6. Работая с текстом учебника § 11, п.

Задание№6. Работая с текстом учебника § 11, п. 4, ст. 56-57

4, ст. 56-57 вставить пропущенные слова.

(5 минут)

1. Среди людей крупнее всего изображали ________________(?)
2. Фигурки поменьше – ______________(?)
3. Самые маленькие фигурки – ________________(?)
4. У мужчин кожа ____________(?) , а у женщин – _______________ .(?)
5. Голова и ноги выглядят так, как будто мы смотрим ____________(?)
6. Глаза и плечи выглядят так, как будто мы смотрим ____________(?)


Слайд 14 РАБОТА В ПАРАХ. поменяйтесь своими заданиями и проверьте

РАБОТА В ПАРАХ. поменяйтесь своими заданиями и проверьте друг друга (1мин.)

друг друга (1мин.) За каждый правильный ответ по 1 баллу

(Максимум 7 баллов).

Ответы на вопросы:
Правила для художников и скульпторов Древнего Египта
1. Среди людей крупнее всего изображали ФАРАОНА. (1балл)
2. Фигурки поменьше – ВЕЛЬМОЖИ. (1балл)
3. Самые маленькие фигурки – ПРОСТЫЕ ЛЮДИ. (1балл
4. У мужчин кожа ТЕМНАЯ(1 балл) , а у женщин – СВЕТЛАЯ. (1 балл)
5. Голова и ноги выглядят так, как будто мы смотрим СБОКУ. (1 балл)
6. Глаза и плечи выглядят так, как будто мы смотрим СПЕРЕДИ. (1 балл)


Слайд 15 Подсчитываем баллы:
20, 19, 18 - «5»
17,

Подсчитываем баллы: 20, 19, 18 - «5»17, 16, 15, 14

16, 15, 14 - «4»
13, 12, 11, 10, 9

- «3».

Слайд 16 Домашнее задание:
§ 11 читать.
Творческое задание на выбор:

Домашнее задание: § 11 читать.Творческое задание на выбор: презентация, кроссворд, сообщение,

презентация, кроссворд, сообщение, реферат об одном из памятников искусства

Древнего Египта.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-istorii-drevnego-mira-v-5-klasse-na-temu-iskusstvo-drevnego-egipta.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0