Презентации по Истории

План урока: Причины возвышения Москвы.Правление Ивана Калиты.Тверское восстание и его последствия.Иван Красный и Симеон Гордый.Дмитрий Донской. Начало. Самостоятельная работа с учебником (с.145-146) прочитать, выписать причины возвышения Москвы. выгодное географическое положение;значимые торговые путиторговые пошлины стали важным источником пополнения княжеской казны;удаленность от

…Этот русский диктатор и его кадры из бывшей советской разведки сконцентрировали в своих руках всю власть в России, её энергетические ресурсы и ВПК. Политика Путина объясняется его злобой в связи с критикой со стороны США и их европейских союзников, «русский медведь»

Согласно гипотезе Райана-Питмена, вплоть до VI тыс. до н. э. территория Крыма не представляла собой полуострова, а была фрагментом более крупного массива суши, включавшего, в частности, территорию современного Азовского моря. Около 5500 г. до н. э., в результате прорыва вод из Средиземного моря и образования Босфорского пролива,

- Новгород вышел из подвласти КиеваИжорское платоПриневская низменностьВолховские земли 1 1 3 6 год Водская пятина Новгорода ( П я т и н а - пятая часть новгородских владений)

НАЗОВЁМ ГЕРОЕВ ПОИМЁННОВеликие полководцы России - гордость нашей истории. Эти люди не жалели жизни ради своей Родины. Безграничную славу они заслужили на полях сражений с неприятелем. Мы должны знать и помнить о этих людях. Георгий Константинович Жуков (19 ноября (1

В 1964 году в городском дворце пионеров и школьников г. Москвы состоялось заседание, посвящённое памяти Даниэля Фери и Фадыла Джамаля. Участники заседания предложили День 8 февраля сделать Днём памяти юных героев-антифашистов. Даниэль ФериПятнадцатилетний Даниэль Фери был убит 8 февраля 1962г. Во

1147—1149 годы

Цели: продолжить знакомство с жизнью и творчеством Н.М. Карамзина. Развивать речь учащихся Воспитывать любовь Родине

Карта херсонеса Останки древнегреческого города

Образование СССРПосле Гражданской войны Российская империя уже не существовалаЗавоевали независимость:ФинныПолякиЛитовцыЛатышиЭстонцыЗона Советской власти:РСФСРУкраинаБелоруссияАзербайджанГрузияАрменияДальневосточная республикаХорезмская и Бухарская республики Большевики и национальный вопрос1903г. – Право наций на самоопределение (позднее дополненное правом на отделение и образование самостоятельных государств)1913г. – большевики сформулировали принцип широкой областной автономии

План темы1.Предпосылки реформ2.Первые мероприятия Александра II (1855-1857)3. Подготовка реформ (1857-1861)4.Отмена крепостного права (1861)5. Земская реформа (1864)6. Судебная реформа (1864)7. Университетская реформа (1863)8. Реформа печати (1865)9. Военная реформа (1874)10. Итоги реформ и их значение Задание на урокСогласны ли Вы с тем,

Тема урока: «Возрождение Советской страны после войны»Благодаря чему Советский Союз смог в кратчайшие сроки преодолеть последствия войны?

II.Литература. На дом: Учить по тетради и &- 20 п. 1,2,3 &- 25 п. 1,2,3

Цель научно- методической разработки-показать возможности использования информационных технологий на уроках истории,-показать позитивную роль в активизации познавательной деятельности и учебного процесса, позитивное влияние на развитие креативного мышления, формирование всесторонне развитой творческой личности. Актуальность выбранной темыПрименение компьютерных технологий облегчает процесс запоминания, позволяет сделать

Причина:1)ТЯЖЁЛЫЕ ДЛЯ ГЕРМАНИИ УСЛОВИЯ ВЕРСАЛЬСКОГО МИРНОГО ДОГОВОРА 1919 ГОДА. 2)ИДЕИ И ПОЛИТИКА А.ГИТЛЕРА! 3)ПОСЛЕДСТВИЯ ВЕРСАЛЬСКОГО-ВАШИНГТОНСКОЙ СИСТЕМЫ. 4)МИРОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИСЫ. 5)ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ СПОРЫ. Последствия причин:1)ПОБЕДА АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ КОАЛИЦИИ. 2)СОЗДАНИЕ ООН. 3)ЗАПРЕТ И ОСУЖДЕНИЕ ИДЕОЛОГИИ ФАШИЗМА И НАЦИЗМА. 4)СССР И США СТАНОВЯТСЯ СВЕРХДЕРЖАВАМИ. 5)РАСКОЛ МИРА

Цель:Обобщить знания учащихся об особенностях развития духовной и материальной культуры Задачи: ОбразовательнаяРазвивающаяВоспитательнаяУглубить знания учащихся о городской культуре средневекового Казахстана, показать особенности развития городов в период расцвета средневековья и изменения в градостроительстве. Развивать умения и навыки коммуникативного характера, способствовать повышению самооценки

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТРуководители первого ополченияРуководители второго ополчения Образование Второго ополчения Период «семибоярщины»Ляпунов, Трубецкой, Заруцкий ЗаруцкийМинин, ПожарскийСкопин – Шуйский, ШеинЛяпунов, Трубецкой, Заруцкий Минин, ПожарскийСкопин – Шуйский, Шеин1610 -16121612 - 16141606 -1610161016111612 Новые явления в экономикеРоссии XVII века