Презентации по Истории

Нижегородское Поволжье в 17 в.После «Смуты» Нижегородское Поволжье получило возможность быстро развивать сельское хозяйство, промышленность и торговлюГорода Нижегородского края (Нижний Новгород, Балахна, Арзамас) становятся крупнейшими промышленными центрами РоссииВ Нижегородском Поволжье действует крупнейшая в стране Макарьевская ярмаркаЗдесь зарождается старообрядческое движение Экономическое развитиеВ

Вам, пришедшим сюда, к предметной неделе готовым,Слово привета свое обращаю! КЛИОМуза истории в древнегреческой мифологии. Изображалась с папирусом или футляром для свитков

"О, светло-светлая и прекрасно украшенная, земля Русская! Многими красотами прославлена ты... Всем ты преисполнена, земля Русская!.." "Погибло огромное количество людей, множество было уведено в плен, навсегда исчезли с лица земли могучие города, уничтожены драгоценные рукописи, великолепные фрески, утрачены секреты многих ремесел..."

Напишите эссе на тему:«Почему после Второй мировой войны сформировался биполярный мир» Проблема:Что после Второй мировой войны способствовало экономическому росту?

Цель презентации: найти философское обоснование двум абсолютно разным событиям, объединённым смыслом.Задача презентации: поиск интересных совпадений в истории. “Между параллельными событиями нельзя проследить никакой взаимной причинной связи, и именно это и придаёт им характер случайности…”К.Г. Юнг «О синхронистичности»Идея

Цели урокаЦели урока Определить истоки русской революции 1917 года.Выделить общие причины, приведшие к революции 1917 года.Рассмотреть основные этапы развития революционных событий в России. ПланПлан Истоки русской революцииФевральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.Хроника подготовки и проведения вооруженного восстания

Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев – Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті 1 желтоқсан – тұңғыш Президент күні

В Афинских школахИ гимнасиях

IX-XII вв.Культура Древней Руси Крещение Руси князем Владимиром988 г.Свержение идолов языческих богов в Киеве. М. Макарова.

ОБРАЗОВАНИЕВ начале XIX в. в России сложилась система высшего, среднего и начального образования.1803- реформа в области образования (при Александре I). ПРИ НИКОЛАЕ I СОХРАНИЛИСЬ

Цели и задачиИзучить эффективность использования наглядных средств на уроках истории, влияние их на доступность и качество получаемых знаний учащимися.Сделать процесс обучения мотивированным и целеустремлённым;Организовать самоконтроль индивидуальной успеваемости учащихся;Включать дополнительные резервы и дополнительные методические приёмы для улучшения результатов учебной деятельности;Активизировать научную деятельность

ТЕМА №1Древнерусское государство в IX – начале XIIвв. №1. Из исторического источника.«В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была

Начиная с VIII века для защиты от нападений норманнов и венгров в Европе было построено немало замков. Постепенно каждый господин старался соорудить себе замок: в зависимости от возможностей – огромный или скромный. Замок - укреплённое жилище

МИХАИЛ ЭДИШЕРОВИЧ ЧИАУРЕЛИ Родился 6 февраля 1894 в Тифлисе (ныне Тбилиси, Республика Грузия). В 1916 окончил школу живописи и скульптуры. В 1921 участвовал в организации театра Революционной Сатиры при Грузинском отделении РОСТА. С 1922 по 1924 жил в Германии, занимался в

Актуализация знанийКто основал государство франков? В каком году?Почему династия Меровингов пресеклась?В чем суть военной реформы Карла Мартелла?Кто стал основателем династии Каролингов, при каких обстоятельствах это произошло? Работа с картой

Ер адамның киімдері: шапан, тон, шалбар, белбеу.Әйел кейімдері: Көйлек, қосетек койлек, камзол.Бас киімдері: тымақ, бөрік, тақия, сәукеле, кемешек. ШапанҚазақстан мен Орта Азия халықтарының ұлттық киімі . Оны қалың адам арасына жүн, мақта салып, астарлан немесе қос астарлан сырып тігеді. Ол

План урокаНачальный этап войныКампании 1940 — начала 1941 г.СССР и война в Европе.Подготовка к нападению Германии на СССР. Начальный этап войныГермания использовала методы «блиц­крига» — молниеносной войны, к которым Польша и её союзники оказались не готовы. Роль главной ударной силы отводилась

ВспомнимПочему началась война между Римом и Карфагеном?Почему Ганнибал решил вторгнуться в Италию? Кто помог войскам Ганнибала?Какими яркими чертами личности обладал Ганнибал? Сделай вывод. Почему войско Ганнибала было разбито в Италии? Поражение Македонии и Сирии, разрушение Коринфа и Карфагена

Крестовые походы Цель урока:достижение познавательных результатов: осуществление поиска необходимой информации из документальных источников, формирование на основе фактов средневековой истории представлений о причинах Крестовых походов и целях их участников, выявление последствий Крестовых походов. Развивающие: развитие навыков работы с текстом и картой, навыков

ЦельИзучить бытовой уклад России XIX века ЖИЗНЬ И БЫТ ДВОРЯНСКОЙ СЕМЬИВо главе семейной иерархии стоял отец, который отвечал за представительство семьи в обществе.Дворянство проводило дни не только на службе, но и в постоянном общении: совместные обеды, званые ужины, балы. В. А.