Презентации по Истории

Однажды мы в пятом году проснулись, встречая рассвет, И кто-то призвал нас: трудись, святой исполняя завет! Увидев, как низко горит на утреннем небе звезда, Мы поняли: кончилась ночь, настала дневная страда…Без Бишенче елны бер көнне уяндык таң белән,Эшкә дәгъвәт итте безне кемдер изге

Үй тапсырмасы:Қыпшақ Мемлекеті (ХІ-ХІІІғ.) Сұрақтар:1. Қыпшақтар туралы қандай деректер бар? Аумағы 3. Әскери басқару жүйесі4. Ыдырау себебі

Наш соловьиный край!!! Промышленность Вторая половина 60-х годов была удачной! Объем промышленного производства вырос на 56%.Были введены в эксплуатацию химико-фармацевтический завод, фабрика технических тканей, значительно расширились мощности по добыче железной руды на Михайловском комбинате. Были построены Олымский сахарный, Рыльский сыродельный заводы

Промышленная революция  — переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике ПредпосылкиАккумуляция капиталов в метрополииАграрная революция обеспечила дешевой рабочей силой и необходимым сырьем.Емкий внутренний рынок и выход на внешнийРынок наемного трудаформирование институтов, защищающих частную собственность

Греко-Персидские войны (500-479 г до н. э.) Проблемный вопрос урока: почему полисам Греции удалось победить Персидскую державуКак вы думаете, кто победил в Греко-Персидских войнах?Задание:выскажите свои версии, опираясь на знание особенностей развития Греции и Персии

Первые русские храмыПервые русские храмы были выстроены в строгом соответствии с византийскими традициями. Софийский собор в Киеве. Таким был его внешний вид в древности.

17 векПериод постепенного превращения сословно-представительной монархии в абсолютную, неограниченную.Последствия Смуты – слабость царской власти.Царская власть нуждалась в поддержке представителей сословий то есть – Земских соборов.I половина XVII века – это время расцвета Земских соборов. Михаил ФедоровичРоманов(1613-1645)АлексейМихайловичРоманов(1645-1676)ФедорАлексеевичРоманов(1676-1682)Царевна СофьяАлексеевна(1682-1689)ИванАлексеевичРоманов(1682-1696)ПетрАлексеевичРоманов(1682-1725)

Цели исследования:Выяснить, почему Н.С. Хрущева считают проблемной фигурой истории.Доказать оправданность этого названия.Показать значение деятельности Н.С. Хрущева в истории нашей страны.Задачи исследования:Познакомиться с фактами жизни и деятельности Н.С.Хрущева.Узнать, как он пришел к власти и какие реформы провел в СССР.Выявить положительные и отрицательные

Реформы в России во второй половине XIX в. Александр II Сферыобщественной жизниСоциально-экономическаяПолитическаяДуховнаяРЕФОРМЫКрестьянскаяФинансоваяЗемскаяГородскаяСудебнаяВоеннаяПросвещенияПечати

Цель мастер-класса – осмыслить возможности использования технологии развития критического мышления (ТРКМ) для реализации деятельностного подхода на уроке. Методические задачи:приобрести практический опыт использования некоторых приемов ТРКМ определить пути использования ТРКМ в собственной педагогической деятельности при реализации деятельностного подхода Критическое мышление – это

Что? Где? Когда? 654321654321Смена игроков

Убитых 10 000 000 млн. человекРаненых 20 000 000 млн. человекОгромные разрушения, страдания сотен миллионов человек.«Величайшие преступления империализма против человечества» Стремление к ослаблению государств-конкурентов в экономическом и военном развитии (так Англию не могла не беспокоить стремительная промышленная экспансия и, главным образом, наращивание мощи военно-морского флота

РАЙОННЫЙ СЕМИНАР УЧИТЕЛЕЙ КРАЕВЕДЕНИЯ РЕПЬЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА: «ФОРМЫ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ: ОПЫТ И РЕЗУЛЬТАТЫ»МКОУ РЕПЬЕВСКАЯ СОШ 04.05.2014г. ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ:НА ОСНОВЕ ОБМЕНА ОПЫТОМ, РАССМОТРЕТЬ ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ.

Цели урока:Охарактеризовать особенности как формы правленияРассмотреть разнообразные формы европейского абсолютизмаНовые слова: абсолютизм, сословное представительство, меркантилизм, мировой судья, ливр, резиденция План урокаПроверка домашнего задания (проверочное тестирование)Изучение новой темыСкладывание абсолютизма в Европе.Абсолютизм и представительная власть.Абсолютизм и армия.Абсолютизм, судебная власть и бюрократия.Идеология абсолютизма.Абсолютизм и

ЦелиУрок призван сформировать у школьников представление о негативном воздействии крепостничества на развитие России и в связи с этим – необходимости его отмены.На уроке развиваются умения логически мыслить, делать выводы, работать с текстом исторических документов, устанавливать причинно-следственные связи. Основные понятияКрепостническое правоСекретный (Главный)

Цель проекта – собрать материал по устройству и приёмам использования кораблей в торговом и военном деле древними греками. Перед собой я поставил следующие задачи: 1 - сбор информации в интернете;2 – классификация информации;3 − создание продукта;4 – защита проекта.Актуальность проекта заключается в

ВЕТЕРАНЫ – ЗЕМЛЯКИ НА ВСТРЕЧЕ 9 МАЯ 1989 ГОДА Храмцов Василий Семенович Родился 27 декабря 1922 года. До войны работал трактористом. В

-Показать особенности процесса объединения русских зе-Проследить отношения между Москвой и Ордой, Москвой и Литвой, Москвой и Тверью в XIV веке.-Рассмотреть причины и последствия Куликовской битвы.-Продолжить формирование умений: аргументировано обосновывать свои выводы, отстаивать собственную позицию при обсуждении проблемы.Цели и задачи урока: 1)Причины

2 3

Кинематограф — вид современного изобразительного искусства, изобретённый в XIX веке и ставший самым популярным в XX веке. Также этим термином обозначают комплекс устройств и методов, необходимых для съёмки движущихся объектов на кинопленку и для последующего воспроизведения получаемых снимков путём проецирования на