Презентации по Истории

СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ И ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКАГлавной особенностью социального познания является совпадение субъекта и объекта познания. В ходе социального познания общество познает себя. Такое совпадение субъекта и объекта познания оказывает огромное влияние как на сам процесс познания, так и на его результаты.

Цели:Подвести учащихся к пониманию причин, характера, последствий первой российской революции.Продолжить формирование умений анализировать, обобщать, делать выводы, работать с историческими документами. Каковы причины, характер, последствия Русско-японской войны 1904-1905 гг.?Почему Николай II стремился проводить в Европе политику мира?В чем суть программы Японии «великая

Территория и население185 млн 59губерний 22,2 млн км 2 Геостратегическое положение РоссииПлотность населения 8,3 человека на 1 км2 (разброс территории- большая армия)72% - в европейской частиСибирь-5%В городах -14% (Англия -78%)Доход на душу населения -63рубля(США-346,Англия-273)Конфессии- христианство(90млн), буддизм, иудаизм, ислам

НадписьЕё Величество Королева Елизавета II, Елизавета Александра Мария Виндзор родилась 21 апреля 1926 года . После отречения дяди Эдуарда VIII и вступления отца на престол в декабре 1936 года 10-летняя Елизавета стала наследницей и переехала с родителями из Кенсингтона в Букингемский

Что мы знаем о войне?Откуда мы узнаем о войне?Где можно достать сведения о войне?Кто расскажет о войне?Что для меня обозначает слово «Война»?Какие напоминания нам оставила война? Для кого мы это делаем? Для себя: чтобы помнить, чтить и сохранять память о

Афганская война 1979–1989 гг. — вооружённый конфликт между афганскими правительственными и союзными советскими войсками, стремившимися сохранить в Афганистане прокоммунистический режим, с одной стороны, и мусульманским афганским сопротивлением — с другой. После Апрельской революции в Афганистане 27 апреля 1978 г. левые военные передали власть Народно-демократической

Цель урокаВыяснить причины русско - турецкой войны.Воспитание интереса к отечественной истории.Воспитание у учащихся чувства гордости за русский народ. План урокаОбострение восточного вопросаНачальный этап войныВступление в войну Англии и ФранцииГероическая оборона СевастополяБорьба на КавказеПарижский мир 1856 г.Итоги войны.

Постановка проблемы Актуализация знаний:С какими событиями связаны даты:

В 2005 году впервые решено включить 4 ноября - день победы ополчения Минина и Пожарского над иноземными захватчиками - в число государственных праздников России и отметить его как День народного единства. На Руси всегда было принято в день праздника оказывать внимание

М.В. Ломоносову посвящаетсяЯ знак бессмертия себе воздвигнул… Я знак бессмертия себе воздвигнул Превыше пирамид и крепче меди, Что бурный аквилон сотреть не может,  Ни множество веков, ни едка древность.  Не

Сварог – бог Неба, родоначальник богов, владыка Вселенной.Восточные славяне называли Сварогом, а западные славяне – Световидом. Легенда рассказывает, что Сварог подарил людям первый плуг и кузнечные клещи, научил выплавлять медь и железо. Кроме того, Сварог установил первые законы,

ПЛАН УРОКА1.Особенности жизни в Древнем Китае.2.Жизненный путь Конфуция.3.Учение Конфуция: А)Уважение к старшим. Б)Изучение старинных книг. В)Основы поведения 1.Особенности жизни в Древнем Китае? Используя карту опишите природные условия Китая.? Как вы думаете какие занятия были распространены в Древнем Китае?

Таблица  1 Итоговые данные о гибели гражданского населения на оккупированной фашистами советской земле: Преднамеренно истреблено7 млн.420тыс.135чел.Погибло на принудительных работах в Германии2млн.164тыс.313чел.Погибло от жестоких условий оккупационного режима4млн.100тыс. человеквсего13млн.684тыс.448чел. Таблица 2  Национальный состав военнослужащих, погибших во время Второй Мировой войны Русские –

Тема урока:1. Жилище.2. Одежда.3. Питание.4. Досуг.План урока: Самыми крупными царскими дворцами были Зимний в Петербурге Зимний дворец ( архитектор Бартоломео Растрелли) , Большой Екатерининский в Царском Селе и Большой в Петергофе, созданные по проектам Растрелли. Жилище

ВведениеВ 2010 году наша страна будет отмечать 65ю годовщину Победы советского народа над немецко-фашисткими захватчиками в 1941-1945гг. В свете этого события мой выбор темы не случаен и актуален, а именно «Этимология русской военной лексики XIX-XX века». Я поставил перед собой цель:

Вставить недостающие слова:Индия расположена на юге материка _________________.Северной границей Индии служат самые высокие горы в мире _______________.Берега Индии с запада, с востока и с юга омывает ________________ океан. Самые многоводные реки Индии ______________.В _______ в. до н.э. почти все индийские царства

Ирак Погибло:1000 000 человек В ходе разгула американской военщины в Ираке было применено запрещенное оружие- «белый фосфор» ЮгославияНАТО во главе с США виновен в развязывании крупномасштабной, братоубийственной войны в Югославии в 1999г.Погибло:5.700чел. (400 детей)Ранено: 7000чел.(30%-дети)Пропало без вести:821чел.

Если видишь на картине нарисована река Или ель и белый иней или сад и облака

Цель урока: Выяснить «Правление Николая I: благо или зло для России?» Николай I 1825-1855 – годы

Устное народное творчество:ПЕСНИ,СКАЗКИ,БЫЛИНЫ (поэтические сказания о прошлом, прославляющие подвиги русских богатырей) Письменность, грамотность: