Презентации по Истории

Сегодня на уроке:Познакомимся с послевоенным положением Германии;Выясним, почему произошло разделение Германии на ФРГ и ГДР;Проследим их пути развития;Выясним, что подтолкнуло ФРГ и ГДР объединиться в одно государство План урока:Оккупационный режим Германии.Раскол Германии. Образование ФРГ и ГДР.Экономическое и политическое развитие ФРГ.Экономическое и

День снятияБлокады Ленинграда.

Провозглашение независимости ГерманииЧто представляла собой объединенная Германия? Объясните фразу:Про объединение Германии иронично говорили: «лев, полудюжины лисиц и десяток мышей».Кто был львом и почему?

Киевский собор Святой Софии 11век Украина,Киев СВЯТАЯ СОФИЯ СВЯТАЯ СОФИЯ– Божественная Премудрость

Ход событий: В этот период усиливается активность партии большевиков во главе с Лениным. В сентябре – октябре 1917г. Ленин пишет статьи-обращения в центральный комитет («Грозящая катастрофа и как с ней бороться», «марксизм и восстание» и т.д.). В этих статьях Ленин

Рождение новой власти В конце 1916- начале 1917-го гг на Урале резко осложнилось экономическое и политическое положение. Это привело к волнениям в ряде населенных пунктов. Известие о победе февральской революции в Петрограде было встречено неоднозначно. В начале марта

Цели работы:Узнать ученых-математиков, которые своими открытиями в годы ВОВ помогали фронту и ускоряли победу над врагомПознакомиться с открытиями в разных военных областях в годы ВОВ Великая Отечественная война для советского народа началась 22 июня 1941. Уже 23 июня состоялось внеочередное заседание

Цель урока:Используя научные исследования и пройденный материал по истории Казахстана 8 класса, показать особенности развития казахского общества XVIII в., извлекая информацию об этом на память, развивая творческие способности учащихся, применяя их знания и умения.Курбанова М.Т.-учитель истории Сарыозенской с.ш. г.Аркалык Манзул Г.Ж.-учитель

Сформировать у учащихся понимание глубоко народного, отечественного характера войны 1812 года;Способствовать воспитанию у учащихся чувства гордости за нашу историю, чувства высокого патриотизмаОзнакомить учащихся с элементами военной истории, особенностями военной стратегии, тактики, состоянием вооружения изучаемой эпохиЗадачи урока Характер войныПричины войныПовод к войне

Общее определение ЭтноконфликтаКонфликтообразующие факторыРоссия и глобальный этнический кризис Глобальный этнический кризисЭкология и этнические расприЧто такое террор?Оглавление: Этноконфликт — ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны, в которой так или иначе

Гербы СССР и Российской Федерации Генсек ЦК партии 1922-1953И.В. Сталин 1-й секретарь ЦК КПСС 1953-1964Н.С.ХрущевГенсек ЦК КПСС1964-1982Л.И.БрежневГенсек ЦК КПСС1982-1984Ю.В.АндроповГенсек ЦК КПСС1984-1985К.У.ЧерненкоГенсек ЦК КПСС 1985-1991,Президент СССР 1990-1991М.С.Горбачевруководители СССР

Проект.Возрастной состав участников проекта – 11 -12 лет, 6 класс.Срок реализации проекта – 2 четверть 2008 – 2009 учебного года. Основополагающий вопрос:Действительно ли, особенную роль в формировании средневековой культуры сыграло христианство, которое создало великий исторический синтез , наследуя и преобразуя идеи

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:Национализация; инфляция;всеобщая воинская повинность;континентальная блокада;«Кодекс Наполеона;промышленный переворот;генеральное сражение;«Сто дней» Наполеона. ДАТЫ:1799г. 9 ноября (18 брюмера)-государственный переворот; Наполеон-первый консул Франции;1804г.- установление империи Наполеона Iво Франции;1805г. декабрь- победа Наполеона при Аустерлице;1807г.- Тильзитский мир Франции и России;1812г., 26 августа- Бородинское сражение;1813г., октябрь- «Битва

План изучения новой темыНаследники Петра 1.Причины дворцовых переворотов.Характеристика дворцовых переворотов. Наследники Петра IРеформы«Дело царевича Алексея»Устав Петра IО престолонаследииЕкатерина - женаЕлизавета - дочьПетр - внукАнна - племянница

Новороссийск — город краевого подчинения в Краснодарском крае, на побережье Чёрного моря.Дата основания 1838г., город с 1866г.День города-героя Новороссийска-12 сентябряОбщие сведения Символы городафлаггерб Город-герой Новороссийск

Тесты:1)Полный разгром Хазарского каганата относится к правлению: 1)Олега, 2)Игоря,3)Ольги, 4)Святослава.2)Крупная хазарская крепость на Нижнем Дону, захваченная руссими в 965 г. называлась: 1)Азак, 2)Аксай, 3)Саркел,4)Кашлык.3)Основным событием русско – византийской войны 969-972был(а): 1)оборона Доростола, 2)осада Херсонеса, 3)битва за Киев, 4)поход

Предпосылки заключения Брестской унии: С момента раздела христианства в 1054 г. на православие и католичество предприни-мались неоднократные попытки их слияния в единое целое. Идею союза двух церквей поддерживали великие князья литовские: Ягайло, Витовтом, Свидригайло, Александром Римско-католическая церковь стремилась за счет унии

В 1932 году начала зарождаться жизнь на Втором поселке.В1937 году производственные цеха перевели в центральный посёлок Басьяновский.В1938 году в посёлке были построены деревянные здания: больница, клуб, школа, баня, детские ясли, детский сад, столовая, пожарная часть, конный двор, ветеринарный участок.До 1939 года

ПЛАН УРОКАПостановка проблемыБитва при МарафонеГреки строят флотБитва у ФермопилСаламинское сражениеИтоги урока - преодоление проблемы