Презентация на тему Презентація до уроку. С. Черкасенко. Нарис про письменника. Оповідання Маленький горбань. Твір про красу і незахищеність людської душі.

листочок, я бачу…
Я – листочок, я мрію…
Я – листочок,

я насолоджуюсь…

художник

Сокольники. 1879

великого польського композитора та піаніста

ХІХ століття Ф. Шопена.

і 7 рядки – іменники-антоніми.
2 рядок –

2 прикметника чи дієприкметника, що відносяться до першого іменника.
3 рядок – 3 дієслова, що відносяться також до першого іменника.
4 рядок – 2 протилежних за змістом непоширених речення, в якості підмета виступають іменники з першого та останнього рядків.
5 і 6 рядки – дзеркально повторюють 2-ий та 3-ій,
тільки відносяться вже до останнього іменника.

Алгоритм складання даймонду

С. Черкасенко.

«Маленький горбань».
Твір про красу і незахищеність
людської душі.
Образ Павлика – душевно
красивого і щедрого хлопчика.

письменника, сюжет оповідання.
Учні повинні вміти: виразно читати, працювати з

текстом, аналізувати прочитане.

Новий Буг на Херсонщині в селянській родині. Дитинство пройшло

серед чудової природи України.
Навчання: у вчительській семінарії.

укладав шкільні підручники, у 1905р. підготував українську читанку; деякий

час жив у Києві, працював редактором журналу «Світло».
Творчий доробок: 30 книг, найвідоміші дві збірки «Діткам» і «Маленький горбань».
Смерть письменника: 8 лютого 1940р. у Празі.

гніздо.
Павлик просить діда не карати Захарка.
Жорстоке побиття Павлика.
Дід

з онуком спостерігають за грою хлопців.
Павлик вирішує захистити гніздечко.

хлопців.
2) Захарко знаходить жайвороняче гніздо.
3) Павлик вирішує

захистити гніздечко.
4) Жорстоке побиття Павлика.
5) Павлик просить діда не карати Захарка.

Літературний диктант

Де відбуваються події оповідання?
За чим спостерігав

дід Антип і Павлик?
У що гралися дівчата?
Яку казку розповідала мама Павлику?
У чому проявилась перша жорстокість Захарка?
Із ким частіше грався головний герой?
Для чого діти пішли у степ?
Що сталося з Павликом на вигоні?
Через що виникла сварка між Захарком і Павлом?
10) Хто прибіг Павлику на допомогу?
11) Чи помстився Павлик Захаркові?
12) Чим закінчилося оповідання?

крем'яхи
Про Козу-Дерезу
Розорив гніздо жайворонка
З дівчатами
По катран
Побив Захарко
Через жайворонків

Дід Антип
Ні
Хлопчики помирилися

не замислюючись, насміхається над калікою, ображає слабких та беззахисних?
Чому

Павлик відмовився бити Захарка й заборонив робити це дідусеві?
Як люди ставилися до маленького горбаня?
Як формувався характер Павлика?

обходить їх стороною, воліє їх не бачити й не

чути про них.
Ситуація №2.
Які думки виникають у вас, коли ви бачите людину з фізичними вадами?
Ситуація №3 (до переглянутого відеоролика)
Чого можна навчитися в таких людей?

проявляється?
«Краса врятує світ», - стверджує Ф. Достоєвський. Яку красу

він мав на увазі?
Якій красі ви віддаєте перевагу? Чому?

скласти пам’ятку «Життєві орієнтири»
2 група – скласти план

до оповідання
3 група – розгадати ребус, назвавши зашифроване прислів’я
4 група – пояснити вислів «велике серце маленького каліки»

сер. р. – підготувати переказ епізоду, що справив найбільше враження,
дост. р. – підготувати повідомлення про людину з фізичними вадами, що досягла успіхів у житті,
вис. р. – напишіть листа Павлику, уявивши, що він живе і зараз, у вас є його адреса.