Презентация на тему Духовные завещания классиков

Содержание

2. Цели и задачиОпределить значение образа Наполеона для
3. Князь Андрей Болконский Родион Раскольников, бывший студент
4. Наполеон – французский император (1769 -1821)
5. Опорная схема-конспектКнязь Андрей БолконскийБывший студентРодион РаскольниковНаполеон – французский императорСовершенство-ничтожествоНадежда-нищетаслававластьвойнатеорияНаполеон-геройНаполеон-преступникподвигубийствожизньжизнькрушение
6. Л.Н.Толстой«И нет величия там, где нет простоты, добра и правды»Ф.М.Достоевский«Смирись, гордый человек!»
7. Добрый побеждает и толькоПобеждает и не гордитсяПобеждает
8. Информация о домашнем задании1. Внимательно читать классику
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цели и задачиОпределить значение образа Наполеона для выражения авторской позиции в произведении (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание», Л.Н.Толстой «Война и мир»)Создать проект жизненного пути литературных героевПроведение сопоставительного анализа литературных произведенийОпределение авторской позицииОпределение нравственных постулатов Воспитание интереса к

Главная
Литература
Духовные завещания классиков

Наполеон Андрея Болконского и Наполеон Родиона Раскольникова, или Духовные завещания классиков«…между нами

Цели и задачиОпределить значение образа Наполеона для выражения авторской позиции в произведении

Князь Андрей Болконский Родион Раскольников, бывший студент «… был небольшого роста, весьма

Наполеон – французский император (1769 -1821)

Опорная схема-конспектКнязь Андрей БолконскийБывший студентРодион РаскольниковНаполеон – французский императорСовершенство-ничтожествоНадежда-нищетаслававластьвойнатеорияНаполеон-геройНаполеон-преступникподвигубийствожизньжизнькрушение

Л.Н.Толстой«И нет величия там, где нет простоты, добра и правды»Ф.М.Достоевский«Смирись, гордый человек!»

Добрый побеждает и толькоПобеждает и не гордитсяПобеждает и не торжествуетПобеждает и не

Информация о домашнем задании1. Внимательно читать классику и выводить для себя нравственные

Список литературыУчебники: Лебедев Ю.В. «Русская литература ΧΙΧ века». Ч. 1, 2 10

Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи
Определить значение образа Наполеона для выражения

Цели и задачиОпределить значение образа Наполеона для выражения авторской позиции в

авторской позиции в произведении (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание», Л.Н.Толстой

«Война и мир»)
Создать проект жизненного пути литературных героев

Проведение сопоставительного анализа литературных произведений
Определение авторской позиции
Определение нравственных постулатов
Воспитание интереса к творчеству классиков

Слайд 3 Князь Андрей Болконский

Родион Раскольников, бывший студент
«… был

Князь Андрей Болконский Родион Раскольников, бывший студент «… был небольшого роста,

небольшого роста, весьма красивый молодой человек, с определенными сухими

чертами».

«… был замечательно хорош собой, с прекрасными темными глазами, темно – рус …»
«Трудно было более опуститься и обнеряшиться …»

Слайд 4 Наполеон – французский император

(1769 -1821)

Слайд 5 Опорная схема-конспект
Князь Андрей Болконский
Бывший студент
Родион Раскольников
Наполеон – французский

император
Совершенство-ничтожество
Надежда-нищета
слава
власть
война
теория
Наполеон-герой
Наполеон-преступник
подвиг
убийство
жизнь
жизнь
крушение

Слайд 6 Л.Н.Толстой
«И нет величия там, где нет простоты, добра

и правды»
Ф.М.Достоевский
«Смирись, гордый человек!»

Слайд 7 Добрый побеждает и только
Побеждает и не гордится
Побеждает и

Добрый побеждает и толькоПобеждает и не гордитсяПобеждает и не торжествуетПобеждает и

не торжествует
Побеждает и не возвеличивается
Побеждает и не может избежать

этого
Побеждает и не насилует
Побеждая, надо уметь остановиться.
Кто умеет остановиться, тот этим избегает опасности

Китайский мудрец Лао Цзе
(из дневника Л.Н.Толстого)