Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Поэтическая индивидуальность К.Д. Бальмонта

Содержание

Художественные открытия «серебряного века»В красоте музыкальности,Как в ненужной зеркальности,Я нашел очертания снов… К. Бальмонт
«Скрытая музыка»Поэтические индивидуальности: К.Д.Бальмонт. Художественные открытия       «серебряного века»В красоте музыкальности,Как КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ«Если бы надо было дать Бальмонта одним словом, я бы План урока:«Три шапки вопросов».Фронтальный опрос по теме предыдущего урока.РАФТ – работа в ? Что такое символизм: философское учение, культурное движение или образ мыслей?? Кто По мнению В. Соловьева для символизма характерны:Поэтика намека и иносказания;эстетизация смерти как Р – современники Бальмонта	А – собрание поэтов на «Башне» у В.Иванова	Ф – Р – Бальмонт	А – автобиографическая статья	Ф – монолог	Т – рассказ о себе Р – друзья поэта	А – круг друзей	Ф – беседа	Т – о переводах Бальмонта Р – поэты ХХ1 века	А – размышления вслух	Ф – монолог	Т – о поэте Бальмонте Р – критики ХХ – ХХ1 века	А – любители поэзии Бальмонта	Ф – КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ   БАЛЬМОНТ Характерные черты лирики Вопросы для индивидуального задания (разноуровневые задания)1 уровень: О чем это стихотворение? Определите ОГОНЬОгнепоклонником я прежде был когда-то,Огнепоклонником останусь я всегда.Мое индийское мышление богатоРазнообразием рассвета СОЛНЦЕЯ в этот мир пришел, чтоб видеть солнце И синий кругозор.Я в ЗЕМЛЯМне нравится все, что земля мне дала,Все сложные ткани и блага и ВОЗДУХСимволы стихии ВОЗДУХА – ВЕТЕР,НЕБОЯ спросил у свободного ветра,Что мне сделать, чтоб ВОДАМОРЕ – символ стихии водыЯ спросил у могучего моря, В чем великий СПАСИБО ЗА УРОК!   ВСЕГО ДОБРОГО!
Слайды презентации

Слайд 2 Художественные открытия «серебряного

Художественные открытия    «серебряного века»В красоте музыкальности,Как в ненужной зеркальности,Я нашел очертания снов…				К. Бальмонт

века»
В красоте музыкальности,
Как в ненужной зеркальности,
Я нашел очертания снов…
К.

Бальмонт

Слайд 3 КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ
«Если бы надо было дать Бальмонта

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ«Если бы надо было дать Бальмонта одним словом, я

одним словом, я бы не задумываясь сказала: «Поэт».
«На каждом

бальмонтовском жесте, слове – клеймо – печать – звезда – поэта».
М.Цветаева «Слово о Бальмонте»

1867-1942


Слайд 4 План урока:
«Три шапки вопросов».
Фронтальный опрос по теме предыдущего

План урока:«Три шапки вопросов».Фронтальный опрос по теме предыдущего урока.РАФТ – работа

урока.
РАФТ – работа в группах.
Анализ стихотворения «Фантазия» - коллективная

работа.
Анализ понравившегося стихотворения (разноуровневые задания).
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.


Слайд 5 ? Что такое символизм: философское учение, культурное движение

? Что такое символизм: философское учение, культурное движение или образ мыслей??

или образ мыслей?
? Кто оказал влияние на символистов? В

чем отличие взглядов символистов начала века от взглядов В. Соловьева?
? Что характерно для символизма по мнению В. Соловьева?

Слайд 6 По мнению В. Соловьева для символизма характерны:
Поэтика намека

По мнению В. Соловьева для символизма характерны:Поэтика намека и иносказания;эстетизация смерти

и иносказания;
эстетизация смерти как бытийного начала;
знаковое наполнение обыденных слов;
аналогия

мира, мимолетность, в которых отражается Вечность;
стремление создать картину идеального мира, существующего по законам вечной Красоты;
отношение к слову как к шифру некоей духовной тайнописи;
глубокий историзм;
изысканная образность, музыкальность и легкость слога.


Слайд 7

ПОЭТ О СЕБЕ

ПОЭТ О СЕБЕ

Я – изысканность русской медлительной речи
Предо мною другие поэты – предтечи,
Я впервые открыл в этой речи уклоны,
Перепевные, гневные, нежные звоны.




Слайд 8 Р – современники Бальмонта
А – собрание поэтов на

Р – современники Бальмонта	А – собрание поэтов на «Башне» у В.Иванова	Ф

«Башне» у В.Иванова
Ф – дискуссия
Т – о Бальмонте и

его творчестве

Слайд 9 Р – Бальмонт
А – автобиографическая статья
Ф – монолог
Т

Р – Бальмонт	А – автобиографическая статья	Ф – монолог	Т – рассказ о себе

– рассказ о себе


Слайд 10 Р – друзья поэта
А – круг друзей
Ф –

Р – друзья поэта	А – круг друзей	Ф – беседа	Т – о переводах Бальмонта

беседа
Т – о переводах Бальмонта


Слайд 11 Р – поэты ХХ1 века
А – размышления вслух
Ф

Р – поэты ХХ1 века	А – размышления вслух	Ф – монолог	Т – о поэте Бальмонте

– монолог
Т – о поэте Бальмонте


Слайд 12 Р – критики ХХ – ХХ1 века
А –

Р – критики ХХ – ХХ1 века	А – любители поэзии Бальмонта	Ф

любители поэзии Бальмонта
Ф – приветственная речь
Т – о значении

творчества Бальмонта в современном мире

Слайд 13 КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ БАЛЬМОНТ

КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ  БАЛЬМОНТ      		В каждом









В

каждом «жесте, слове – клеймо – печать – звезда – поэта»

Слайд 14 Характерные черты лирики

Характерные черты лирики     К. Бальмонта:зыбкость, эфемерность, мимолетность;внутренняя

К. Бальмонта:
зыбкость, эфемерность, мимолетность;
внутренняя выразительность;
мотив

дрожания, вибрации, трепета;
использование ассонансов и аллитераций;
яркая образность;
музыкальность.

Слайд 15 Вопросы для индивидуального задания (разноуровневые задания)
1 уровень: О

Вопросы для индивидуального задания (разноуровневые задания)1 уровень: О чем это стихотворение?

чем это стихотворение? Определите его содержание.
2 уровень: Определите образный

строй стихотворения. Какие приемы создают музыку стихотворения?
3 уровень: Какой бы символ вы выбрали для передачи настроения стихотворения?

Слайд 16 ОГОНЬ
Огнепоклонником я прежде был когда-то,
Огнепоклонником останусь я всегда.
Мое

ОГОНЬОгнепоклонником я прежде был когда-то,Огнепоклонником останусь я всегда.Мое индийское мышление богатоРазнообразием

индийское мышление богато
Разнообразием рассвета и заката.
Я между смертными –

падучая звезда

ОГОНЬ – первая из четырех царственных стихий в поэзии К.Д.Бальмонта.






Слайд 17 СОЛНЦЕ
Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце

СОЛНЦЕЯ в этот мир пришел, чтоб видеть солнце И синий кругозор.Я


И синий кругозор.
Я в этот мир пришел, чтоб видеть

солнце
И выси гор.
***

Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце,
А если день погас,
Я буду петь… Я буду петь о солнце
В предсмертный час!

СОЛНЦЕ – символ огня



Слайд 18 ЗЕМЛЯ
Мне нравится все, что земля мне дала,
Все сложные

ЗЕМЛЯМне нравится все, что земля мне дала,Все сложные ткани и блага

ткани и блага и зла…
Есть что-то, что выше всех

знаний и слов,
И я отвергаю слова мудрецов,
Я знаю и чувствую только одно,
Что пьяно оно, мировое вино.

Есть мудрость, но жизнь не распутал никто,
Всем мудрым, всем мертвым, скажу я – «Не то!»

Царственная стихия Земли



Слайд 19 ВОЗДУХ
Символы стихии ВОЗДУХА – ВЕТЕР,НЕБО
Я спросил у свободного

ВОЗДУХСимволы стихии ВОЗДУХА – ВЕТЕР,НЕБОЯ спросил у свободного ветра,Что мне сделать,

ветра,
Что мне сделать, чтоб быть молодым.
Мне ответил играющий ветер:
«Будь

воздушным, как ветер, как дым!»



Слайд 20 ВОДА
МОРЕ – символ стихии воды
Я спросил у могучего

ВОДАМОРЕ – символ стихии водыЯ спросил у могучего моря, В чем

моря,
В чем великий завет бытия.
Мне ответило звучное море:
«Будь

всегда полнозвучным, как я!»



  • Имя файла: poeticheskaya-individualnost-kd-balmonta.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0