Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентации по Литературе

Евгений Онегин в русской критике ХIХ века
Евгений Онегин в русской критике ХIХ века

Прикосновения критики боится только то, что гнило, что, как египетская мумия, распадается в прах от движения воздуха. Живая идея, как свежий цветок от дождя, крепнет и разрастается, выдерживая

Женщины Маяковского
Женщины Маяковского

Лиля Брик. С Маяковским Лиля познакомилась в 1915 году. "Июль 1915 года. Радостнейшая дата. Знакомлюсь с Л.Ю. и О.М. Бриками" , — записал Маяковский много лет позже в автобиографии. В тот же вечер Маяковский попросил разрешения посвятить ей

Творчество А.Т. Твардовского
Творчество А.Т. Твардовского

Поэма ЗА ДАЛЬЮ – ДАЛЬ Александр Трифонович Твардовский1910 – 1971 Судьба страны в поэме А.Т. Твардовского «За далью – даль»Если уж писать о своем путешествии, то писать так, как в свое время писал «Путешествие» Радищев.

Даль Владимир Иванович
Даль Владимир Иванович

БиографияВладимир Иванович Даль1801-1872 — русский учёный и писатель. Прославился как автор «Толкового словаря живого русского языка». Изучал быт славянских людей. Детство…В.И.Даль родился 10 ноября 1801 года в Луганске, на Украине, на Английской улице. Здесь прошло его детство, здесь зародилась любовь к отчему

А.С Пушкин - литературная игра
А.С Пушкин - литературная игра

«Перевёртыши»Червовый валетЛетнее утроГенеральский сынокДеревянный хозяинСёстры-сыщицыЗажглась ночная мглаПиковая дамаЗимний вечерКапитанская дочкаКаменный гостьБратья-разбойникиПогасло дневное светилоРазминка Названия рассыпалисьМедный самоварСмотритель цыганИстория барышниДочка ВадимаСтанционная русалкаСкупая крестьянкаРыцарь ПугачёвГость ПолтавыКаменная деревня Капитанский выстрелВыстрел всадника

Роды и жанры литературы Ломоносова
Роды и жанры литературы Ломоносова

Учение о «трёх штилях» в рассуждении «О пользе книг церковных в российском языке» К первому относятся слова, которые являются общими и для славянского и для русского языка, например: слова, рука, ныне, почитаюКо второму принадлежат такие славянские слова, которые хотя и редко

Дубровский А.С. Пушкин
Дубровский А.С. Пушкин

Глава 1В одном из своих поместий живет Кирила Петрович Троекуров, богатый знатный барин, надменный самодур. Соседи во всем ему угождают и боятся. Сам Троекуров уважает только своего бедного соседа Андрея Гавриловича Дубровского, в прошлом своего товарища по службе. Троекуров и Дубровский

Мустай Карим
Мустай Карим

Мустай Карим с учениками

Авторы басни о Вороне и Лисице
Авторы басни о Вороне и Лисице

Басни не так просты, как кажутся:В них учиться можно даже и у животного.Голая мораль наводит тоску,А рассказ поможет и урок принять.Наша уловка — поучать, услаждая;А рассказывать просто так — не стоит труда.Лафонтен Эзоп, древнегрече-ский баснописец, живший в 6 веке до н.

Ходасевич Владислав Фелицианович (1886 – 1939)
Ходасевич Владислав Фелицианович (1886 – 1939)

«Я считаюсь злым критиком…» СемьяОтец, Фелициан Иванович - выходец из литовской обедневшей дворянской семьи. Мать, Софья Яковлевна – дочь известного еврейского литератора Якова Александровича Брафмана.Брат, Михаил Фелицианович Ходасевич -известный адвокат. Племянница, Валентина Ходасевич – известная советская художница.

Текстовые параллели И. Бунина и Ю. Казакова
Текстовые параллели И. Бунина и Ю. Казакова

Общность сюжетно-композиционных элементовПрепозиция – воспоминание о давнем вечере, попытка объяснить своё душевное состояние и рассказать о детской «страсти» собеседника.Завязка – осознание разницы душевных состояний и желаний взрослого и ребенка; начало противостояния (пока неконфликтного) между героями.Развитие действия – отказ взрослого сделать шаг

Царскосельский лицей
Царскосельский лицей

Императорский Царскосельскийлицей был открыт19 октября 1811 годаВысшее учебное заведение.Школа, воспитавшая А.С.Пушкина и воспетая им. Лицей был основан по указу императора Александра I.Предназначался для обучения дворянских детей. В Лицей принимали детей от 10 до 12 лет. Их отбиралаВысочайшая комиссия.«Шуметь нельзя!» - объявят

Тарас Бульба Н.В. Гоголя - интеллектуальный турнир
Тарас Бульба Н.В. Гоголя - интеллектуальный турнир

Игра состоит из 3 агонов(соревнований)В каждом агоне участвует 3 соперникаИгра начинается с розыгрыша дорожек: красной, желтой, зеленойВыбравшему красную дорожку нужно ответить на 2 вопроса безошибочноВыбравшему желтую дорожку нужно ответить на 3 вопроса. Допускается 1 ошибкаСтоящему на зеленой дорожке нужно ответить на

М.А. Шолохов
М.А. Шолохов

11 июня (24 мая) 1905 года у Анастасии Даниловны Кузнецовой и Александра Михайловича Шолохова родился сын Михаил.Мать – дочь крепостного крестьянина, пришедшего на Дон с Черниговщины.Отец – выходец из Рязанской губернии, сеял хлеб на арендованной казачьей земле, был приказчиком, управляющим паровой

Творчество А.Л. Барто
Творчество А.Л. Барто

Агния Львовна Барто (1906 - 1981г.г.) Род деятельности:поэтесса;писательница; сценарист. Награды: Сталинская премия второй степени (1950), Ленинская премия (1972), медаль Льва Толстого «За заслуги в деле создания произведений для детей и юношества».

Общие черты в творчестве поэтов: Д. Байрона и А. С. Пушкина
Общие черты в творчестве поэтов: Д. Байрона и А. С. Пушкина

период «байронизма»период «шекспиромании»период «поклонения Вальтеру Скотту»Периоды увлечения английской литературой в жизни А. С. Пушкина was born in London in 1788Scotland became his motherlandgot education at Cambridge universityvisited Spain, Portugal, Albania, Greece and Turkeydescribed his travels in “Childe Harold’s Pilgrimage”criticized tyranny and

Ф.И. Тютчев
Ф.И. Тютчев

Тютчев в детстве Федор Иванович Тютчев родился в родовитой дворянской семье в селе Овстуг Орловской губернии (ныне Брянская область) 23 ноября 1803 года. Тютчев в детстве Тютчев И.Н., отец поэта Тютчева Отец Тютчева, Иван Николаевич, был человеком глубоко образованным, окончившим основанный

Совершенствование навыков чтения младших школьников
Совершенствование навыков чтения младших школьников

Цель проекта:Формирование всесторонне развитой, успешной, творческой, социально адаптированной в обществе личности. Задачи проекта:прививать интерес к чтению книгповысить внимание к процессу формирования личностидать знания о жизни и окружающем миреразвивать самостоятельность мышленияучить детей любить книгинаучить быстро и выразительно читатьпривить полезные для жизни и

Презентации из раздела Литература. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!