FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цели и задачи:⬥Расширить возможности восприятия учащимися учебной темы за счет использования изобразительного ряда и аудиоматериалов.⬥Разнообразить формы работы на уроке, используя сопоставительный анализ источников и поэтических текстов.⬥Активизировать знания учащихся по теории и истории литературы.⬥Закрепить навыки учащихся в анализе поэтического текста. ⬥Используя мультимедийное
ПланИстория созданияДействующие лицаСюжетКритикаИспользованная литература История создания Роман был задуман в 1847 году и писался в течение 12 лет. Работа над романом шла медленно. Полностью «Обломов» был впервые опубликован только в 1859 году в первых четырех номерах журнала «Отечественные записки».
СТОПА - это последовательность безударных и одного ударного слога, чередующихся в определённом порядке.СтопаМчатся тучи, вьются тучистопа1234 Пора! Пора! Рога трубят…МЕТР - соединение стоп одного вида в стихотворении.СТИХОТВОРНЫЙ РАЗМЕР - определенный порядок, в котором размещаются в стопе ударные и безударные слоги. Стихотворный
В поэме «Мертвые души» Н.В.Гоголь обличает крепостничество - уродливое, безобразное социальное явление. Писатель создает широкую картину жизни дворянства, показывает разнообразные типы человеческих характеров. В образе Плюшкина показана одна из разновидностей духовной смерти. Описание условий жизни этого героя свидетельствует о главных качествах
Задачи урока:- углубить представление об описании в художественном стиле речи;- научиться составлению сочинения-описания по картине;-закрепить понятие «эпитет» в тексте. Какие виды искусства вы знаете?Как называются произведения живописи?А если картина воспроизведена в книге, в учебнике, в альбоме, как мы её называем?Чем отличается
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Разобраться в сложной психологической ситуации возникшей между героями рассказа и оставить сопоставительную характеристику героев. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ:Прочитали рассказ И. А. Бунина «Цифры». Изучили взаимоотношения героев.Выявили причины сложившейся конфликтной ситуации. Нашли в тексте рассказа факты, подтверждающие, выявленные причины конфликта.Познакомились с материалами
Солнце над елямиНайдите в тексте описание, наиболее близкое этому изображению.Выделите в нём средства художественной выразительности.Как пейзаж помогает нам представить настроение героев? Тетерев-косачНайдите в тексте описание тетерева-косача.С какой целью введено это описание в сказку-быль?Обратите внимание на эпитеты и сравнения, которые использует Пришвин.
Цели и задачи:обучающие:познакомить учащихся с русскими и зарубежными писателями 19 века как исследователями истории, культуры и быта калмыцкого народа;показать раскрытие калмыцкой темы в творчестве русских и зарубежных писателей 19 века;выяснить роль калмыков в произведениях русских и зарубежных писателей 19 века;воспитательные:воспитывать эстетический
Презентации из раздела Литература. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!