Презентации по Литературе

Задачи работы:Изучить научную литературу по проблеме.Использовать ранее приобретённые знания в новом виде работы – исследовании.Проследить языковые средства колористического изображения мира в стихотворениях А. С. Ванюковой по сборнику стихов «Живое слово».Доказать индивидуальность авторского мирочувствования, а также показать, какую роль при этом играет

Цель: расширение знаний учащихся о письменности, развитие творческих способностей учащихся, формирование навыков личного письма. Форма: Библиотечный

Путешествиев поэтический уголок Литературной страны

Житомир – город детстваПозднее в «Дурном обществе» Владимир Галактионович опишет свои детские впечатленияЖитомирская гимназия В Петербурге 1871 году поступил в Петербургский технологический институт, но из-за материальных трудностей вынужден был его покинуть

Цели:Открыть необычную страничку из поэтики писателя;воспитать бережное отношение к родному слову;показать элементы «механизма» комического через речь персонажей;доказать, что «врагом А.П.Чехова была пошлость», в том числе и в слове;развивать логическое мышление учащихся и …чувство юмора.«Чехов близок нам…»

Джова́нни Бокка́ччо, итал.Giovanni Boccaccio (июнь или июль1313 —1375) — знаменитый итальянский писатель и поэт, представитель литературы эпохи раннего Возрождения. Незаконный сын флорентийского купца и благородного происхождения француженки. Семейство его происходило из Чертальдо. Уже в младенчестве он выказал решительную наклонность к

А и сильные, Могучие богатыриНа славной Руси!Не скакать врагамПо земле нашей!Не топтать их конямЗемлю русскую!Не затмить им Солнце наше красное!Век стоит Русь – Не шатается!И века простоит— не шелохнется!

Antoine de Saint-Exupéry, c’était un homme exeptionnel. Il était écrivain et poète et aussi pilote. Антуан де Сент-Экзюпери – это был необыкновенный человек. Он был писателем, поэтом и еще пилотом. «Le petit prince», c’est une oeurve la plus connue d’Antoine de Saint-Exupéry.

Биография поэта3 октября. Утром этого осеннего ветреного дня в (1895 - 1925) году родился Сергей Александрович Есенин. Произошло это в старинном селе Константинове, что протянулось по правому берегу Оки, неподалеку от Рязани. С 1985 г. В Константиново, на

ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧШВАРЦ18961958 В одной сказке четыре злых волшебника решили вернуть себе молодость. Все, что для этого нужно было сделать - найти юных лентяев и воспользоваться растраченным ими временем. Ведь тот, кто впустую тратит время, сам не замечает, как стареет. Кто автор

Композиция сочинения Вступление Вопросно-ответное единство.Цепочка вопросительных предложений. Риторический вопрос.Цитата. Краткая справка об авторе текста.Личные впечатления, чувства и жизненный опыт.

Душа – внутренний, психологический мир человека, его сознаниято или иное свойство характера, а также человек с теми или иными свойствамивдохновитель чего-нибудь, главное лицо (переносное)в старину: крепостной, крестьянинТолковый словарь Душа – Внутренний мирХарактерЧувствоВдохновениеВнутреннее чувствоСловарь синонимовДуша – тело, плотьСловарь антонимовДуховный – относящийся к

Пётр Иванович Бобчинский и Пётр Иванович Добчинский — персонажи комедии Гоголя «Ревизор», городские помещики. Бобчинский и Добчинский, оба низенькие, коротенькие, очень любопытные; чрезвычайно похожи друг на друга: оба с небольшими брюшками; оба говорят скороговоркою и чрезвычайно много помогают жестами и руками. Добчинский

Эпиграф к урокуМоя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине. Чувство Родины – основное в моём творчестве. Сергей Есенин Цель урока:Обучающая: познакомиться со стихами Сергея Есенина, посвящёнными теме родины и природы, проанализировать их, раскрыть глубину чувств лирического героя. Развивающая: совершенствовать

1. Основной мотив в стихах этого поэта - одиночество1 Л е р м о н т о в2. Стихотворение в четырнадцать строк из двух четверостиший и двух трехстиший 2

Андреа дель Кастаньо (1421-1457). Портрет Петрарки. Пролог.Коль не любовь сей жар, какой недугМеня знобит? Коль он любовь - то что жеЛюбовь? Добро ль?.. Но эти муки, боже!..Так злой огонь?.. А сладость этих мук!..

Дослідити життя та діяльність Омара ХайямаДізнатися який вклад вніс в науку ОМАР ХАЙЯМ Мета Показу

Тема войны в произведениях Александра Трифоновича ТВАРДОВСКОГО 21 июня 1910 года на хуторе Загорье, ныне Починковский район Смоленской области, родился Александр Трифонович Твардовский.

Николай Алексеевич Некрасов 1821-1877«Мне борьба мешала быть поэтом,Песни мне мешали быть борцом…»«Будь гражданин! Служа искусству,Для блага ближнего живи…»Задание классу:вспомните биографические данные о Некрасове;Прокомментируйте эпиграф урока.

Классицизм - литературное направление ХVlll, начала XlX веков, для которого характерны высокая тематика, строгое соблюдение определенных творческих норм и правил, отражение жизни в идеальных образах. Представители классицизма в России: Державин, Ломоносов, Сумароков, Фонвизин ИСТОКИ МИРОВОГО КЛАССИЦИЗМА – ФРАНЦИЯ ХVll века .