Презентации по Литературе

«Каждый человек может быть добрым, сострадательным и красивым душой»А.И.Куприн Рождество.Святки.

Узнайте памятник по описанию Найдите друга Александра Пушкина по его стихотворному воспоминанию

Цели занятия:- продолжить формирование навыков работы с текстом; повторить основные речеведческие понятия; закреплять орфографические и пунктуационные навыки; развивать связную монологическую речь учащихся; воспитывать чувства прекрасного. Родился в Смоленской области в семье лесника. Много путешествовал, бывал в экспедициях.

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»?изображают рисуют словами картины жизниотличают один предмет от другого передают отношение, чувства автора Тропы ГиперболаОлицетворениеЭпитетСравнениеМетафораКакие тропы вы знаете?

Угадайте, куда будет совершено второе путешествие?Произошла однажды странная история с географией. Один моряк по имени Христофор Колумб отправился в Индию, а вместо этого попал… В Америку!

Смысл обзораЗачем в диссертации нужен обзор литературы? Смысл обзораЧто изучено в исследуемой области?Что не изучено в исследуемой области?Почему проведение исследования актуально?Распространенность проблемыПоследствия проблемыОтсутствие данных по изучаемым в практической части работы вопросамПерспективность решения проблемы предлагаемым в практической части работы способом

Цели работы:На основе произведений Александра Сергеевича Пушкина, а также известных нам ныне фактов из жизни поэта исследовать моду и ее направления в первой половине девятнадцатого века.Изучить эталоны красоты исследуемой мною эпохи.Сравнить манеру одеваться Александра Сергеевича Пушкина с одеждой героев его

.План I. Введение II. 1. Коммуникативная задача текста 2. Средства связи в научном тексте 3. Деление текста на абзацы III. Заключение IV. Список литературы I. Введение Текст

Я молод, но кипят на сердце звуки, И Байрона достигнуть я б хотел: У нас одна душа, одни и те же муки;- О если б одинаков был удел!... Как он, ищу забвенья и свободы, Как он, в ребячестве пылал уж я

Композиция – последовательность расположения частей произведения. Пролог – часть произведения часто не связанная с ним напрямую черезсодержание, но определяющая основныеидейные задачи произведения и отражающая основную позицию автора произведения.

Цели литературного образования становление духовного мира личности, создание условий для внутренней потребности личности в совершенствовании, в реализации своих творческих возможностей …краевед, прежде всего исследователь, маленький Колумб. Он влюблен в свой край, и это поможет ему понять многое, что недоступно пониманию

Былины.Впервые термин былины был введён в 1839 году Иваном Сахаровым в сборнике «Песни русского народа».Народное же название этих произведений «старина, старинушка, старина».«Я улёгся на мешке около тощего костра … и, пригревшись у огонька, незаметно заснул; меня разбудили странные звуки: до того

РОМАН "ВОЙНА И МИР" - ОДНО ИЗ КРУПНЕЙШИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. В НЁМ ОДНОМ СОЧЕТАЕТСЯ ПРЕКРАСНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ, ВЕЛИКОЛЕПНО ИЗОБРАЖЕНА "ДИАЛЕКТИКА ДУШИ", С БОЛЬШОЙ ТОЧНОСТЬЮ ПОКАЗАНЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ, И, НАКОНЕЦ, ОТЛИЧНО ОПИСАНЫ ДВА ВАЖНЕЙШИХ ГОРОДА – МОСКВА И

Дуэли.«Дуэль - происходящий по определенным правилам парный бой, имеющий целью восстановление чести, снятие с обиженного позорного пятна, нанесенного оскорблением». Правила в дуэлях  Противники ставятся на расстоянии 20 шагов друг от друга и 10 шагов от барьеров, расстояние между которыми равняется 10

Задания ЕГЭА27 – информационная обработка текстов различных стилей и жанровА28 – Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текстаА29 – типы речиВ8 – Анализ средств выразительностиС – Сочинение по прочитанному тексту Стиль - фр.stele – гр.stylos – палочка (для письма

* *Клеменс утверждал, что псевдоним «Марк Твен» (англ. Mark Twain) был взят им в юности из терминов речной навигации. Тогда он был помощником лоцмана на Миссисипи, а термином «марк твен» («mark twain», дословно — «отметь две сажени») называли минимальную глубину, пригодную

Цели и задачи исследовательской работы Дать определение сказке Назвать основные особенности жанра Исследовать историю происхождения фольклорной сказки Определить основные особенности героев народных сказок Сказка – вид фольклорной прозы, известный у всех народов. Это занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и

Пётр Андреевич Гринёв. Честный, порядочный, до конца верный своему долгу молодой человек. Ему 17 лет