Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Задачи на движение

Содержание

Транспорт Какие величины характеризуют движение?Есть и водный, и воздушный, Тот, что движется по суше, Грузы возит и людей. Что это? Скажи скорей! А ну-ка, угадай!
Тот, Транспорт Какие величины характеризуют движение?Есть и водный, и воздушный, Тот, что движется Задачи на движение     В задачах на движение рассматриваются ЭТО СТОИТ ЗАПОМНИТЬ!Расстояние – это произведение скорости на время движения. Заполни таблицу Ситуация первая. Два объекта движение начинают одновременно навстречу друг другу.Ситуация вторая. Два 8км/ч7км/ч8км/ч7км/ч7км/ч8км/ч8км/ч7км/чПравильно ли вы выполнили чертёж?  Проверьте!Встречное движение  В противоположном направленииОдностороннее (отставание)Одностороннее (приближение) Как найти расстояние между движущимися объектами? Решение задачи  по схеме 12 способ1) 7+8=15км/ч скорость сближения2) 15*2=30 км Решение задачи по схеме 2?7км/ч8км/ч50 кмЧерез 2 часа1 способ1)7*2=14 Решение задачи по схеме 32 способ1) 8-7=1 км/ч скорость сближения2) 2*1=2 км Решение задачи по схеме 4       1 Работаем парами Физ-минуткаИз-за парт мы быстро всталиИ на месте зашагали.А потом мы улыбнулись,Выше-выше потянулись.Сели Реши задачи  самостоятельно 1)Cобственная скорость лодки 10 км/ч, а скорость течения Расстояние между поездами, идущими по двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении, 1) 100 – 75 = 25(км) уменьшение расстояния за 5 ч2) 25: Рефлексия1)   А вы знаете, что сегодня на уроке я_____ .2) Домашнее задание:Старинная русская задача:Роскошно липа расцветала.Под ней червяк завелся малый.Да вверх пополз
Слайды презентации

Слайд 2 Транспорт Какие величины характеризуют движение?
Есть и водный, и воздушный,

Транспорт Какие величины характеризуют движение?Есть и водный, и воздушный, Тот, что


Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.


Что это? Скажи скорей!

А ну-ка, угадай!


Слайд 3 Задачи на движение




Задачи на движение   В задачах на движение рассматриваются три

В задачах на движение рассматриваются три взаимосвязанные величины:

S - расстояние (пройденный путь),
t - время движения и
V - скорость – расстояние, пройденное
за единицу времени.


Слайд 4
ЭТО СТОИТ ЗАПОМНИТЬ!

Расстояние – это произведение скорости на

ЭТО СТОИТ ЗАПОМНИТЬ!Расстояние – это произведение скорости на время движения.

время движения.

S = V t
Скорость - это частное от деления расстояния на время движения.
V = S / t
Время – это частное от деления расстояния на скорость движения
t = S / V

Слайд 5 Заполни таблицу

Заполни таблицу

Слайд 6

Два лыжника вышли с


Два лыжника вышли с двух стартов, расстояние между

которыми 50 км. Скорость первого лыжника 7 км/ч, а скорость второго – 8 км/ч. Чему будет равно расстояние между ними через 2 часа?

Решите задачу

Сколько решений может иметь задача? Составь схемы.


Слайд 7 Ситуация первая.
Два объекта движение начинают одновременно навстречу

Ситуация первая. Два объекта движение начинают одновременно навстречу друг другу.Ситуация вторая.

друг другу.
Ситуация вторая.
Два объекта движение начинают одновременно в

противоположных направлениях.

Ситуация третья.
Два объекта движение начинают одновременно в одном направлении.

Какие могут быть ситуации
в задачах на движение?


Слайд 8 8км/ч
7км/ч
8км/ч
7км/ч
7км/ч
8км/ч
8км/ч
7км/ч
Правильно ли вы выполнили чертёж?
Проверьте!
Встречное движение

8км/ч7км/ч8км/ч7км/ч7км/ч8км/ч8км/ч7км/чПравильно ли вы выполнили чертёж? Проверьте!Встречное движение В противоположном направленииОдностороннее (отставание)Одностороннее (приближение)

В противоположном направлении
Одностороннее (отставание)
Одностороннее (приближение)


Слайд 9 Как найти расстояние между движущимися объектами?

Как найти расстояние между движущимися объектами?


v= v1+v2 , если движение встречное или в противоположном направлении


По формуле s= v *t

v= v1-v2,
если движение одностороннее v1>v2


Слайд 10 Решение задачи по схеме 1
2 способ
1) 7+8=15км/ч скорость

Решение задачи по схеме 12 способ1) 7+8=15км/ч скорость сближения2) 15*2=30 км

сближения
2) 15*2=30 км за 2 ч вместе
3) 50-30=20км между

ними через 2 часа
Ответ: 20 км

1 способ
1)7*2=14 км за 2 ч ①лыж
2)8*2=16 км за 2 часа ②лыж
3) 14+16=30 км за 2 ч вместе
4) 50-30=20 км между ними через 2 часа
Ответ: 20 км

50км

7км/ч

8км/ч

?

Какой способ рациональнее?

Через 2 часа


Слайд 11 Решение задачи по схеме 2
?
7км/ч
8км/ч
50

Решение задачи по схеме 2?7км/ч8км/ч50 кмЧерез 2 часа1 способ1)7*2=14

км
Через 2 часа
1 способ
1)7*2=14 км за 2 ч ①лыж
2)8*2=16

км за 2 часа ②лыж
3) 14+16=30 км за 2 ч вместе
4) 50+30=80 км между ними через 2 часа
Ответ: 80 км


2 способ
1) 7+8=15км/ч скорость удаления
2) 15*2=30 км за 2 ч вместе
3) 50+30=80км между ними через 2 часа
Ответ: 80 км

Какой способ рациональнее?


Слайд 12 Решение задачи по схеме 3
2 способ
1) 8-7=1 км/ч

Решение задачи по схеме 32 способ1) 8-7=1 км/ч скорость сближения2) 2*1=2

скорость сближения
2) 2*1=2 км за 2 часа
3) 50-2=48 км

между ними через 2 часа
Ответ: 48 км

50 км


Через 2 часа

8 км/ч

7км/ч

1 способ
8*2=16 км за 2 часа ①лыжник
7*2=14км за 2 часа ②лыжник
16-14=2 км за 2 ч
50-2=48 км между ними через 2 часа
Ответ: 48 км

Какой способ рациональнее?


Слайд 13 Решение задачи по схеме 4

Решение задачи по схеме 4    1 способ8*2=16 км

1 способ
8*2=16 км за 2 часа

①лыж
7*2=14км за 2 часа ②лыж
16-14=2 км за 2 ч
50+2=52 км между ними через 2 часа
Ответ: 52 км


2 способ 1) 8-7=1 км/ч скорость удаления
2) 2*1=2 км за 2 часа
3) 50+2=52 км между ними через 2 часа
Ответ: 52 км

Какой способ рациональнее?


Слайд 14 Работаем парами

Работаем парами


1) Определите тип задачи .
Сформулируйте вопрос к ней и решите, используя эталон.

Слайд 15 Физ-минутка
Из-за парт мы быстро встали
И на месте зашагали.
А

Физ-минуткаИз-за парт мы быстро всталиИ на месте зашагали.А потом мы улыбнулись,Выше-выше

потом мы улыбнулись,
Выше-выше потянулись.
Сели – встали, сели – встали
За

минутку сил набрались.
Плечи ваши распрямите,
Поднимите, опустите,
Вправо, влево повернитесь
И за парту вновь садитесь.

Слайд 16 Реши задачи самостоятельно
1)Cобственная скорость лодки 10 км/ч, а

Реши задачи самостоятельно 1)Cобственная скорость лодки 10 км/ч, а скорость течения

скорость течения реки 2 км/ч. Найдите скорость лодки по

течению и против течения?

2)Скорость лодки по течению 12км/ч, а скорость против течения 5 км/ч. Поставь вопросы и реши.

Ответ:
12 ч; 8км/ч.

Ответ: 28км/ч; 2 ч.


Слайд 17 Расстояние между поездами, идущими по двум параллельным железнодорожным

Расстояние между поездами, идущими по двум параллельным железнодорожным путям в одном

путям в одном направлении, равно 100км. Через 5 ч

расстояние между поездами стало равным 75 км. Известно, что скорость поезда, который движется сзади, равна 85 км. Чему равна скорость поезда, идущего впереди?

Подумай!


Слайд 18 1) 100 – 75 = 25(км) уменьшение расстояния

1) 100 – 75 = 25(км) уменьшение расстояния за 5 ч2)

за 5 ч
2) 25: 5 = 5(км/ч) скорость сближения

3) 85 – 5 = 80(км/ч) скорость второго поезда
Ответ: 80 км/ч.

Решение задачи

85 км/ч

100 км

? км/ч

через 5ч

75км


Слайд 19 Рефлексия
1) А вы знаете, что сегодня

Рефлексия1)  А вы знаете, что сегодня на уроке я_____ .2)

на уроке я_____ .
2) Больше всего мне

понравилось_________ .
3) Самым интересным сегодня на уроке было______
4) Самым сложным для меня сегодня было________
5) Сегодня на уроке я почувствовал______
6) Сегодня я понял____________
7) Сегодня я научился_________
8) Сегодня я задумался_________
9) Сегодняшний урок показал мне_________
10) На будущее мне надо иметь в виду_________

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-zadachi-na-dvizhenie.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0