Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение текстовых задач различными способами

Содержание

Высказывание французского математика Жака Адамара:Прежде чем решать задачу – прочитай условие!
Решение текстовых задач различными способами Высказывание французского математика Жака Адамара:Прежде чем решать задачу – прочитай условие! Цель урока:Закрепление умений решения задач различными способами (с помощью уравнений и по Проверка домашней работыНа лугу паслось несколько коров. У них ног на 24 Решение:Пусть на лугу паслось х коров. Тогда у них было 4х ног. Задача 1В одной капле сидит x микробов, а в другой на 17 Решение:х + (х+17) = х+х+17 = 2х + 17 (микр.)Ответ: 2х +17. Задача 2В комнате веселилось y мух. К ним на праздник прилетело 12 Решение:( У + 12 ) – 7 = у + ( 12 Задача 3В доме прорвало сразу две трубы – холодную и горячую. Из Решение:60 •(у + 2у) = 60•3у = 180у(л)Ответ: 180 у. Задача 4Марина сделала в диктанте несколько ошибок. Гриша у нее все списал, Решение с помощью уравнения:Пусть Марина сделала х ошибок. Тогда Гриша допустил (х+5) Решение1) 35 – 5 = 30 (ошибок) без учёта Гришиных сделали ребята.2) Старинная китайская задачаВ клетке находятся фазаны и кролики. Всего 6 голов и Обсуждение способов решения задачи. Способ 1Метод подбора: 2 фазана, 4 кролика.Проверка: 2 + 4 = 6 Способ 2.Полный перебор вариантов.Ответ: 4 кролика, 2 фазана. Способ 3. Представим, что сверху на клетку, в которой сидят фазаны Способ 3(а)Метод предположения по недостатку.1) 2 · 6 = 12 (ног) стоят Способ 3(б)Метод предположения по избытку.1) 4 · 6 = 24 (ноги) были Подведение итогов урокаС какими методами решения текстовых задач мы сегодня познакомились? Подведение итогов урокаМетоды решения текстовых задач:Подбора;Полного перебора;Предположения. Задание на дом1) Решить задачу тремя способами:Девяти мальчикам и девочкам подарили 60
Слайды презентации

Слайд 2 Высказывание французского математика Жака Адамара:
Прежде чем решать задачу

Высказывание французского математика Жака Адамара:Прежде чем решать задачу – прочитай условие!

– прочитай условие!

Слайд 3 Цель урока:
Закрепление умений решения задач различными способами (с

Цель урока:Закрепление умений решения задач различными способами (с помощью уравнений и

помощью уравнений и по действиям);
знакомство с другими способами решения

текстовых задач (подбор, полный перебор, метод предположения);
привитие аккуратности, математической грамотности.

Слайд 4 Проверка домашней работы
На лугу паслось несколько коров. У

Проверка домашней работыНа лугу паслось несколько коров. У них ног на

них ног на 24 больше, чем голов. Сколько коров паслось

на лугу?

Слайд 5 Решение:
Пусть на лугу паслось х коров. Тогда у

Решение:Пусть на лугу паслось х коров. Тогда у них было 4х

них было 4х ног. По условию задачи ног было

на 24 больше, чем голов.
Составляю уравнение:
4х – х = 24
3х = 24
Х = 24 : 3
Х = 8
Значит, на лугу было 8 коров.
Ответ: 8 коров.

Слайд 6 Задача 1
В одной капле сидит x микробов, а

Задача 1В одной капле сидит x микробов, а в другой на

в другой на 17 микробов больше.
Сколько

микробов засядут в ученом Иннокентии, если он перепутает эти капли с валерьянкой и выпьет их залпом?

Слайд 7 Решение:
х + (х+17) = х+х+17 = 2х +

Решение:х + (х+17) = х+х+17 = 2х + 17 (микр.)Ответ: 2х +17.

17 (микр.)
Ответ: 2х +17.

Слайд 8 Задача 2
В комнате веселилось y мух. К ним

Задача 2В комнате веселилось y мух. К ним на праздник прилетело

на праздник прилетело 12 мух, но отважный кот Васька

все же сумел выгнать 7 мух.
Сколько мух продолжало веселиться в комнате?

Слайд 9 Решение:
( У + 12 ) – 7 =

Решение:( У + 12 ) – 7 = у + (

у + ( 12 – 7) = у +

5 (мух)
Ответ: у + 5.

Слайд 10 Задача 3
В доме прорвало сразу две трубы –

Задача 3В доме прорвало сразу две трубы – холодную и горячую.

холодную и горячую. Из холодной выливается y литров ледяной

воды в минуту. Из горячей трубы – в два раза больше кипятка в минуту.
Сколько горячей и холодной воды выльется на несчастных жильцов за 1 час?

Слайд 11 Решение:
60 •(у + 2у) = 60•3у = 180у(л)
Ответ:

Решение:60 •(у + 2у) = 60•3у = 180у(л)Ответ: 180 у.

180 у.

Слайд 12 Задача 4
Марина сделала в диктанте несколько ошибок. Гриша

Задача 4Марина сделала в диктанте несколько ошибок. Гриша у нее все

у нее все списал, да ещё допустил 5 ошибок.

Сколько ошибок допустил каждый, если учитель обнаружил в двух диктантах 35 ошибок?

Слайд 13 Решение с помощью уравнения:
Пусть Марина сделала х ошибок.

Решение с помощью уравнения:Пусть Марина сделала х ошибок. Тогда Гриша допустил

Тогда Гриша допустил (х+5) ошибок. По условию задачи вместе

они сделали 35 ошибок.
Составляю уравнение:
х + ( х + 5 ) = 35
2х + 5 = 35
2х = 35 – 5
2х = 30
Х = 15
Значит, Марина допустила 15 ошибок.
1) Х + 5 = 15 + 5 =20(ошибок) допустил Гриша
Ответ: 15 ошибок, 20 ошибок.

Слайд 14 Решение
1) 35 – 5 = 30 (ошибок) без

Решение1) 35 – 5 = 30 (ошибок) без учёта Гришиных сделали

учёта Гришиных сделали ребята.
2) 30 : 2 = 15

(ошибок) сделала Марина
3) 15 + 5 = 20 (ошибок) сделал Гриша

Ответ: Гриша сделал 20 ошибок, Марина 15

Слайд 15 Старинная китайская задача
В клетке находятся фазаны и кролики.

Старинная китайская задачаВ клетке находятся фазаны и кролики. Всего 6 голов

Всего 6 голов и 20 ног.
Сколько кроликов

и сколько фазанов в клетке?

Слайд 16 Обсуждение способов решения задачи
.

Обсуждение способов решения задачи.

Слайд 17 Способ 1

Метод подбора: 2 фазана, 4 кролика.
Проверка:

Способ 1Метод подбора: 2 фазана, 4 кролика.Проверка: 2 + 4 =

2 + 4 = 6 (голов)
4 ·

4 + 2 · 2 = 20 (ног)

Ответ: 4 кролика, 2 фазана.

Слайд 18 Способ 2.
Полный перебор вариантов.

Ответ: 4 кролика, 2 фазана.

Способ 2.Полный перебор вариантов.Ответ: 4 кролика, 2 фазана.

Слайд 19 Способ 3.

Представим, что сверху на клетку,

Способ 3. Представим, что сверху на клетку, в которой сидят фазаны

в которой сидят фазаны и кролики, мы положим морковку.

Все кролики встанут на задние лапки, чтобы дотянуться до морковки.
Сколько ног в этот момент будет стоять на земле?

Слайд 20 Способ 3(а)
Метод предположения по недостатку.

1) 2 · 6

Способ 3(а)Метод предположения по недостатку.1) 2 · 6 = 12 (ног)

= 12 (ног) стоят на земле
2) 20 – 12

= 8(ног) передние лапы кроликов
3) 8 : 2 = 4(кролика) в клетке
4) 6 – 4 = 2(фазана) в клетке

Ответ: 2 фазана, 4 кролика.

Слайд 21 Способ 3(б)
Метод предположения по избытку.
1) 4 · 6

Способ 3(б)Метод предположения по избытку.1) 4 · 6 = 24 (ноги)

= 24 (ноги) были бы в клетке, если бы у

всех было по 4 ноги
2) 24 – 20 = 4(ноги) лишние, ноги фазанов
3) 4 : 2 = 2(фазана) в клетке
4) 6 – 2 = 4(кролика) в клетке

Ответ: 2 фазана, 4 кролика.

Слайд 22 Подведение итогов урока
С какими методами решения текстовых задач

Подведение итогов урокаС какими методами решения текстовых задач мы сегодня познакомились?

мы сегодня познакомились?


Слайд 23 Подведение итогов урока

Методы решения текстовых задач:
Подбора;
Полного перебора;
Предположения.

Подведение итогов урокаМетоды решения текстовых задач:Подбора;Полного перебора;Предположения.
  • Имя файла: reshenie-tekstovyh-zadach-razlichnymi-sposobami.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Преодоление сложностей при запоминании таблицы умножения
Следующая - Баратынский, Евгений Абрамович (1800-1844)

Похожие презентации

matematika 10 matematika 10 139
Различные способы решения квадратных уравнений Различные способы решения квадратных уравнений 111
Арифметическая и геометрическая прогрессия Арифметическая и геометрическая прогрессия 93
Простые и составные числа Простые и составные числа 137
Задания по арифметической прогрессии Задания по арифметической прогрессии 100
Презентация к уроку в 1 классе по математике. презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация к уроку в 1 классе по математике. презентация к уроку по математике (1 класс) 53
Увеличение и уменьшение числа на 2 Увеличение и уменьшение числа на 2 123
Многочлен и его стандартный вид Многочлен и его стандартный вид 97
Геометрические фигуры и их свойства в школьном курсе математики Геометрические фигуры и их свойства в школьном курсе математики 128
Доли. Обыкновенные дроби Доли. Обыкновенные дроби 336
Решение нестандартных задач Решение нестандартных задач 125
Удивительные кривые линии Секция прикладной математики Удивительные кривые линии Секция прикладной математики 105
открытое занятие по математике в средней группе детского сада по программе Радуга план-конспект занятия по математике (средняя группа) по теме открытое занятие по математике в средней группе детского сада по программе Радуга план-конспект занятия по математике (средняя группа) по теме 109
Математическое путешествие в сказку презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Математическое путешествие в сказку презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 135
Решение ЕГЭ по математике Решение ЕГЭ по математике 124
Нахождение части от числа и нахождение числа по его части Нахождение части от числа и нахождение числа по его части 120
Санның бөлігін табу . презентация 5 класс Санның бөлігін табу . презентация 5 класс 214
Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа 89
Презентация к уроку математики 1 класс.Вычитание числа 1. презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация к уроку математики 1 класс.Вычитание числа 1. презентация к уроку по математике (1 класс) 134
Древние и новые счеты Древние и новые счеты 102
Методы принятия решений Методы принятия решений 111
Презентация к занятию пр ФЭМП Путешествие с Лунтиком! презентация к уроку по математике (старшая группа) Презентация к занятию пр ФЭМП Путешествие с Лунтиком! презентация к уроку по математике (старшая группа) 119
Презентация Игра Найди предмет похожий на треугольник презентация урока для интерактивной доски по математике (средняя группа) Презентация Игра Найди предмет похожий на треугольник презентация урока для интерактивной доски по математике (средняя группа) 109
Площадь фигуры Площадь фигуры 138
Презентация Знакомим дошкольника с часами презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Презентация Знакомим дошкольника с часами презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 234
Презентация к уроку математики 2 класс на тему Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд . Презентация к уроку математики 2 класс на тему Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд . 96
Таблицы для быстрого решения задач на проценты Таблицы для быстрого решения задач на проценты 108
Путешествие в сказочное математическое королевство Путешествие в сказочное математическое королевство 111
Презентация к уроку математики в 3 классе по теме Закрепление. Решение задач. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Презентация к уроку математики в 3 классе по теме Закрепление. Решение задач. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 111
didakticheskie igry chernyshevoy svety didakticheskie igry chernyshevoy svety 109