Презентация на тему проекта на тему Занимательная математика квадратного метра (5 класс)

день

день

длину-буквой а, а ширину-буквой b.
Получаем формулу площади прямоугольника:
S=a•b
Если сторона

квадрата равна а, то площадь S квадрата равна а•а=а2 .
Формула площади квадрата имеет вид
S=a2

уметь находить площади поверхности фигур?
Для чего необходимо измерить комнату?
Что

понадобиться, чтобы выполнить обмеры?
Как произвести расчеты для подбора материала?

зрителей», все участники.
2)Каждый член группы заслуживает того, чтобы его

выслушали не перебивая.
3)Следует говорить так, чтобы тебя понимали, высказываться непосредственно по теме, избегая лишней информации.
4)Критикуются идеи, а не личности.
5)Цель совместной деятельности заключается не «в победе» какой-либо точки зрения, а в возможность найти лучшее решение, узнав разные мнения по проблеме.
6)Рефлексия прошедшего занятия, осмысление своих собственных действий.