Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему решение неравенств с одной переменной

Содержание

Решение неравенств с одной переменной. хх-3111.03
Домашнее задание:п. 34№ 833 (б, г)№ 841 (а, б, е, ж) Решение неравенств с одной переменной. хх-3111.03 Повторение.1.Какие неравенства соответствуют промежуткам: Повторение.2.Изобразите геометрическую модель промежутков: Повторение.3.Какие неравенства соответствуют геометрическим моделям: Повторение.4.Какие промежутки соответствуют геометрическим моделям: 2х + 3 = 5Какое из чисел является корнем уравнения?01- 3Что значит Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое неравенство.Правила:1. Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое неравенство.Правила:2.:а Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое неравенство.Правила:2.:а Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое Решаем неравенства.1.-3х Решаем неравенства.2.-0,5х Решаем неравенства.Покажите решение на числовой прямой и запишите ответ в виде интервала: Решаем неравенства.Запишите ответ в виде промежутка: Решаем неравенства.Запишите ответ в виде неравенства:
Слайды презентации

Слайд 2 Решение неравенств с одной переменной.


х
х
-3
1
11.03

Решение неравенств с одной переменной. хх-3111.03

Слайд 3 Повторение.
1.
Какие неравенства соответствуют промежуткам:

Повторение.1.Какие неравенства соответствуют промежуткам:

Слайд 4 Повторение.
2.
Изобразите геометрическую модель промежутков:

Повторение.2.Изобразите геометрическую модель промежутков:

Слайд 5 Повторение.
3.
Какие неравенства соответствуют
геометрическим моделям:

Повторение.3.Какие неравенства соответствуют геометрическим моделям:

Слайд 6 Повторение.
4.
Какие промежутки соответствуют
геометрическим моделям:

Повторение.4.Какие промежутки соответствуют геометрическим моделям:

Слайд 7 2х + 3 = 5
Какое из чисел является

2х + 3 = 5Какое из чисел является корнем уравнения?01- 3Что

корнем уравнения?
0
1
- 3
Что значит решить уравнение?
Какие уравнения называются

равносильными?

Какие свойства используются при решении уравнений?

х = 3

2х = 6

-12х + 3 = - 33

2х + 3 < 5

решением неравенства?

неравенство?

неравенства

неравенств?

Слайд 8 Решаем неравенства.
Решить неравенство – найти значение переменной,
которое обращает

Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое неравенство.Правила:1.

его в верное числовое неравенство.
Правила:
1.





Слайд 9 Решаем неравенства.
Решить неравенство – найти значение переменной,
которое обращает

Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое неравенство.Правила:2.:а

его в верное числовое неравенство.
Правила:
2.



:а


Слайд 10 Решаем неравенства.
Решить неравенство – найти значение переменной,
которое обращает

Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное числовое неравенство.Правила:2.:а

его в верное числовое неравенство.
Правила:
2.


:а


Слайд 11 Решаем неравенства.
Решить неравенство – найти значение переменной,
которое обращает

Решаем неравенства.Решить неравенство – найти значение переменной,которое обращает его в верное

его в верное числовое неравенство.
Правила:
2.


:а


При делении (умножении) на отрицательное

число знак неравенства меняется.


Слайд 12 Решаем неравенства.
1.

-3
х

Решаем неравенства.1.-3х

Слайд 13 Решаем неравенства.
2.

-0,5
х

Решаем неравенства.2.-0,5х

Слайд 14 Решаем неравенства.
Покажите решение на числовой прямой и запишите

Решаем неравенства.Покажите решение на числовой прямой и запишите ответ в виде интервала:

ответ в виде интервала:

Слайд 15 Решаем неравенства.
Запишите ответ в виде промежутка:

Решаем неравенства.Запишите ответ в виде промежутка:

Слайд 16 Решаем неравенства.
Запишите ответ в виде неравенства:

Решаем неравенства.Запишите ответ в виде неравенства:
  • Имя файла: prezentatsiya-reshenie-neravenstv-s-odnoy-peremennoy.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по КРК Моя малая Родина
Следующая - Презентация по окружающему миру на тему Малина (2 класс)

Похожие презентации

m urok85 m urok85 158
Веселая математика Веселая математика 99
Проект по математике Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде Проект по математике Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде 143
Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям 128
Презентация.Таблица умножения на 2 презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) Презентация.Таблица умножения на 2 презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) 118
Урок математики в 4классе презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) Урок математики в 4классе презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс) 131
Урок 65. Конкретный смысл умножения Урок 65. Конкретный смысл умножения 101
Умножение Умножение 115
Путешествие Конспект непрерывной образовательной деятельности.Направление: познавательное развитие, ФЭМП план-конспект занятия по математике (старшая группа) Путешествие Конспект непрерывной образовательной деятельности.Направление: познавательное развитие, ФЭМП план-конспект занятия по математике (старшая группа) 111
Кафедра геометрии приглашает студентов Кафедра геометрии приглашает студентов 112
Презентация к открытому уроку математики 1 класс ФГОС УМК ПНШ по теме Однозначные числа презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация к открытому уроку математики 1 класс ФГОС УМК ПНШ по теме Однозначные числа презентация к уроку по математике (1 класс) 96
Линии пересекающиеся и непересекающиеся 1 класс Линии пересекающиеся и непересекающиеся 1 класс 131
Родительское собрание по теме: Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы Родительское собрание по теме: Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы 115
Раціональні додатні і від'ємні числа Раціональні додатні і від'ємні числа 114
Математические расчеты для оптимизации игры в преферанс Математические расчеты для оптимизации игры в преферанс 157
Ряды динамики Ряды динамики 103
Существование треугольника, равного данному Существование треугольника, равного данному 95
Таблица умножения и деления на 6 Таблица умножения и деления на 6 107
Обыкновенные дроби Обыкновенные дроби 94
Показательная функция ее свойства и график Показательная функция ее свойства и график 95
Презентация к уроку математики в первом классе Презентация к уроку математики в первом классе 117
Cоотношение предметов двух заданных форм при выборе из четырёх. презентация урока для интерактивной доски по математике (младшая группа) Cоотношение предметов двух заданных форм при выборе из четырёх. презентация урока для интерактивной доски по математике (младшая группа) 57
Интерактивный тренажёр Собери букет по теме Сложение и вычитание вида 10+7, 17–7, 17-10 Интерактивный тренажёр Собери букет по теме Сложение и вычитание вида 10+7, 17–7, 17-10 116
Статистические способы обработки экспериментальных данных Статистические способы обработки экспериментальных данных 126
Квадратный шифр Квадратный шифр 130
Знакочередующиеся ряды Знакочередующиеся ряды 100
Разработка урока математики в 3 классе. методическая разработка по математике (3 класс) по теме Разработка урока математики в 3 классе. методическая разработка по математике (3 класс) по теме 110
Презентация к уроку математики 1 класс система РО Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова по теме Измерение величин с помощь мерки и числа презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Презентация к уроку математики 1 класс система РО Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова по теме Измерение величин с помощь мерки и числа презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 236
Геометрия Евклида Геометрия Евклида 157
Повышение качества образования учащихся! Повышение качества образования учащихся! 114