Презентация на тему Метод проектов как основа формирования УУД на уроках математики

и навыков, приобретенных при изучении математики

другими;
принимать продуманные решения;
проявлять инициативу;
решать комплексные проблемы.

вопроса по обсуждаемой теме;
выдвижение гипотез, определение целей и задач;
формирование

исследовательских групп;
установление сроков исполнения проекта;
подготовка материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности

работа по выполнению заданий;

и т.п.;
обоснование решений с практически значимыми результатами;
защита проекта;
анализ полученных

результатов и оценка проекта;
рефлексия проделанной работы и подведение итогов.

мини-проекты в рамках одного урока, затрагивающие один вопрос (Решение

задачи разными способами и выбор наиболее рационального; изучение свойств геометрических фигур; самостоятельные выводы, формулы).

вопрос, изучить литературу, подготовить презентацию проекта (Теорема Пифагора, история

возникновения, различные способы

изучения, подготовки обширной презентации, глубоких исследований. Часто долгосрочные проекты

применяются во внеурочной деятельности, на кружках, факультативах

задачу несколькими способами; проанализировать решения и сделать вывод о

рациональности того или иного способа.

Составить и решить задачу с меняющимся содержанием условия или с несформулированным вопросом; проанализировать, как изменится решение при изменении части условия или вопроса.

Сформулировать задачу в общем виде, при ее решении выделить и решить серию более мелких задач.