Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Решение задач 4 класс

Содержание

Учить находить значение сложных выражений, отработка решать задачи с помощью выражений.Развитие логического мышления, воображения и ассоциативного. Привитие любви к родному городу, краю.Цели:
Тема: «Решение задач. Мой Дагестан»Интегрированный урок по математике и краеведению в 4 классе Учить находить значение сложных выражений, отработка решать задачи с помощью выражений.Развитие логического АннотацияДанная презентация рассчитана на учеников 4 класса, обучающихся по учебнику МороПрезентация вызывает Начинается урок,Он пойдет ребятам впрокПостарайтесь все понятьУчитесь тайны открывать,Ответы полные давайте,И на уроке не зевайте.Ход урока: Народы Дагестана Испытание  2Что вы знаете о Махачкале? Актуализация знанийНазовите величины , которые встречаются в задачах на движение. S Испытание 1.Устный счетРасположите числа в порядке возрастания и вы прочитаете слово.295, 3546, Испытание 3 Задача 10 км/ч12 км/ч2 ч?Что известно в задаче?Что нужно найти?А «Волшебный сон»Реснички опускаются.Глазки закрываются.Мы спокойно отдыхаем .сном волшебным засыпаемДышится легко,ровно,глубоко.Руки, ноги отдыхают,Шея Правила работы в группах. Работать вместе, дружно. Прислушиваться к аргументам друг друга. 2.Перед вами годовая продукция молокомбината:сметана – 11 000 т сливочное масло – 9 000 Осенью ногайцы убрали с поля урожай:8 тонн арбуза6ц картофеля2т лука7т 500 Задача на смекалкуНогайское лесничество посадили пескоукрепительные деревья. Джузгун, акация и тамарикс вместе Интерактивная игра «Задачи на движение» Рефлексия Что нового узнали на уроке? Как мы сегодня решали задачи? Какая Итог урокаНаше путешествие подошло к концу, мы дружно и хорошо поработали, справились Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Учить находить значение сложных выражений, отработка решать задачи

Учить находить значение сложных выражений, отработка решать задачи с помощью выражений.Развитие

с помощью выражений.

Развитие логического мышления, воображения и

ассоциативного.

Привитие любви к родному городу, краю.

Цели:


Слайд 3 Аннотация
Данная презентация рассчитана на учеников 4 класса, обучающихся

АннотацияДанная презентация рассчитана на учеников 4 класса, обучающихся по учебнику МороПрезентация

по учебнику Моро
Презентация вызывает интерес к изучаемому материалу, помогает

детям лучше усвоить материал, активизирует зрительную память наряду со слуховым восприятиями.
Использование данной презентации делает урок динамичным и живым.

Слайд 4 Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок
Постарайтесь все понять
Учитесь тайны

Начинается урок,Он пойдет ребятам впрокПостарайтесь все понятьУчитесь тайны открывать,Ответы полные давайте,И на уроке не зевайте.Ход урока:

открывать,
Ответы полные давайте,
И на уроке не зевайте.




Ход урока:


Слайд 5 Народы Дагестана

Народы Дагестана

Слайд 8 Испытание 2
Что вы знаете о Махачкале?

Испытание 2Что вы знаете о Махачкале?

Слайд 9 Актуализация знаний
Назовите величины , которые встречаются в задачах

Актуализация знанийНазовите величины , которые встречаются в задачах на движение. S t V V ср. Vсбл.

на движение.

S t V V

ср. Vсбл.

Слайд 10 Испытание 1.
Устный счет
Расположите числа в порядке возрастания и

Испытание 1.Устный счетРасположите числа в порядке возрастания и вы прочитаете слово.295,

вы прочитаете слово.

295, 3546, 670, 7900, 986, 71400, 15000,160000,

352009
М а а ч х а к л а


Геологи ехали 3 часа на машине со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние они проехали?

Расстояние от Махачкалы до Терекли - Мектеба 220 км, от Терекли-Мектеба до Ставрополя в 2 раза больше. Каково расстояние от Махачкалы до Ставрополя?




Слайд 11 Испытание 3 Задача
10 км/ч
12 км/ч
2 ч
?
Что известно

Испытание 3 Задача 10 км/ч12 км/ч2 ч?Что известно в задаче?Что нужно

в задаче?
Что нужно найти?
А теперь, зная способ нахождение расстояния

через скорость удаления, как можно решить эту задачу?
Ребята, какой способ легче?

Слайд 12 «Волшебный сон»
Реснички опускаются.
Глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем .
сном волшебным

«Волшебный сон»Реснички опускаются.Глазки закрываются.Мы спокойно отдыхаем .сном волшебным засыпаемДышится легко,ровно,глубоко.Руки, ноги

засыпаем
Дышится легко,ровно,глубоко.
Руки, ноги отдыхают,
Шея не напряжена
И расслаблена.
Губы чуть приоткрываются,
Все

спокойно расслабляются
Дышится легко, ровно, глубоко

Релаксация.


Слайд 13 Правила работы в группах. Работать вместе, дружно. Прислушиваться к аргументам

Правила работы в группах. Работать вместе, дружно. Прислушиваться к аргументам друг

друг друга. Каждому давать возможность высказать свое мнение.
Задачи для работы

в группах.
Уровень А.
Из села Эдиге выехали одновременно два автомобиля и поехали в противоположных направлениях. Средняя скорость одного автомобиля 60 км/ч, другого – 75 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут автомобили через 2 часа?

Уровень В.
Из города Кизляра выехали одновременно два автомобиля и поехали в противоположных направлениях. Средняя скорость одного автомобиля 55 км/ч, другого на 10 км/ч больше. Через сколько часов расстояние между ними будет 480 км?


Слайд 14 2.Перед вами годовая продукция молокомбината:
сметана – 11 000 т сливочное

2.Перед вами годовая продукция молокомбината:сметана – 11 000 т сливочное масло –

масло – 9 000 т творог – 4 000 т
- Каждая группа

произведёт расчёт по заданию, записанному на карточке. Приступая к работе, не забудьте правила работы в группе.
Дифференцированные задания:
1 группа : Впишите недостающие цифры
11 000 т =……….ц 9 000 т = ……………кг 4 000 т =……….ц =………..кг
2 группа: Сколько всего продукции выпускает завод за 1 месяц?
1 и 2 группы: Узнайте, сколько всего продукции выпускает завод за 1 неделю?
- На сколько полезной вы считаете продукцию молокомбината ?


Слайд 15
Осенью ногайцы убрали с поля урожай:
8 тонн

Осенью ногайцы убрали с поля урожай:8 тонн арбуза6ц картофеля2т лука7т

арбуза
6ц картофеля
2т лука
7т 500 кг дыни
(Вырази в килограммах)


Слайд 16 Задача на смекалку
Ногайское лесничество посадили пескоукрепительные деревья. Джузгун,

Задача на смекалкуНогайское лесничество посадили пескоукрепительные деревья. Джузгун, акация и тамарикс

акация и тамарикс вместе 160 штук; джузгун и акация-

30 штук; акация и тамарикс 140 штук. Найди сколько посадили акацию, тамарикс и джузгун в отдельности.
Дано:
Д+А+Т=160
Д+А=30
А+Т=140
Найти: Д-? А-? Т-?
Решение:
Д+А+Т=160
Д+А =30 Т=160-30=130
А+Т=140 Д=160-140=20
А=30-Д; А=30-20=10
Проверка:
Д+А+Т=20+10+130=160
Д+А=20+10=30 ч.с.у.з
А+Т=10+130=140


Слайд 17 Интерактивная игра «Задачи на движение»

Интерактивная игра «Задачи на движение»

Слайд 18 Рефлексия Что нового узнали на уроке? Как мы сегодня решали

Рефлексия Что нового узнали на уроке? Как мы сегодня решали задачи?

задачи? Какая задача вам больше всего понравилось?


Слайд 19 Итог урока
Наше путешествие подошло к концу, мы дружно

Итог урокаНаше путешествие подошло к концу, мы дружно и хорошо поработали,

и хорошо поработали, справились со всеми заданиями.
Дагестан- это

наш большой дом. В этом большом доме, у каждого из нас есть то место , куда мы возвращаемся, где нас ждут и любят.
Послушайте что вам предстоить выполнить дома.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-reshenie-zadach-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0