Презентация на тему по математике Көп таңбалы сандарды бір таңбалы сандарға көбейту және бөлу алгоритмі (4 сынып)

себебі біздің сабағымызға қатысу үшін қонақтар келіп отыр. Олай

болса алдымен қонақтармен сәлемдесейік. Қонақ күту салтымыз, Оқып-біліп жатырмыз. Келге қонақ сіздерге, Сәлем бердік жалпымыз.

II. Үй жұмысын тексеру.


Қалдықпен

бөлуді орындау және дұрыстығын тексеру:
а) фронталды тексеру:
1) Бөлінгіші 128, бөлгіші 5, бөліндінің мәні 25, қалдық 3
128 : 5 =25 (қалд. 3) 458 : 7 = 65 (қалд. 3)
986 : 9 = 109 (қалд. 5)
629 : 6 =14 (қалд. 5)

ІІІ. Қызығушылықты ояту.

а) Ой қозғау.

Сөзді анықта.

анықтау
Қандай сөз шықты? (Алгоритм)
Неге осындай сөз шықты деп ойлайсыңдар?

(Бөлу және көбейту есептерді орындағанда алгоритмді білу керек)
Біздің сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар? (Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі.)Дұрыс.
Мақсат қою.1Алгоритм бойынша көбейту және бөлу есептерін дұрыс шығару.
2. Разрядтық компоненттерді білу..
3. Логикалық есептер шығару.
Топаралық өрнектер таратылады. 3456·4 және 14184:4.

- Жеке ойланыңдар.
- Жұпта ақылдасыңдар.
- Топпен шешіңдер
Тақтаға іліп, топаралық тексеру.
-Балалар, сендер есепті орындағанда көбейту және бөлуде нені аңғардыңдар?
-Көбейтуді бірліктерден бастадық..
- Бөлуді жоғарғы разрядтан бастадық.
.-Дұрыс.
Бағалау парақтарыңды толтыра қойыңдар.
3) Өрнектерді дәптерге орындау өрнектерді № 2
Бағалау парақтарыңды толтыра қойыңдар.
Есеп № 56 а)

үй жайында мәлмет беру. Сөздік жұмысы:
Кереге- киіз үйдің

ағаштан жасалған жиналмалы торкөзді сүйегі, қанқасы.
Уық- кереге мен шаңырақтың арасын ұстап, қосып тұратынсидан сырық, киіз үй сүйектерінің бірі.

Шаңырағың шайқалмасын, керегең кең, екі босағаң тең болсын» —

деген сынды нақыл сөздер қазақтың киіз үйге деген құрметіне шыққаны даусыз.

Көшіп қонуға ыңғайлы, жер сілкінісіне төтеп беретін ең қолайлы

жәдігер. Киіз үйдің жалпы салмағы жиһаздарымен қосқанда 300-400 келіге жуық.

таулар бар екен. Мәселе Шерқала Батыс Қазақстанда орналасқан ерекше

тау.

ұқсас ерекше арал. Оның биіктігі 414 метр екен

Жауабын жаз.






Шарты:

6 қанат – 72 уық
Шешуі: (72 : 6)*4= 48
4 қанат - ? уық
Жауабы: 48 уық байлады.

таңбалар қой.
7 7 7 7 7 7

= 100 Жауабы: (777-77) : 7=100

V. Сергіту сәті
Көбелектер тұрып ертемен,
Күлімсіреп керілді.
Бір – шықпен бетін жуды,
Екі – шыр айналып бұрылды
Үш – еңкейіп жерге жетті,
Төрт дегенде ұшып кетті
Бес – партаға келіп қонды.
 
5. Карточка түрінде тапсырма.
484 : 4 216 : 2
6248 : 2 9396 : 3
1223 * 3 1234 * 2

VІ. Ой-толғаныс
Тест тапсырмалары:
1.Көбейтудің бірінші саны

қалай аталады?
А)Қосылғыш ә)Бөлінгіш б)Көбейткіш
2.Бөлуде екінші сан қалай аталады?
А) Бөлгіш ә)Бөлінгіш б)Азайғыш
3.Көбейту және бөлуде нені білу керек?
А)Азайтуды ә)Көбейтуді б)Алгоритмді
4.Жазбаша көбейту алгоритмі неден басталады?
А)Ең жогары разрядтан ә)ондықтардан б)Бірліктерден
5.Жазбаша бөлу алгоритмі неден басталады?
А)Ең жогары разрядтан ә)ондықтардан б)Бірліктерден

оқу).
 VІІІ.Үйге тапсырма:
1.. «Бөлу», «Көбейту» сөздеріне бес жолды өлең құрастыр.
3.

№ 8- 64 бет