Слайд 7
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГОРОД ПЕНЗА
В ЧИСЛАХ И
ЗАДАЧАХ
Исполнитель:
Тараканова Анастасия, ученица 7 в класса МБОУСОШ №60 г.Пензы. Руководитель: Какора Вера Никифоровна
Слайд 8
ПРОБЛЕМА.
Можно ли изучая математику, знакомиться с историей
своей малой Родины, ее географическим положением и культурой?
Слайд 9
ЦЕЛЬ:
Изучение текстовых задач для установления взаимосвязи математики с
практической жизнью человека, историей, географией и другими учебными
дисциплинами
Слайд 10
ЗАДАЧИ:
Собрать материалы и изучить литературу по данной
теме;
Рассмотреть виды текстовых задач и правила их составления
Разработать
памятку для составления текстовых задач
Изучить историю возникновения города Пенза, его внешний вид и географическое положение
Составить банк текстовых задач с использованием исторических и географических сведений о городе Пензе
Слайд 15
АВТОРСКИЕ ЗАДАЧИ
1. Город Пенза основан в 1863
году. Сколько лет Пензе, если сейчас 2016 год?
2. В
1719 году Пенза стала центром Пензенской провинции Казанской губернии, в 1789 году – центр Пензенского наместничества, в 1796 году – центр Пензенской губернии и одноименного уезда. Сколько лет прошло с момента каждого из событий?
Слайд 16
ПАМЯТКА
1. Выписать из исторической справки все числовые
данные и установить зависимости между числами или выяснить, во
сколько раз (на сколько) одно число отличается от другого;
2. Составить условие задачи в виде схемы, сформулировать условие и вопрос задачи;
3. Решить задачу выбранным методом или составить кроссворд с терминами по данной теме или получить ответ, выполнив определенные действия…
Слайд 17
СБОРНИК ЗАДАЧ.
«ГОРОД ПЕНЗА
В ЧИСЛАХ И ЗАДАЧАХ»