Презентация на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Таблица умножения с увлечением

изучать таблицу умножения. От прочного усвоения таблицы умножения зависит

дальнейшее успешное изучение всех школьных дисциплин. Таблица умножения- это помощь в получении основных знаний по математике, без которых будет очень сложно освоить такую интересную, но в тоже время и сложную науку, как математика.

Актуальность

можно учить с увлечением.
Гипотеза
Новизна работы заключается в создании своего

способа запоминания таблицы умножения.

Новизна

создать игру-тренажер, как один из способов ее запоминания.

Задачи
- рассмотреть способы заучивания таблицы умножения,

предлагаемые различными авторами учебников математики;
- выявить способы заучивания таблицы умножения, применяемые учащимися;
- выявить другие способы заучивания таблицы умножения;
- создать игру-тренажер «Таблица умножения с увлечением».

- ее анализ и обобщение,
- разработка алгоритма игры-тренажера.

Практическая значимость
Игру –

тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения табличного умножения, как дома, так и на уроках математики;
во внеклассной работе, при организации викторин и конкурсов;
как развивающую игру, в которую можно играть одному или с друзьями.

в школьную программу таблица умножения была введена в Англии

в конце Средних веков. Правда, это была таблица умножения до 12, которую, кстати, юные британцы проходят, и по сей день. А вот в Индии ученики до сих пор зубрят исходный вариант таблицы до 20.

Информационный этап.
Информационный этап включал в себя знакомство с разными способами заучивания таблицы умножения. Выявлены способы запоминания таблицы умножения, применяемые учениками школы.

Этапы проведения проекта

намечены пути создания планируемого продукта (игры – тренажера), которая

позволит получить примеры на заданный множитель и оценить свои ответы.

Деятельностный этап.
Воплощение идеи создания игры – тренажера происходило на деятельностном этапе работы над проектом. На слайдах представлены карточки с табличными примерами. Есть возможность себя проверить. Кликнув по карточке с заданием, открывается верный ответ. После изучения таблицы умножения можно проверить свои знания с помощью игры «Меткий стрелок».

Этапы проведения проекта

цель достигнута.
Гипотеза подтвердилась. Изучены разные способы и приемы заучивания

таблицы умножения. Создана игра – тренажер, с которой можно запомнить результаты табличного умножения.
Я уверена, что для каждого человека найдется свой способ запоминания таблицы умножения, а может быть даже и несколько, которые позволят в непринужденной форме, весело и интересно, без зубрежки, запомнить ее результаты. Считаю, что данная работа поможет школьникам сделать этот процесс с увлечением.
 

Заключение

запомнить таблицу умножения без зубрежки;
сделать процесс запоминания ненавязчивым и

интересным;
- не привлекать родителей к проверке заученных равенств.

Итоговый продукт