Презентация на тему Самопрезентация педагогической деятельности учителя математики

и повышения благосостояния ее населения является обеспечение роста конкурентоспособности

страны. Цель политики модернизации образования состоит в обеспечении конкурентоспособности России на мировом уровне. Стратегическая цель государственной политики в области образования: повышение доступности и эффективности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.

и воспитания ребенка во имя развития его личности. При

этом приоритетными выделяю такие направления образования как:
гуманизация образования (признание прав ученика на уникальность, активность, внутреннюю свободу);
гуманитаризация образования (приобщение ученика к творческой деятельности, вооружение его методами научного поиска, среди которых особую роль играют эвристические приемы и методы научного познания);
информатизация образования (внедрение информационных технологий в обучение).

дифференциации образовательного процесса, путем внедрения современных технологий:
личностно-ориентированного и

проблемного обучения;
метода проектов;
информационно-коммуникационных технологий обучения;
здоровьесберегающих технологий.

целенаправленной и регулярной деятельности по его развитию у школьников

достигается более высокий уровень познавательного интереса, что ведет за собой качественный рост результатов обучения.
В частности, учащиеся, своевременно и успешно сдавшие зачёты, в качестве поощрения самостоятельности получают освобождение от переводных экзаменов (например, для учащихся 7 и 8 классов в нашей школе введены переводные экзамены по геометрии). Таким образом у ребят возникает мотивация развивать самоконтроль и корректировать свою учебную траекторию, выводящую их на конечный результат

достижений моих учеников.

мной, как перед учителем предметником: создавать на уроках условия

для формирования у учеников приёмов учебной деятельности; добиваться включенности. Решить задачу включенности каждого ученика в активную учебную деятельность как на уроке, так и вне его помогает применение в учебном процессе информационных компьютерных технологий. В ходе урока с помощью ПК я использую возможности: обращение к ЭОР, проведение онлайн-тестирования (по определенным темам или по вариантам ОГЭ (ЕГЭ)).

применять формы и методы преподавания, призванные снизить уровень тревожности

у детей, особенно в сложные для них периоды. http://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2017/05/04/sistema-raboty-nad-tekstovymi-zadachami-v-5-7-klassah

руководителем, довольно сложный и неоднородный по составу
Социальные группы учащихся

по степени занятости родителей в общественном производстве.

Группы учащихся по составу семей (количество) учащихся

Некоторые социальные характеристики отдельных групп (количество учащихся)

работу над различными проектами
«Ученик Года»:

«Мое здоровье»
«Школьный сад»
«Школьное телевидение»
http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2017/05/04/eko-rolik
http://nsportal.ru/user/74423/page/moi-dostizheniya
ttp://annarubchova.wixsite.com/rmo-rus-lit/seminar-v-gusihe

общественном производстве.

77баллов (серебряная медаль),
2013 Серебренников

Андрей 81 балл (золотая медаль).