- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методический семинар для конкурса Учитель года Применение ИКТ на уроках математики
Содержание
- 6. Методический семинарИспользование информационных технологий на уроках математики
- 7. Одним из приоритетных направлений процесса информатизации
- 8. «Наибольшее значение имеет не то, что ученик
- 9. ИКТ НА УРОКЕусиливает мотивацию учениявозможность доступа к
- 11. Методика использования мультимедиа технологий предполагает:совершенствование системы управления
- 12. Мультимедийные уроки помогают решить следующие дидактические задачи:усвоить
- 13. УРОКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТУроки демонстрационного типаУроки компьютерного тестированияУроки тренинга или конструированияС использованием интерактивной доскиС использованиемИнтернет-ресурсов
- 14. УРОКИ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ТИПАИНФОРМАЦИЯ ДЕМОНСТРИРУЕТСЯ НА БОЛЬШОМ ЭКРАНЕИСПОЛЬЗУЮТСЯ МАТЕРИАЛЫ ГОТОВЫХ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ
- 15. «ЗНАНИЯ БУДУТ ТЕМ ПРОЧНЕЕ И ПОЛНЕЕ, ЧЕМ БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ ОРГАНОВ ЧУВСТВ ОНИ ВОСПРИНИМАЮТСЯ» К.Д. УШИНСКИЙ
- 16. УРОКИ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ТЕСТОВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОЗВОЛЯЮТ
- 17. УРОКИ ТРЕНИНГА ИЛИ КОНСТРУИРОВАНИЯ
- 18. РАБОТА С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ
- 19. ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА -Заменитель проектораЗаменитель обычной доскиСенсорный монитор для подключенного ПКИмеет собственное программное обеспечение
- 20. УРОКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРНЕТАсвободный выход в
- 21. Использование ИКТ на уроках математики позволяет:активизировать познавательную
- 22. ВКЛЮЧЕНИЕ В ХОД УРОКА ИКТ ДЕЛАЕТ ПРОЦЕСС
- 23. Заголовок слайдаНаука вовсе не трудна и не
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Методический семинарИспользование информационных технологий на уроках математики
Слайд 8
«Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует
новые технологии, а то, как это использование способствует повышению
его образования»
Слайд 9
ИКТ НА УРОКЕ
усиливает мотивацию учения
возможность доступа к свежей
информации
осуществляет «диалог» с источником знаний
экономит время
сочетает цвет, мультипликацию, звуковую
речь, динамические модели и т.д.позволяют сделать аудиторные и самостоятельные занятия более интересными
предоставляют учителю большой резерв технической и технологической поддержки
Слайд 11
Методика использования мультимедиа технологий предполагает:
совершенствование системы управления обучением
на различных этапах урока;
усиление мотивации учения;
улучшение качества
обучения и воспитания, что повысит информационную культуру учащихся;повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий;
демонстрацию возможностей компьютера, не только как средства для игры
Слайд 12
Мультимедийные уроки помогают решить следующие дидактические задачи:
усвоить базовые
знания по предмету;
систематизировать усвоенные знания;
сформировать навыки самоконтроля;
сформировать мотивацию к
учению в целом и к информатике в частности;оказать учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом
Слайд 13
УРОКИ
С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ
Уроки демонстрационного типа
Уроки компьютерного тестирования
Уроки
тренинга или конструирования
С использованием интерактивной доски
С использованием
Интернет-ресурсов
Слайд 14
УРОКИ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ТИПА
ИНФОРМАЦИЯ
ДЕМОНСТРИРУЕТСЯ
НА БОЛЬШОМ ЭКРАНЕ
ИСПОЛЬЗУЮТСЯ МАТЕРИАЛЫ
ГОТОВЫХ ПРОГРАММНЫХ
ПРОДУКТОВ
Слайд 15 «ЗНАНИЯ БУДУТ ТЕМ ПРОЧНЕЕ И ПОЛНЕЕ, ЧЕМ БОЛЬШИМ
КОЛИЧЕСТВОМ ОРГАНОВ ЧУВСТВ ОНИ ВОСПРИНИМАЮТСЯ»
К.Д. УШИНСКИЙ
Слайд 16
УРОКИ КОМПЬЮТЕРНОГО
ТЕСТИРОВАНИЯ
ТЕСТОВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОЗВОЛЯЮТ
БЫСТРО ОЦЕНИВАТЬ РЕЗУЛЬТАТ
РАБОТЫ
ТОЧНО ОПРЕДЕЛИТЬ ТЕМЫ, В КОТОРЫХ ЕСТЬ ПРОБЕЛЫ В ЗНАНИЯХ
РЕШАЯ
ТЕСТЫ УЧЕНИК ПОЛУЧАЕТ ОБЪЕКТИВНУЮ ОЦЕНКУ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙКОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ БЛАГОПРИЯТНО СКАЗЫВАЕТСЯ НА ПСИХИЧЕСКОМ ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА
Слайд 17
УРОКИ ТРЕНИНГА
ИЛИ КОНСТРУИРОВАНИЯ
Программным обеспечением
является компьютерная среда, позволяющая решать определенный тип задач. Это
тренажер для решения конструктивных задач на построение в курсе геометрии. Учащиеся индивидуально или в группах работают с какой-то конструктивной средой с целью отработки навыка в решении задач или достижения какой-то конструктивной цели.
Слайд 18
РАБОТА С ИНТЕРАКТИВНОЙ
ДОСКОЙ
Интерактивная доска
– способ организации учебного процесса, когда используемые формы, методы
и средства стимулируют учебный процесс, учитывая индивидуальные особенности учащихся.
Слайд 19
ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА -
Заменитель проектора
Заменитель обычной доски
Сенсорный монитор для
подключенного ПК
Имеет собственное программное обеспечение
Слайд 20
УРОКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ИНТЕРНЕТА
свободный выход в глобальную сеть
возможность
быстро найти нужную информацию
возможность проверить свои знания
работа с тестирующими
программами в режиме online
Слайд 21
Использование ИКТ на уроках математики позволяет:
активизировать познавательную деятельность
учащихся;
обеспечить дифференциацию обучения;
повысить объем работы, выполняемой на уроке;
усовершенствовать контроль
знаний;формирует навыки исследовательской деятельности;
обеспечивает доступ к различным спра-вочным системам, электронным библио-текам и др. информационным ресурсам.
Слайд 22 ВКЛЮЧЕНИЕ В ХОД УРОКА ИКТ ДЕЛАЕТ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
ИНТЕРЕСНЫМ, ЗАНИМАТЕЛЬНЫМ, СОЗДАЕТ У ДЕТЕЙ БОДРОЕ, РАБОЧЕЕ НАСТРОЕНИЕ, ОБЛЕГЧАЕТ
ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ В УСВОЕНИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА.
Слайд 23
Заголовок слайда
Наука вовсе не трудна и не тяжела,
она, напротив, имеет своё обаяние для каждого человеческого ума,
- обаяние точности, полноты и системы. Хочешь наукой воспитать ученика, люби свою науку и знай её, и ученики полюбят и тебя, и науку, и ты воспитаешь их; но ежели ты сам не любишь её, то сколько бы ты ни заставлял учить, наука не произведёт воспитательного влияния.Лев Толстой
