Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок по теме Углы, 5 класс.

Содержание

Тема урока: «Углы»Задачи урока:Знать виды углов;Уметь измерять углы;Научиться строить углы.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №10  г. Россоши Воронежской области  Урок Тема урока: «Углы»Задачи урока:Знать виды углов;Уметь измерять углы;Научиться строить углы. Определите по рисунку вид угла.А     В Какое из следующих утверждений верно?45°- острый Какой угол показывают стрелки часов, если сейчас на них: 15 часов 10 Найдите угол, если он составляет от развёрнутого:1%, 10%, 20%, 25%, 50%, 75%.А Даны пересекающиеся прямые. Сумма трёх углов 200°. Найдите все углы Из вершины развёрнутого угла АОВ проведён луч ОС. ‹АОС и ‹ВОС называются Задача:  Развёрнутый угол разделён на два угла так, что один из Решение: Пусть Х градусная мера меньшего угла, 5Х Самостоятельная работа.I вариант. Построить II вариант. ПостроитьС помощью транспортира постройтебиссектрису ОМ для Помоги учителю!  Учитель начертил  < АОВ = 150°. Практическая работа   1) Начертите отрезок АВ;  2) Постройте угол Сумма углов треугольника равна 180°. Стрелки показывают положение рук.  Острый -     , 180-(35+55) (90+0)*1 (91-1)*0 (47+33)+5*2 14*3+48 130-(120:3)  20*5-48 Измерьте углы, изображённые на индивидуальных карточках. Практическая работаНачертить Продолжите стороны угла.Измерить Изменилась ли градусная мера угла? Задача.Какие углы можно построить с помощьючетырёхугольника с углами 60°, 90°, 45°? 60° Какому углу соответствует градусная мера 180°, 30°, 150°, 90° 5 Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока: «Углы»
Задачи урока:

Знать виды углов;
Уметь измерять углы;
Научиться

Тема урока: «Углы»Задачи урока:Знать виды углов;Уметь измерять углы;Научиться строить углы.

строить углы.


Слайд 3 Определите по рисунку вид угла.
А

Определите по рисунку вид угла.А   В  K

В K

A O B
E
M M K
О D F A
M O K

F C


Слайд 4 Какое из следующих утверждений верно?
45°- острый

Какое из следующих утверждений верно?45°- острый    170° -

170° - острый


180° - развёрнутый 98° - тупой
55° - прямой 140° - тупой
100° - тупой 1° - острый
67° - тупой 90° - прямой


Слайд 5 Какой угол показывают стрелки часов, если сейчас на

Какой угол показывают стрелки часов, если сейчас на них: 15 часов

них:
15 часов 10 минут; 9 часов 11 минут;

6 часов?
Назвать время, чтобы угол
между стрелками был:
а) острым, в) прямым,
б) тупым, г) развёрнутым.


Слайд 6 Найдите угол, если он составляет от развёрнутого:

1%, 10%,

Найдите угол, если он составляет от развёрнутого:1%, 10%, 20%, 25%, 50%,

20%, 25%, 50%, 75%.


А

О В


Слайд 7 Даны пересекающиеся прямые. Сумма трёх углов 200°. Найдите

Даны пересекающиеся прямые. Сумма трёх углов 200°. Найдите все углы

все углы


2
1 3

Слайд 8 Из вершины развёрнутого угла АОВ проведён луч ОС.

Из вершины развёрнутого угла АОВ проведён луч ОС. ‹АОС и ‹ВОС

‹АОС и ‹ВОС называются смежными. Закончите следующие предложения:
если один

из смежных углов острый, то другой…
если один из смежных углов тупой, то другой…
если один из смежных углов прямой, то другой…


С С

А О В А О В


Слайд 9 Задача: Развёрнутый угол разделён на два угла так,

Задача: Развёрнутый угол разделён на два угла так, что один из

что один из них в 5 раз больше другого.

Найдите градусную меру каждого угла.

Слайд 10 Решение: Пусть Х градусная мера меньшего угла, 5Х градусная

Решение: Пусть Х градусная мера меньшего угла, 5Х градусная

мера большего угла, так как развёрнутый угол составляет 180°,

тогда составим уравнение: Х+5Х = 180 6х=180 х=30. 30°- меньший угол, 150° - больший угол. Ответ: 30°, 150°

Слайд 11 Самостоятельная работа.
I вариант. Построить
II вариант. Построить
С помощью

Самостоятельная работа.I вариант. Построить II вариант. ПостроитьС помощью транспортира постройтебиссектрису ОМ

транспортира постройте
биссектрису ОМ для этих углов и
измерьте получившиеся

углы,
сделайте вывод.
 




Слайд 12 Помоги учителю! Учитель начертил < АОВ =

Помоги учителю! Учитель начертил < АОВ = 150°.

150°.

Лучами ОС и ОD разделил на 3 равных угла. Потом лучи стёрли. Помогите учителю восстановить лучи ОА и ОВ

С

D

О



Слайд 13 Практическая работа 1) Начертите отрезок АВ; 2) Постройте угол

Практическая работа  1) Начертите отрезок АВ; 2) Постройте угол А = 60°; 3) Постройте

А = 60°; 3) Постройте

обозначьте С; 5) Измерьте <С; 6) Найдите сумму углов: <А+<В+<С. Вывод:



Слайд 14 Сумма углов треугольника равна 180°.

Сумма углов треугольника равна 180°.

3 1 3 2

Слайд 15 Стрелки показывают положение рук. Острый -

Стрелки показывают положение рук. Острый -   , прямой

, прямой , тупой

, развёрнутый



Слайд 16 180-(35+55) (90+0)*1 (91-1)*0 (47+33)+5*2 14*3+48 130-(120:3) 20*5-48 15*6+3 51:17*30 (150-60)*0 12*3+54 57:19+87

90

180-(35+55) (90+0)*1 (91-1)*0 (47+33)+5*2 14*3+48 130-(120:3) 20*5-48 15*6+3 51:17*30 (150-60)*0 12*3+54 57:19+87 90

Слайд 17 Измерьте углы, изображённые на индивидуальных карточках.

Измерьте углы, изображённые на индивидуальных карточках.

Слайд 18 Практическая работа
Начертить
Продолжите стороны угла.
Измерить
Изменилась ли градусная

Практическая работаНачертить Продолжите стороны угла.Измерить Изменилась ли градусная мера угла?

мера
угла?


Слайд 19 Задача.
Какие углы можно построить с помощью
четырёхугольника с углами

Задача.Какие углы можно построить с помощьючетырёхугольника с углами 60°, 90°, 45°?

60°, 90°,
45°?

60°


90° 45°






Слайд 20 Какому углу соответствует градусная мера 180°, 30°, 150°,

Какому углу соответствует градусная мера 180°, 30°, 150°, 90°

90°

С D E K
M

A B F O
M
K
N


  • Имя файла: urok-po-teme-ugly-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 164
  • Количество скачиваний: 2