Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологическая карта урока как ресурс достижения планируемых результатов освоения образовательных программ

Содержание

Задачи:- Представить методологические подходы к конструированию технологической карты урока.- Обучить педагогов проектированию на примере технологической карты урока общеметодологической направленности- Повысить педагогическую компетентность и мотивацию к профессиональному развитию учителей через разработку мотивирующих учебную деятельность заданий.Цель: научиться составлять
«Технологическая карта урока как ресурс достижения планируемых результатов освоения образовательных программ»Скибина Наталья Задачи:- Представить методологические подходы к конструированию технологической карты урока.- Обучить педагогов проектированию это один из видов методической продукции,  обеспечивающий эффективное  и Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыковУрок рефлексииУрок систематизации знаний Урок общеметодологической направленностиСтруктурные компоненты технологической карты урокаблок целеполагания (что необходимо сделать, воплотить)инструментальный Урок общеметодологической направленностиДеятельностная цель: развивать умение перехода от частного к общему и Целеполаганиеодним предложением за 2 минуты! Потребность + результат + предмет +смысл«Содействие формированию Этап мотивации Цель: создать проблемную ситуацию, зафиксировать причину затруднений, спрогнозировать предстоящую деятельность. 2. Этап актуализации и фиксирования индивидуального закрепления в пробном действии. Цель: выявление 3. Закрепление с проговариванием во внешней речи Цель: стимулировать использования на уроках Прочти текст. 4. Включение изученного в систему знаний. Цель этапа: - Научить ориентироваться в 5.Рефлексии учебной деятельности на уроке. Цель этапа: - научить соотносить полученный результат ПрактикумСпасибо!
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:

- Представить методологические подходы к конструированию технологической карты

Задачи:- Представить методологические подходы к конструированию технологической карты урока.- Обучить педагогов

урока.
- Обучить педагогов проектированию на примере технологической карты урока

общеметодологической направленности
- Повысить педагогическую компетентность и мотивацию к профессиональному развитию учителей через разработку мотивирующих учебную деятельность заданий.

Цель: научиться составлять технологическую карту уроков общеметодологической направленности в соответствии с требованиями ФГОС

Слайд 3
это один из видов методической

это один из видов методической продукции,  обеспечивающий эффективное  и

продукции,  обеспечивающий эффективное  и качественное преподавание  учебных курсов  в

школе и возможность достижения  планируемых результатов освоения основных  образовательных программ в соответствии с ФГОС.

Технологическая карта

Слайд 4 Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и

Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыковУрок рефлексииУрок систематизации

навыков
Урок рефлексии
Урок систематизации знаний (общеметодологической направленности)
Урок развивающего контроля
Типы уроков

по ФГОС

Слайд 5 Урок общеметодологической направленности

Структурные компоненты
технологической карты урока
блок целеполагания

Урок общеметодологической направленностиСтруктурные компоненты технологической карты урокаблок целеполагания (что необходимо сделать,

(что необходимо сделать, воплотить)
инструментальный блок (какими средствами это достижимо)
Блок

организационно- деятельностный (структуризация на действия и операции)

Слайд 6 Урок общеметодологической направленности


Деятельностная цель: развивать умение перехода от

Урок общеметодологической направленностиДеятельностная цель: развивать умение перехода от частного к общему

частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое

знание, «увидеть» обобшенный способ действий в рамках всей изучаемой темы.

Слайд 7 Целеполагание
одним предложением
за 2 минуты!





Потребность + результат

Целеполаганиеодним предложением за 2 минуты! Потребность + результат + предмет +смысл«Содействие

+ предмет +смысл


«Содействие формированию способности учащихся к новому способу

действия, способствующих распознаванию различений гипотезы и факта, на примере построений осевой симметрии для развития умений сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор»

Слайд 8







Этап мотивации
Цель: создать проблемную ситуацию, зафиксировать причину

Этап мотивации Цель: создать проблемную ситуацию, зафиксировать причину затруднений, спрогнозировать предстоящую деятельность.

затруднений, спрогнозировать предстоящую деятельность.





Слайд 9














2. Этап актуализации и фиксирования индивидуального закрепления в

2. Этап актуализации и фиксирования индивидуального закрепления в пробном действии. Цель:

пробном действии. Цель: выявление причин затруднения и мотивация к

учебному действию



Слайд 10














3. Закрепление с проговариванием во внешней речи Цель:

3. Закрепление с проговариванием во внешней речи Цель: стимулировать использования на

стимулировать использования на уроках грамотной математической речи. Научить использовать

полученные знания на практике.



Слайд 11 Прочти текст.

Прочти текст.

Восковые постройки пчёл

На протяжении тысяч лет люди удивлялись идеальной форме гексагонов сот и недоумевали, как пчелы могут инстинктивно создать форму, которую люди могут воспроизвести только с помощью циркуля и линейки. Как и почему пчелы имеют страстное желание создавать правильные шестиугольники? Математики считают, что это идеальная форма, которая позволяет им хранить максимально возможное количество меда, используя минимальное количество воска. В любом случае, все это продукт природы, и это чертовски впечатляет!

Ответь на вопросы.
1. Почему пчелы выбрали именно форму шестиугольника?_______
2. Назови научное название правильных шестиугольников________________
3. Ниже приведены слова и словосочетания, которые означают эмоциональную реакцию людей. Какого из этих словосочетаний нет в тексте? Обведи номер ответа.
а) удивлялись б) поражались в) имели страстное желание создавать г) недоумевали
4. Как соотносится форма сот с изучаемой темой?
Обсудите в паре.
Объединитесь и обсудите в группе.
Выберите выступающего от группы.

Слайд 12














4. Включение изученного в систему знаний. Цель этапа:

4. Включение изученного в систему знаний. Цель этапа: - Научить ориентироваться

- Научить ориентироваться в разных способах выполнения задания; -представлять

результат своей деятельности.



Слайд 13














5.Рефлексии учебной деятельности на уроке. Цель этапа: -

5.Рефлексии учебной деятельности на уроке. Цель этапа: - научить соотносить полученный

научить соотносить полученный результат с поставленной целью;- оценивать результат

учебной деятельности..

  • Имя файла: tehnologicheskaya-karta-uroka-kak-resurs-dostizheniya-planiruemyh-rezultatov-osvoeniya-obrazovatelnyh-programm.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация St. Valentine's Day
Следующая - Презентация по английскому языку на тему Животные (2 класс)

Похожие презентации

Развитие навыков смыслового чтения при решении практико- ориентированных задач. Развитие навыков смыслового чтения при решении практико- ориентированных задач. 109
МАТЕМАТИКА ЗАКРЕПЛЕНИЕ презентация к уроку по математике (1 класс) МАТЕМАТИКА ЗАКРЕПЛЕНИЕ презентация к уроку по математике (1 класс) 38
Отношения. Пропорции.Подготовка к контрольной работе Отношения. Пропорции.Подготовка к контрольной работе 101
Общие и профессиональные компетенции на уроках математики Общие и профессиональные компетенции на уроках математики 112
Презентация Правильные многогранники Презентация Правильные многогранники 100
Презентация по математике на тему Математические выражения(5 класс) Презентация по математике на тему Математические выражения(5 класс) 159
Единицы длины. Километр. 4 класс план-конспект урока по математике (4 класс) по теме Единицы длины. Километр. 4 класс план-конспект урока по математике (4 класс) по теме 51
Викторина по математике для 5-6 классов Викторина по математике для 5-6 классов 151
Объем тел Цилиндр Объем тел Цилиндр 157
Технологическая карта урока- рефлексии по математике Умножение числа 2 и на 2 2 класс план-конспект урока по математике (2 класс) Технологическая карта урока- рефлексии по математике Умножение числа 2 и на 2 2 класс план-конспект урока по математике (2 класс) 139
Урок по теме Пропорция. Золотое сечение Урок по теме Пропорция. Золотое сечение 102
Окружность и круг Окружность и круг 99
Презентация по математике на тему: Нахождение доли от величины и величины и величины по её доле (4 класс) Презентация по математике на тему: Нахождение доли от величины и величины и величины по её доле (4 класс) 154
Устный счет для 1 класса. план-конспект урока по математике (1 класс) Устный счет для 1 класса. план-конспект урока по математике (1 класс) 112
Последняя цифра степени Последняя цифра степени 141
Презентация по математике Сравнение чисел, 5 класс Презентация по математике Сравнение чисел, 5 класс 110
Презентация к уроку Свойства степени с натуральным показателем Презентация к уроку Свойства степени с натуральным показателем 154
Урок математики в 6 классе на тему Длина окружности Урок математики в 6 классе на тему Длина окружности 105
Презентация к уроку математики 3 класс Таблица умножения на 8 презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация к уроку математики 3 класс Таблица умножения на 8 презентация к уроку по математике (3 класс) 55
Расстояния между прямыми Расстояния между прямыми 104
intellektualnye igry dlya detey 2 intellektualnye igry dlya detey 2 123
Введение в геометрию. Аксиомы геометрии Введение в геометрию. Аксиомы геометрии 81
Презентация Площадь геометрической фигуры презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация Площадь геометрической фигуры презентация к уроку по математике (3 класс) 154
Индивидуальные образовательные траектории в образовательной программе школы Индивидуальные образовательные траектории в образовательной программе школы 129
Плоские геометрические фигуры, 2 класс Плоские геометрические фигуры, 2 класс 176
Маленький - большой презентация к уроку по математике (средняя группа) Маленький - большой презентация к уроку по математике (средняя группа) 140
Arithmetic fundamentals of number systems Arithmetic fundamentals of number systems 111
Деление дробей - тренажер Деление дробей - тренажер 130
Демонстрационный вариант по математике (профиль), часть I Демонстрационный вариант по математике (профиль), часть I 97
Сравнение выражений, решение задач и уравнений Сравнение выражений, решение задач и уравнений 103