делением предметов на несколько частей. При решении разных практических
задач возникали дроби с разными знаменателями. Действия с ними были довольно сложными. В Древнем Египте такие вычисления могли проводить только жрецы. Около пяти столетий назад голландский математик Симон Стевин изобрел способ записи дробей со знаменателями 10, 100, 1000 и т д. А «старые», привычные дроби для противопоставления стали называть обыкновенными. В России учение о десятичных дробях изложил Л.Ф. Магницкий в 1703 году в первом учебнике математики.
Слайд 5
Новая запись числа Десятичные дроби читают также, как и
обыкновенные, но с обязательным указанием целых единиц. Целая часть отделяется
от дробной части запятой. В десятичной дроби после запятой стоит столько же цифр, сколько нулей в знаменателе соответствующей ей обыкновенной дроби.
в подсчетах голосов на выборах на почте в бухгалтерии в спортивных
соревнованиях и т.д. Людям разных профессий необходимо уметь решать задачи на дроби, знать правила сложения и вычитания, умножения и деления обыкновенных и десятичных дробей.
Слайд 7
В фигурном катании десятичные дроби применяются при подсчете
баллов для выявления победителей среди сильнейших фигуристов.
Слайд 8
Покупка продуктов. Количество ингредиентов в блюде. Подсчет калорий.
Слайд 9
Применение количества (дозы) лекарства. Поставить больному капельницу. Сделать инъекцию.
три четвёрки. Что поставить учителю? Как правильно поступить? 5 5
5 4 4 4 - скорее всего учитель поставит 4. Но учитель всегда действует в пользу ученика, поэтому на помощь придут десятичные дроби. Найдём среднее арифметическое: сложим отметки и разделим на их количество. 5+5+5+4+4+4=27 27:6=4,5 Значит учитель может поставить 5. Ура!!! Десятичным дробям!!!