Презентация на тему Арифметическая прогрессия 9 класс

прогрессии
развивать интуицию, догадку, эрудицию, математическую любознательность;
формировать умения учащихся работать

с тестами для дальнейшей подготовки к экзамену по новой форме

и моря,
Строенье звезд и вся Земля.
Но математиков зовет
Известный

лозунг:
«Прогрессио- движение вперед»

к экзамену № 1.4(1)и№1.5(2)

Решение.
а)х 30=х1 +29d
128=х1 +29 * 4
Х1 =128-116
Х1 =12.
Ответ:12







б)

-208 = х1 + 44d
-208 = х1 - 44 * 7
-208=х1 – 308
х1 = 100.
Ответ: 100.

18,3 …
а) аn=-1,3 б) аn=-3,3
Определить: является ли аn

членом арифметической прогрессии
Решение.
аn =а1+d( n-1) б) - 3.3=20.7-2.4(n-1)
d=18.3 - 20.7 2.4(n-1)=20.7+3.3
d= -2.4 , 2.4(n-1)=24
а) -1.3= 20.7- 2.4(n-1) n-1=10
2.4(n-1) = 20.7 + 1.3 n=11 , n-натуральное
2.4(n-1) = 22 число
2.4n = 24.4, n-не натурал.. Ответ: является
число
Ответ: не является

1.4(1). 2х+у+у2-4х2 1.5(2). 1-4х2-4ху-у2

Решение:
(2х+у)+(у2-4х2)= 1-(2х+у)2=
=(2х+у)(1+у-2х). =(1-2х-у)(1+2х+у).

2.Формула разности арифметической прогрессии
3.Формула n-го члена арифметической

прогрессии
4.Формула суммы n-первых членов арифметической прогрессии
Из повторения:
1.Дать определение квадратичной функции
2.Что является графиком квадратичной функции
3.Что значит разложить многочлен на множители

3)х2+7х+12=0
Найти:d

Найти:х1; х2
А)3 Б)5 В)-5 А)-3;-4 Б)3;4 В)-3;4
4)Вычислить:
2)an =-3n+4 38 * 34 : 310
Найти:а20
А)64 Б)-64 В)-56 А)27 Б)9 В)2

Л.В. Кузнецовой).

Быстро встали,

улыбнулись
Выше – выше потянулись
Ну – ка плечи распрямите
Поднимите, опустите
Вправо, влево повернитесь
Рук коленами коснитесь
Сели, встали. Сели, встали
И на месте побежали

llВариант

Ура!Я понял! Ну не все… Брр..,а

я ни как.
1 2 3