Презентация на тему Буратино в стране математики план-конспект занятия по математике (средняя группа) по теме

установить сходства и отличия между геометрическими фигурами.
Закрепить навыки количественного

и порядкового счета, в пределах 4.
Закрепить знания о частях суток о временных последствиях.
Развивать внимание, наблюдательность и творческие способности ребенка.
Предварительная работа:
- Заучивание стихотворений о геометрических фигурах.

шт. Тонированная бумага – 14 шт. Клей – 14 шт. Клеенки –

14 шт. Салфетки – 14 шт. Подносы – 14 шт. Разрезанные геометрические фигуры из цветной бумаги по 5шт каждому ребенку.

на А3 с геометрическими фигурами-3 шт. -Зайчики и 2 квадрата

на А4 -Цветная бумага с вырезанными геометрическими фигурами на магните -3 яблони с 12 яблоками на магните -Карточки с предметами похожие на геометрические фигуры. -Нарисованные геометрические фигуры на А3 (друг на друга). -Образец: аппликация «цветок для Мальвины» -Магнитная доска

Посмотрите, у него какая-то интересная коробка… (подношу к уху)

ребята мне Буратино сказал, что это коробка с заданиями дала ему Мальвина, и он не может выполнить эти задания, давайте поможем ему.

Круг Вот четыре стороны Нарисуем мы кружочек: И они всегда равны. Ротик в нем и пара точек А фигура та, ребята, Солнце круглое и мячик, Называется квадратом Круг давно знаком нам,

Треугольник значит!
Мы с тобой построим домик,
Крышей будет треугольник,
У крыши уголки остры,
Сколько их? Один, два, три!

не хватает одной геометрической фигуры, посмотрите внимательно и поставьте

в пустой квадрат нужную геометрическую фигуру.(3 таблицы)

Вопросы: На какую геометрическую фигуру похож прямоугольник? Какого цвета? Сколько углов,

сторон?

квадратом прямоугольником способом наложения:

фигуры и обведите пальцем.

картинки, посмотрите внимательно, на какие фигуры похожи эти картинки?

На доске в ряд выложены геометрические фигуры, давайте под каждой фигурой поставим нужную картинку. Молодцы!

это их огород, и они решили разделить свой огород

на 4 равные части, один зайчик хочет чтоб у него грядки были квадратными, а другой чтоб грядки были треугольными.

встречается очень часто,… сколько вам лет? Сколько времен года

вы знаете? Сколько частей суток знаете? Назовите их. Сколько геометрических фигур вы знаете?

возьмите и выложите попарядку. Посчитайте до 4 и обратно Поднимите

цифру 3 Поднимите цифру между 2и 3 Покажите цифру, которая справа от 2 и т.д.

доске?! А если на этом дереве растут яблоки, как

такое дерево называется? У нас три яблони, на каждой яблоне растут по 4 яблока, но некоторые спрятались за ветками: 1)2яблока. 2)3 яблок. 3) 1 яблоко. Сколько яблок на яблоне? сколько не хватает? сколько было? Сколько стало яблок?

Буратино потянулся Раз – нагнулся, Два – нагнулся, Руки в стороны развел, Ключик видно не нашел Что бы ключик нам достать , Нужно на носочки встать.

может смело идти к Мальвине , но как мы

отпустим его с пустыми руками, давайте сделаем для Мальвины подарок.

У вас на подносе тонированная бумага и разрезанные геометрические фигуры, мы с вами сделаем аппликацию «цветка».