Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Economics of pricing and decision making. (Seminar 1)

Содержание

The guessing gameEach of you have to declare a number between 0 and 100. The winner is the person whose number is the closest to 2/3 of the average of all guesses. What is your guess?
Economics of pricing and decision making Seminar 1 The guessing gameEach of you have to declare a number between 0 ` The guessing game DiscussionBounded rationalityPeople do not naturally use deep levels The guessing game Importance of repetitionWhen the game is repeated, the Q1 Q1 Player 1:2q+4(1-q)=4q+3(1-q)Implies q=1/3Player 2: 2p+5(1-p)=3 implies p=2/3Q2 Monopoly:Perfect competition: P=100-1/2Q=20, thus Q=160 and zero profit.Q3 Cournot:q1=q2=53.3P=46.6Π1=Π2=1422 Cournot with unequal costs:q1=66.6; q2=46.6P=44.1 Stackelberg:q1=80; q2=40P=40Π1=1600; Π2=800 Q4Table: Q5entrantincumbententrantentrant Mixed strategiesEntrant: -1p+1-p=2p, p=1/4Incumbent: 7q+5(1-q)=6q+8(1-q), q=3/4Entrant: π=0.5Incumbent: π =6.5 Q6Firm 1Firm 2Firm 2tvSales reps-1,71,62,50,8tvtvSales repsSales reps
Слайды презентации

Слайд 2 The guessing game
Each of you have to declare

The guessing gameEach of you have to declare a number between

a number between 0 and 100.

The winner is the

person whose number is the closest to 2/3 of the average of all guesses.

What is your guess?

Слайд 3 `

`

Слайд 4 The guessing game Discussion
Bounded rationality
People do not naturally

The guessing game DiscussionBounded rationalityPeople do not naturally use deep levels

use deep levels of strategic thinking. They just think

2-3 steps ahead.
Players may be fully rational, however if a player believes that all other players will say a number N>0, that player will declare N*2/3>0.
If all players believe that the average guess will be high, this becomes a self-fulfilling prophecy.

Слайд 5 The guessing game Importance of repetition
When the game

The guessing game Importance of repetitionWhen the game is repeated, the

is repeated, the average guess eventually goes down to

0.

Слайд 6 Q1 V W X Y Z A 9,5 8,7 5,6 3,6 9,2 B 2,5 7,6 3,5 8,5 0,8 C 7,3 1,4 5,2 4,1 9,7 D 5,0 1,6 8,9 0,0 0,9 E 4,4 3,8 9,6 2,9 1,2

Q1 V W X Y Z A 9,5 8,7 5,6 3,6 9,2 B 2,5 7,6 3,5 8,5 0,8 C 7,3 1,4 5,2 4,1 9,7 D 5,0 1,6 8,9 0,0 0,9 E 4,4 3,8 9,6 2,9 1,2

Слайд 7 Q1 V W X Y Z A 9,5 8,7 5,6 3,6 9,2 B 2,5 7,6 3,5 8,5 0,8 C 7,3 1,4 5,2 4,1 9,7 D 5,0 1,6 8,9 0,0 0,9 E 4,4 3,8 9,6 2,9 1,2

Q1 V W X Y Z A 9,5 8,7 5,6 3,6 9,2 B 2,5 7,6 3,5 8,5 0,8 C 7,3 1,4 5,2 4,1 9,7 D 5,0 1,6 8,9 0,0 0,9 E 4,4 3,8 9,6 2,9 1,2

Слайд 8 Player 1:
2q+4(1-q)=4q+3(1-q)
Implies q=1/3
Player 2:
2p+5(1-p)=3 implies p=2/3
Q2

Player 1:2q+4(1-q)=4q+3(1-q)Implies q=1/3Player 2: 2p+5(1-p)=3 implies p=2/3Q2

Слайд 9 Monopoly:








Perfect competition:

P=100-1/2Q=20, thus Q=160 and zero profit.

Q3

Monopoly:Perfect competition: P=100-1/2Q=20, thus Q=160 and zero profit.Q3

Слайд 10 Cournot:






q1=q2=53.3
P=46.6
Π1=Π2=1422

Cournot:q1=q2=53.3P=46.6Π1=Π2=1422

Слайд 11 Cournot with unequal costs:






q1=66.6; q2=46.6
P=44.1

Cournot with unequal costs:q1=66.6; q2=46.6P=44.1

Слайд 12 Stackelberg:






q1=80; q2=40
P=40
Π1=1600; Π2=800

Stackelberg:q1=80; q2=40P=40Π1=1600; Π2=800

Слайд 13 Q4
Table:

Q4Table:

Слайд 14 Q5
entrant
incumbent
entrant
entrant

Q5entrantincumbententrantentrant

Слайд 15 Mixed strategies





Entrant: -1p+1-p=2p, p=1/4
Incumbent: 7q+5(1-q)=6q+8(1-q), q=3/4
Entrant:

Mixed strategiesEntrant: -1p+1-p=2p, p=1/4Incumbent: 7q+5(1-q)=6q+8(1-q), q=3/4Entrant: π=0.5Incumbent: π =6.5

π=0.5
Incumbent: π =6.5

  • Имя файла: economics-of-pricing-and-decision-making-seminar-1.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Невербальные аспекты общения представителей разных культур Северного кавказа
Следующая - Габриэль Гарсиа Маркес “13 фраз о жизни”

Похожие презентации

Тема: Во сколько раз больше или меньше? презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Тема: Во сколько раз больше или меньше? презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 234
Логические задачи для 1 класса тренажёр по математике (1 класс) Логические задачи для 1 класса тренажёр по математике (1 класс) 226
Сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение десятичной дроби на натуральное число Сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение десятичной дроби на натуральное число 107
ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ И ПЛОЩАДЬ КРУГА (9 КЛАСС) ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ И ПЛОЩАДЬ КРУГА (9 КЛАСС) 113
Вклад отечественных ученых в развитие теории вероятности Вклад отечественных ученых в развитие теории вероятности 104
мини - проект математика и цирк проект по математике (средняя группа) по теме мини - проект математика и цирк проект по математике (средняя группа) по теме 144
Периметр треугольника Периметр треугольника 124
Контрольные работы методическая разработка по математике (2 класс) по теме Контрольные работы методическая разработка по математике (2 класс) по теме 121
КИЛОГРАМММЫ КИЛОГРАМММЫ 81
Дробные выражения Дробные выражения 107
Тест по математике за курс начальной школы тест по математике (4 класс) по теме Тест по математике за курс начальной школы тест по математике (4 класс) по теме 147
Урок математики Решение уравнений вида х - а = б методическая разработка по математике (1 класс) Урок математики Решение уравнений вида х - а = б методическая разработка по математике (1 класс) 108
Логарифмы. Свойства логарифма Логарифмы. Свойства логарифма 133
Дифференцирование частного и степени Дифференцирование частного и степени 80
Применение свойств квадратичной функции Применение свойств квадратичной функции 125
Презентация по теме: Понятие пропорция. Основное свойство пропорции Презентация по теме: Понятие пропорция. Основное свойство пропорции 174
Проект урока математики во 2 классе Вычитание суммы из числа (авт. Петерсон Л. Г. Математика 2 класс , часть 2, урок 15) план-конспект урока по математике (2 класс) Проект урока математики во 2 классе Вычитание суммы из числа (авт. Петерсон Л. Г. Математика 2 класс , часть 2, урок 15) план-конспект урока по математике (2 класс) 204
Решение задач по нахождению величин по сумме и разности Решение задач по нахождению величин по сумме и разности 110
Вычитание с переходом через десяток Вычитание с переходом через десяток 101
Презентация к занятию по ФЭМП в младшей группе презентация к уроку по математике (младшая группа) по теме Презентация к занятию по ФЭМП в младшей группе презентация к уроку по математике (младшая группа) по теме 149
Презентация по математике на темуПериметр треугольника Презентация по математике на темуПериметр треугольника 109
Тема: Использование современных игр и пособий для логико – математического развития детей среднего дошкольного возраста статья по математике (средняя группа) Тема: Использование современных игр и пособий для логико – математического развития детей среднего дошкольного возраста статья по математике (средняя группа) 139
Геометрические фигуры Геометрические фигуры 93
Математика , 3 класс, Деление нуля на число план-конспект урока по математике (3 класс) Математика , 3 класс, Деление нуля на число план-конспект урока по математике (3 класс) 130
Математический КВН 2 класс Математический КВН 2 класс 120
Презентация для урока математики Сложение и вычитание двузначных чисел план-конспект урока по математике (2 класс) Презентация для урока математики Сложение и вычитание двузначных чисел план-конспект урока по математике (2 класс) 96
Моделирование в стереометрии Построение сечений Моделирование в стереометрии Построение сечений 96
Натуральные числа и действия с ними Натуральные числа и действия с ними 119
Нестандартные способы умножения чисел Нестандартные способы умножения чисел 180
Параллельность прямой и плоскости Параллельность прямой и плоскости 82