Слайд 2
«Один – много»
Материал: плата(серый картон А4), 6 зеленых
кругов и 1 красный круг (на каждого ребенка).
Задачи:
Различать геометрическую
фигуру-круг.
Классифицировать круги по цвету;
Развивать умение ориентироваться в пространстве: слева- справа.
Различать понятия «один»- «много».
Слайд 3
«Дорожки»
Материал: Плата, 5 желтых квадратов и 3 красных
квадрата ( на каждого ребенка)
Задачи:
Различать геометрическую фигуру- квадрат;
Классифицировать квадрат
по цвету;
Сравнивать предметы по длине;
Употреблять слова «длиннее»- «короче».
Развивать умение ориентироваться в пространстве, понимать значение предлога «под».
Слайд 4
«Петрушки»
Материал: Плата, 5 желтых кругов и 5 синих
равнобедренных треугольников ( на каждого ребенка)
Задачи:
Закреплять названия геометрических фигур.
Классифицировать
фигуры по форме.
Предварительная работа:
Познакомить детей с персонажем Петрушкой, провести с ним дидактическую игру.
Слайд 5
«Ёлочки»
Материал: плата, 5 зеленых равнобедренных треугольников и 5
черных
( на каждого ребенка).
Задачи:
Различать геометрическую фигуру-
треугольник.
Классифицировать треугольники по цвету.
Устанавливать равенство между двумя группами предметов.
Различать понятие «много».
Слайд 6
Башенки
Материал: плата, 4 зеленых квадрата, 3 красных квадрата
(на каждого ребенка).
Задачи:
Различать геометрическую фигуру- квадрат
Классифицировать квадраты по цвету
Упражнять
детей в сравнении предметов по высоте, в определении местоположения предметов
( справа- слева)
Слайд 7
«Бусы»
Материал: круги двух цветов ( на каждого ребенка).
Задачи:
Закреплять
названия геометрических фигур, классифицировать их по цвету.
Формировать умение выкладывать
предметы, чередуя их по цвету. Выполнять действия по алгоритму.
Слайд 8
«Домики»
Материал: Плата, 4 красных квадрата и 4 синих
равнобедренных треугольника.
Задачи:
Закреплять названия геометрических фигур, классифицировать фигуры по
форме и цвету.
Различать понятия «Много».
Устанавливать равенство между двумя группами предметов.
Использовать в речи выражения « Столько», «Сколько», «поровну».
Слайд 9
«Новогодние шары»
Материал: 5 цветных кругов и 5 синих
равнобедренных треугольников ( на каждого ребенка).
Задачи:
Закреплять названия геометрических
фигур, классифицировать их по форме;
Различать понятие «Много».
Устанавливать равенство между двумя группами предметов;
Использовать в речи выражения « Столько», «Сколько», «поровну».
Слайд 10
«Светофор»
Материал: 3 круга ( красный, желтый, зеленый) на
каждого ребенка, плата.
Задачи:
Закреплять представления о форме;
Формировать умения выкладывать предметы,
чередуя их по цвету.
Развивать умение ориентироваться в пространстве;
Понимать значение предлогов «под», «сверху», «над».
Формировать умение моделировать предмет;
Слайд 11
«Ёлочка зимой и летом»
Материал: плата, 2 зеленых прямоугольника.
Задачи:
Закреплять
представления о форме, цвете;
Формировать умение моделировать предмет;
Различать времена года
: зима, лето;
Предварительная работа:
Рассмотреть иллюстрации елей в разное время года.
Слайд 12
«Куколки»
Материал: плата, 5 желтых кругов, 10 красных прямоугольников,
треугольников ( на каждого ребенка)
Задачи:
Закреплять представления о форме, цвете,
классифицировать фигуры по этим признакам;
Формировать умение моделировать предмет;
Устанавливать равенство между двумя группами предметов;
Использовать в речи выражения « Столько», «Сколько», «поровну».
