Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формулы сокращенного умножения 5

Содержание

Разложение многочленов на множителиЦели урока: Повторить формулы сокращенного умножения. Выработать навыки применения формул при разложении многочленов на множители.
Разложение многочленов на множители алгебра 7 класс (учебник Алгебра-7, Мордкович А. Разложение многочленов на множителиЦели урока: Повторить формулы сокращенного умножения. Выработать навыки применения Мало иметь хороший ум, главное – уметь его применятьР. Декарт План работы на уроке Проверка домашнего задания.Устная работа.Работа в тетрадях. Математическая Физминутка.Самостоятельная работа.Домашнее задание.Итог урока. Проверка домашнего задания ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Проверка домашнего задания.Э   в   е  р ЭверестВысота:  Южный пик — 8760 м. Северо-восточное плечо — 8393 м. Найдите ошибки: (b-y)2 =b-2bу+у2 49-с2=(49-c)(49+с) (р-10)2=р2-20р+10     (2а+1)2=4а2+2а+1 Повторим формулы сокращенного умножения Разложите на множители:(х+ а)²=а2- 4х² =(х - 2а)² =х3 – 27а3 = x2-10х+24= Решение упражнений (учебник Алгебра-7, Мордкович, 2008 год)№ 34.2, 34.5, 34.8, 34.10 (только а и б) Математическая физкультминуткаВстаньте у стола, следите за осанкой, смотрите на слайдПравило: если ответ 2+9=11Начнём!-2+9=-7-5-9=-45-9=-4-5+5=05-29=-34-5*9= -45-35:7=-55:10=2Молодцы! Молодцы, размялись! А теперь проверим свои возможности в самостоятельной работе  (на Самопроверка Домашнее задание Надо решить любые  3 номера со стр. 150 Выберите сигнальную карту того цвета, которая соответствует вашему отношению к урокуКрасная – Успехов вам на других уроках!!! Источники материаловwww.mathvaz.ruМордкович А.Г. Алгебра. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.   М., «Мнемозина», 2008.
Слайды презентации

Слайд 2 Разложение многочленов на множители

Цели урока:

Повторить формулы сокращенного

Разложение многочленов на множителиЦели урока: Повторить формулы сокращенного умножения. Выработать навыки

умножения.
Выработать навыки применения формул при разложении многочленов на

множители.



Слайд 3 Мало иметь хороший ум, главное – уметь его

Мало иметь хороший ум, главное – уметь его применятьР. Декарт

применять
Р. Декарт


Слайд 4 План работы на уроке

Проверка домашнего задания.
Устная работа.
Работа в

План работы на уроке Проверка домашнего задания.Устная работа.Работа в тетрадях. Математическая Физминутка.Самостоятельная работа.Домашнее задание.Итог урока.

тетрадях.
Математическая Физминутка.
Самостоятельная работа.
Домашнее задание.
Итог урока.





Слайд 5 Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

Слайд 6 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Слайд 7 Проверка домашнего задания.
Э в

Проверка домашнего задания.Э  в  е р е  с  т

е р е с

т

Слайд 8 Эверест
Высота:
Южный пик — 8760 м.
Северо-восточное плечо — 8393 м.

ЭверестВысота: Южный пик — 8760 м. Северо-восточное плечо — 8393 м.

Слайд 9 Найдите ошибки:
(b-y)2 =b-2bу+у2
49-с2=(49-c)(49+с)
(р-10)2=р2-20р+10

Найдите ошибки: (b-y)2 =b-2bу+у2 49-с2=(49-c)(49+с) (р-10)2=р2-20р+10   (2а+1)2=4а2+2а+1


(2а+1)2=4а2+2а+1


Слайд 11 Повторим формулы сокращенного умножения

Повторим формулы сокращенного умножения

Слайд 12 Разложите на множители:
(х+ а)²=
а2- 4х² =
(х - 2а)²

Разложите на множители:(х+ а)²=а2- 4х² =(х - 2а)² =х3 – 27а3 = x2-10х+24=

=
х3 – 27а3 =
x2-10х+24=



Слайд 13 Решение упражнений (учебник Алгебра-7, Мордкович, 2008 год)
№ 34.2, 34.5,

Решение упражнений (учебник Алгебра-7, Мордкович, 2008 год)№ 34.2, 34.5, 34.8, 34.10 (только а и б)

34.8, 34.10 (только а и б)


Слайд 14 Математическая физкультминутка
Встаньте у стола, следите за осанкой,

Математическая физкультминуткаВстаньте у стола, следите за осанкой, смотрите на слайдПравило: если

смотрите на слайд
Правило:
если ответ верный , то сделайте

два хлопка в ладоши ,
если ответ ошибочный, то тянитесь руками как можно выше вверх.

Слайд 15 2+9=11
Начнём!
-2+9=-7
-5-9=-4
5-9=-4
-5+5=0
5-29=-34
-5*9= -45
-35:7=-5
5:10=2
Молодцы!

2+9=11Начнём!-2+9=-7-5-9=-45-9=-4-5+5=05-29=-34-5*9= -45-35:7=-55:10=2Молодцы!

Слайд 16 Молодцы, размялись! А теперь проверим свои возможности в

Молодцы, размялись! А теперь проверим свои возможности в самостоятельной работе (на

самостоятельной работе (на 7 минут)
№ 34.1, 34.21,

34.25
1 вариант – только пункт а
2 вариант – только пункт б
3 вариант – только пункт в
4 вариант – только пункт г

Кто всё решит, тот поднимает руку.


Слайд 17 Самопроверка

Самопроверка

Слайд 18 Домашнее задание
Надо решить любые
3 номера

Домашнее задание Надо решить любые 3 номера со стр. 150

со стр. 150


Слайд 19 Выберите сигнальную карту того цвета, которая соответствует вашему

Выберите сигнальную карту того цвета, которая соответствует вашему отношению к урокуКрасная

отношению к уроку
Красная – я ничего не понял, и

у меня совсем ничего не получилось…
Жёлтая – были сложности, но я справился!
Зелёная – У меня получилось почти всё!

Слайд 20 Успехов вам на других уроках!!!

Успехов вам на других уроках!!!

  • Имя файла: formuly-sokrashchennogo-umnozheniya-5.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0