промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном
мужчины.Цель: выяснить интерес девушек к техническим предметам.
Задача: познакомиться с гендерной статистикой ЕГЭ по техническим предметам выпускников нашей школы.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам
Содержание
- 2. Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в
- 3. - статистические данные о количественном составе населения;-
- 4. Гендерная статистика - это статистика о положении
- 5. Гендерная сегрегация обозначает концентрацию мужчин и женщин
- 6. Исследование №1. Гендерная структура населения:Российская Федерация,
- 7. МОУ СОШ №30 на 05.09.09 МОУ СОШ
- 8. В нашей стране по-прежнему «на десять девчонок
- 9. Исследование №2 . Гендерный состав участников ЕГЭ
- 10. Исследование №3 . Гендерный уровень качества ЕГЭ
- 11. Исследование №4. Мониторинг поступления в технические ВУЗы:Вывод:
- 12. Исследование №5. Опрос среди девушек (охват -46).Содержание
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в кадрах промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном мужчины.Цель: выяснить интерес девушек к техническим предметам.Задача: познакомиться с гендерной статистикой ЕГЭ по техническим предметам выпускников нашей
Слайд 2 Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в кадрах
Слайд 3
- статистические данные о количественном составе населения;
- мониторинг
результатов ЕГЭ выпускников моей школы;
мониторинг поступления в технические
ВУЗы;опрос девушек;
печатная литература;
документы ФИПИ «Результаты ЕГЭ»;
интернет-ресурсы.
Источники информации:
Слайд 4 Гендерная статистика - это статистика о положении женщин
и мужчин во всех сферах общественной и экономической деятельности.
Гендерная политика (политика гендерного равенства) — государственная политика, направленная на создание равных условий для самореализации граждан во всех сферах жизни общества независимо от их половой принадлежности.
Гендерная стратегия Российской Федерации - заявленный политический курс на достижение фактического равноправия женщин и мужчин во всех сферах жизни общества, определяющий государственную гендерную политику, ее цели, задачи и принципы, направления и приоритеты на средний и долгосрочный периоды.
Слайд 5 Гендерная сегрегация обозначает концентрацию мужчин и женщин в
разных секторах жизнедеятельности общества, в разных занятиях и профессиях.
В
российской экономике существуют «преимущественно женские» и «преимущественно мужские» профессии. Из 27 профессиональных групп лишь 6-7 можно отнести к «интегрированным», а остальные группы, в подавляющем большинстве, являются либо женскими, либо мужскими. В нынешнее время мужчины заметно увеличивают свое присутствие в интегрированных профессиях, в том числе и в «женских» профессиональных группах.
Слайд 6
Исследование №1. Гендерная структура населения:
Российская Федерация, 2008г.
г.Якутск
Данные
на основе переписи 2002г
Вывод: преобладает женское население в
России и в нашем городе.
Слайд 7
МОУ СОШ №30 на 05.09.09
МОУ СОШ №30
11а класс, 2009-2010 уч.г
Вывод: В нашей школе девочек
и мальчиков почти поровну, в моём классе девушки преобладают.Слайд 8 В нашей стране по-прежнему «на десять девчонок по
статистике девять ребят». На самом деле демографическая ситуация даже
ухудшилась, с того времени, когда эта песенка была модной.Существуют гендерные стереотипы: родители и учителя воспитывают в девочках прежде всего послушание, прилежность, скромность.
Девушки имеют положительные успехи в школе в большей степени, чем мальчики.
По статистике сохраняется тенденция преобладания женской половины среди студентов высших учебных заведений.
Слайд 9
Исследование №2 .
Гендерный состав участников ЕГЭ РФ:
2008г.
2009г.
Вывод: Преобладающий
процент девушек сдачи математики отражает гендерный состав выпускников средней
школы. По физике и информатике можно судить о том, что юноши ориентированы на технические науки.
Слайд 10
Исследование №3 .
Гендерный уровень качества ЕГЭ МОУ СОШ№30:
МА
ИНФ
ИФ
Вывод:
-
результаты ЕГЭ по математике у девочек лучше, чем у
мальчиков;- выбирают ЕГЭ по физике девочки меньше и результат хуже, чем у мальчиков;
- выбирают ЕГЭ по информатике девочки меньше, чем мальчики.
Слайд 11
Исследование №4. Мониторинг поступления в технические ВУЗы:
Вывод: Девушки
при лучшей сдачи ЕГЭ по математике практически не выбирают
технические ВУЗы.
Слайд 12
Исследование №5. Опрос среди девушек (охват -46).
Содержание опроса:
1).В
твоём выборе экзаменов присутствуют ЕГЭ по физике и информатике?
2).Планируешь
поступать в технический ВУЗ?Вывод: Мои сверстницы не считают престижными технические ВУЗы.
