Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Графическое решение задачи линейного программирования с двумя переменными

Содержание

Решим графически задачу:при ограничениях:
Графическое решение задачи линейного программирования в случае двух переменных Решим графически задачу:при ограничениях: 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030Полуплоскость 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030 Оптимальное решение (максимальное или минимальное) находится в угловых точкахх1х210203040501020300АВСД Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другу Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 0 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 28 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 44 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 60 Увеличение значения целевой функции происходит в направлении вектора нормалиf = 60 Опорную прямую двигаем в направлении вектора нормалих1х210203040501020300АВСД Точка О – первая угловая точка, через которую проходит опорная прямаях1х210203040501020300АВСД х1х210203040501020300АВСДТочка А – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х210203040501020300АВСДТочка В – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х210203040501020300АВСДТочка Д – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х210203040501020300АВСДТочка С – последняя угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка О х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка С х1х21020304050102030АВСДОтвет0Координаты точки С определяют план производства: (40;5)Значение целевой функции в точке С
Слайды презентации

Слайд 2 Решим графически задачу:
при ограничениях:

Решим графически задачу:при ограничениях:

Слайд 3 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

Слайд 4 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
Полуплоскость

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030Полуплоскость

Слайд 5 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030

Слайд 6 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030

Слайд 7 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений


х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030

Слайд 8 Оптимальное решение (максимальное или минимальное) находится в угловых

Оптимальное решение (максимальное или минимальное) находится в угловых точкахх1х210203040501020300АВСД

точках


х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д

Слайд 9 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другу

друг другу

Слайд 10 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 0

друг другу

f = 0

Слайд 11 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 28

друг другу

f = 28

Слайд 12 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 44

друг другу

f = 44

Слайд 13 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 60

друг другу

f = 60

Слайд 14 Увеличение значения целевой функции происходит в направлении вектора

Увеличение значения целевой функции происходит в направлении вектора нормалиf = 60

нормали

f = 60

Слайд 15 Опорную прямую двигаем в направлении вектора нормали


х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д

Опорную прямую двигаем в направлении вектора нормалих1х210203040501020300АВСД

Слайд 16 Точка О – первая угловая точка, через которую

Точка О – первая угловая точка, через которую проходит опорная прямаях1х210203040501020300АВСД

проходит опорная прямая


х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д

Слайд 17

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка А – следующая угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка А – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 18

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка В – следующая угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка В – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 19

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка Д – следующая угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка Д – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 20

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка С – последняя угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка С – последняя угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 21

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
А
В
С
Д
Получили точки, в которых целевая функция достигает минимального

х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка

и максимального значения

Точка О – точка «входа» - минимум

целевой функции

Слайд 22

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
А
В
С
Д
Получили точки, в которых целевая функция достигает минимального

х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка

и максимального значения

Точка С – точка «выхода» - максимум

целевой функции

0

  • Имя файла: graficheskoe-reshenie-zadachi-lineynogo-programmirovaniya-s-dvumya-peremennymi.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Семейное право. (Лекция 5)
Следующая - Дерматофитии: трихофития, микроспория, фавус. Микозы стоп. Кандидоз кожи и слизистых

Похожие презентации

Интерактивный тренажёр. В гости к Смешарикам Таблица умножения и деления на 6. учебно-методическое пособие по математике (2, 3 класс) Интерактивный тренажёр. В гости к Смешарикам Таблица умножения и деления на 6. учебно-методическое пособие по математике (2, 3 класс) 156
Презентация Математический супертест внеклассное мероприятие Презентация Математический супертест внеклассное мероприятие 95
Презентация по математике Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд (2 класс) Презентация по математике Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд (2 класс) 163
Презентация по математике : В стране геометрических фигур презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация по математике : В стране геометрических фигур презентация к уроку по математике (3 класс) 129
Компьютерная игра Помоги пчелке собрать нектар презентация к уроку по математике (средняя группа) Компьютерная игра Помоги пчелке собрать нектар презентация к уроку по математике (средняя группа) 113
Урок – игра В царстве квадратных корней Урок – игра В царстве квадратных корней 121
Презентація Віршовані задачі для 1 класу). Презентація Віршовані задачі для 1 класу). 103
ТЕОРЕМА ПТОЛЕМЕЯ ТЕОРЕМА ПТОЛЕМЕЯ 155
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание трехзначных чисел (5 класс) Презентация по математике на тему Сложение и вычитание трехзначных чисел (5 класс) 98
Повторение курса алгебры за 7 класс Повторение курса алгебры за 7 класс 151
Повторение чисел от 1 до 5(ч.2). презентация к уроку по математике (1 класс) Повторение чисел от 1 до 5(ч.2). презентация к уроку по математике (1 класс) 145
Развитие ключевых компетентностей на уроках математики Развитие ключевых компетентностей на уроках математики 119
Игра-тренажёр по математике Помоги медвежонку посчитать ромашки Игра-тренажёр по математике Помоги медвежонку посчитать ромашки 121
презентация к уроку математики методическая разработка по математике (1 класс) презентация к уроку математики методическая разработка по математике (1 класс) 59
Презентация: Аналитический отчет преподавателя математики Презентация: Аналитический отчет преподавателя математики 148
Проверочная работа по математике 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) Проверочная работа по математике 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) 138
Интерактивная игра Математический футбол презентация урока для интерактивной доски по математике (старшая, подготовительная группа) Интерактивная игра Математический футбол презентация урока для интерактивной доски по математике (старшая, подготовительная группа) 111
Задачи на движение презентация к уроку по математике (4 класс) Задачи на движение презентация к уроку по математике (4 класс) 110
Объем параллелепипеда Объем параллелепипеда 134
Тренажер к уроку по теме Сложение и вычитание трёхзначных чисел Тренажер к уроку по теме Сложение и вычитание трёхзначных чисел 126
Теорема Пифагора Теорема Пифагора 90
Презентация урока математики в 1 классе. Игра-путешествие Цирковое представление зверей. Тема урока Закрепление. Решение текстовых задач. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Презентация урока математики в 1 классе. Игра-путешествие Цирковое представление зверей. Тема урока Закрепление. Решение текстовых задач. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 117
Презентация Космическое путешествие в подготовительной группе презентация к уроку по математике (подготовительная группа) по теме Презентация Космическое путешествие в подготовительной группе презентация к уроку по математике (подготовительная группа) по теме 183
Задачи на построение по стереометрии Задачи на построение по стереометрии 109
Презентация по математике на тему Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке Презентация по математике на тему Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке 62
Магия чисел Магия чисел 125
Математика в профессиях Математика в профессиях 112
Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. 100
Конспект урока по математике 5 класса на тему: Умножение натуральных чисел и его свойства. Конспект урока по математике 5 класса на тему: Умножение натуральных чисел и его свойства. 137
Математика 3 кл. УМК ШР Письменная нумерация в пределах 1000. Приемы устных вычислений. план-конспект урока по математике (3 класс) Математика 3 кл. УМК ШР Письменная нумерация в пределах 1000. Приемы устных вычислений. план-конспект урока по математике (3 класс) 152